角的初步认识练习题

角的初步认识练习题Tag内容描述：<p>1、二年级上册角的初步认识第一课时练习题班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、我会填。1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。2、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角3、三角形有（ ）个角。4、画角时，先画的这个点，叫做角的（ ），两条射线叫做角的（ ）。5、一个长方形有（ ）角，有（ ）个角是直角。6、语文课本的封面有（ ）个角。二、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）1、角的边越长，角就越大。 （ ）2、角有3个顶点和3条边。。</p><p>2、新思维培优训练二年级（上）五、角的初步认识第1课时 认识角知识达标1、哪些物体的表面有角，请在（ ）里面画“”2、 找一找，是角的在（ ）里面画“”，不是角的画“”。（1） （2） （3） （ ） （ ） （ ）（4） （5） （6） （ ） （ ） （ ）（7） （8） （9） （ ） （ ） （ ）3、标出下面每个角的顶点和边。4、下面的图形中各有几个角？（ ）个 （ ）个。</p><p>3、三、下面图中是直角的请在（）里画“”四、数一数下面中有几个角？五、按要求画角。1、画一个直角，并标上角符号。2、画一个比直角大的角。3、把下面的点作为角的顶点，画一个比直角小的角。.六、解决问题。1、小明画了4个三角形，一共画了多少个角？2、一个正方形有4个直角，一个正方体上有多少个直角？3.小明要用纸条做6个活动角，共需要几张小纸条？七、一张长方形的纸，剪去一个角，还剩几个角？（提示：不能弯着剪；剪的方法不同，会有不同的结果,请把不同的剪法画出来）八、把下面的图形加上一条线段，使图形有增加2个直角。综合习。</p><p>4、二年级上学期第三单元单元检测题一、填一填。1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。2、一块三角板中，有( )个角，其中最大的角是（ ）。3、用直角和锐角拼出的角是（ ）。4、一个三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。5、手帕有（ ）个角，红领巾有（ ）个角。6、拿一张纸，先上下对折，再( )对折可以得到直角。7、一个长方形有( )个角，有()个角是直角。8、比直角大的角叫（ ）角，比直角小的角叫（ ）角。9、钟面上三时整时，时针和分针成（ ）角（ ）10、写出下面角的各部分名称。（ ）（ ）11、数一数下面图形。</p><p>5、角的初步认识班级：姓名：一、填一填。1、一个角有 ( ) 个顶点，( ) 条边。2、一块三角板中，有 ( ) 个角，其中有 ( ) 个直角。3、一个长方形有 ( ) 个角，有 ( ) 个角是直角。4、拿一张纸，先上下对折，再 ( ) 对折可以得到直角。5、写出下面角的各部分名称。（ ） ）（ ） ）6、书本的封面有（ ）个角，它们都是（ ）角。7、比直角大的角是（ ）角，比直角小的角是（ ）角。二、我会判断1、直角是角中最大的角。 （ ）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（ ）3、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ）4、角。</p><p>6、二年级数学角的初步认识练习题角的初步认识执教：王巧玲上课日期 11月10日 设计理念：本课设计遵循儿童的心理特点，通过假设、亲自探索等实践活动，提高学生的数学兴趣。考虑到此内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上学习的。虽然学生平时与角接触较多，对角有一定的了解，但对角的特征，尤其是从生活中的角，首先抽象出数学中的角，建立角的空间观念，却是非常难。为了突破这一难点，从而引入正确的表象，再通过摸角、描角、找角、做角、创设角等一系列活动让学生自主探索、相互交流，将知识性、趣味性、创造性融为一。</p><p>7、角的初步认识习题一、我会填1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。3、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角二、我会判断1、直角是角中最大的角。 （ ）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。 （ ）3、角有3个顶点和3条边。 （ ）4、直角没有顶点。 （ ）5、扇子有3个角。 （ ）6、直角不是角。。</p><p>8、角的初步认识练习题 班级 姓名 一 我会填 1 一个角是由 个顶点和 条边组成的 2 一把三角板有 个角 长方形有 个角 3 数一数下面图形分别有几个角 个角 个角 个角 个角 个角 二 我会判断 对的打 错的打 1 角有3个顶点和3条边 2 扇子有3个角 3 一个角的两条边越长 这个角就越大 4 角的大小与边的长短没有关系 三 我会找 1 下面图形哪些是角 在下面的 里画。</p><p>9、二年级上册 角的初步认识练习题 班别 姓名 学号 成绩 一 我会填 1 一个角是由 个顶点和 条边组成的 2 一把三角板有 个角 其中直角有 个 3 数一数下面图形分别有几个角 个角 个角 个角 个角 个角 4 二年级同学去电影院看电影 二 1 班去了39人 二 2 班去了32人 二 3 班去了28人 三个班大约一共去了 人 二 我会判断 对的打 错的打 1 直角是角中最大的角 2 三角板上的直。</p><p>10、二年级上册 角的初步认识练习题 班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、我会填。 1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。 3、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角。</p><p>11、角的认识 班级： 姓名： 分数： 1.填一填。 （1）、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。 （2）、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 （3）、角的大小与( )有关； 角的大小与（ ）无关。 （4）、数学课本的封面有（）个角。 2. 下面图形各有几个角, 在( )里填几 3。</p><p>12、角的认识 班级： 姓名： 分数： 1.填一填。 （1）、一条红领巾有( )个角，一面国旗有( )个角。 （2）、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 （3）、角的大小与( )有关； 角的大小与（ ）无关。 （4）、数学课本的封面有（）个角。 2. 下面图形各有几个角, 在( )里填几。</p>