教材知识详解冀教

教材知识详解冀教Tag内容描述：<p>1、Lesson19 教材知识详解 1 It s seven fifteen 七点十五分了 本句意为 七点十五分了 句中seven fifteen为时间表达法的顺读法 即先读整点数 再读分钟 都用基数词来读 这种方法适用于读所有时刻 如 8 30 读作 eight thi。</p><p>2、Lesson4 教材知识详解 1 Class let s paly a guessing game 同学们 让我们玩一个猜字谜游戏 let s 是let us 的缩略形式 之后跟动词原形 表示 咱们做某事吧 用来提出建议 如 Let s go to school 咱们上学去吧 2 What 。</p><p>3、Lesson16 教材知识详解 1 What s wrong 你怎么了 What s wrong 意为 怎么了 该句型常用来询问 出什么毛病了 或 怎么了 其后可接介词with 介词with后接 人 也可接 物 同义句为What s the matter 或 What s the troubl。</p><p>4、Lesson13 教材知识详解 1 They are also my cameras 它们也是我的照相机 also作副词 意为 也 位于句中的系动词或助动词之后 实义动词之前 如 Can he also swim 他也会游泳吗 2 I have one nose and one mouth 我有一。</p><p>5、Lesson14 教材知识详解 1 Once we made a bird house from wood 一次 我们用木头做了一个鸟屋 once在此作副词 意为 从前 曾经 常用于一般过去时 如 Once there was a river in the village 从前在这个村子里有一条河。</p><p>6、Lesson23 教材知识详解 1 Can I help you 我能帮助你吗 此句是服务员 售货员和图书管理员等一些服务行业人员常用的口语 通常意为 我能为您做点儿什么 类似的说法还有 What can I do for you 和May I help you 这些说。</p><p>7、Lesson11 教材知识详解 1 Li Ming writes a report about clothes around the world 李明写了一个关于全世界服装的报告 1 around the world 意为 世界各地 全世界 相当于all over the world 如 I want to travel aro。</p><p>8、Lesson17 教材知识详解 1 Danny and Jenny are talking about their school science fair 丹尼和詹妮在谈论学校的科学展览会 talk about意为 谈论 后面既可接人 也可接物 如 Students are talking about the new tea。</p><p>9、Lesson22 教材知识详解 1 Are you ready to order 你们准备好点餐了吗 这个句子经常在饭店被使用 是服务员问客人是否准备好点菜的常用语 还可以说May I have your order 我可以为您点菜吗 也可以简单地说May I help 。</p><p>10、Lesson15 教材知识详解 1 How tall is he she 他 她多高 how tall是由how和形容词tall连用构成的特殊疑问词组 how除可单独使用外 还可以与形容词或副词连用 how tall是询问人或物的高度的 回答时 一般用 主语 be 数。</p><p>11、Lesson18 教材知识详解 1 What does he she look like 他 她长什么样 1 本句是用来询问某人的外貌的 其句型为 What do does 主语 look like 回答时可用 主语 系动词 形容词 或 主语 have has a an 形容词 名词 表示 。</p><p>12、Lesson10 教材知识详解 一 重点单词 形容词 ready 准备好的 colourful 丰富多彩的 bright 明亮的 动词 forget 忘记 catch 染上 疾病 接住 抓住 名词 pants 裤子 T shirt 短袖汗衫 jacket 夹克 上衣 hat 帽子 有边 副。</p><p>13、Lesson15 教材知识详解1. make a difference有作用；有影响make a difference意为“有作用/有影响”，make some/no difference (to sb. /sth.)意为“（对某人/某物）有些影响/没有影响，对(某人某物）有作用/没作用”。difference前还可用much, big等来修饰。如：Does that make a d。</p><p>14、Lesson14 教材知识详解1. How can you feel a colour? 你能感觉一种颜色吗？本句中feel为系动词，意为“感觉”，后面接形容词。feel blue表示“感觉忧伤、沮丧”。如：I feel sad. How do you feel? 我感到伤心。你感觉如何？一I feel happy.我感觉髙兴。2. In English, we use ma。</p>