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教科版八年级上册第四单元第八课第1

都不要打开这个盒子。如果是你捡到了这个盒子。竞争与合作就在我们的身边。

教科版八年级上册第四单元第八课第1Tag内容描述:<p>1、第八课 一念之差,从前,有个人捡到了一个精美的盒子,上面写着:“记住,无论何时,都不要打开这个盒子。否则,人类将要遭到灭顶之灾。,寓言故事,如果是你捡到了这个盒子,你会打开吗,后面发生了什么事?,这人开始吓了一跳,没敢打开盒子。可不久就恢复了勇气,并产生了好奇:这盒子里面究竟装的是什么东西呢?什么东西有如此强大的力量呢?最终他没能经受住诱惑,打开了盒子。结果,这盒子里的东西跑出来了。从此,人类就有了洪水、瘟疫、疾病、犯罪等等的灾难。原来这是 “潘多拉”魔盒,里面装的都是邪恶。,火星的诱惑,宇宙中可有人类。</p><p>2、竞争?合作?教案设计教学目标1.情感态度与价值观目标通过活动让学生有更多的感悟,让他们认识到:竞争与合作就在我们的身边,就在我们生活的方方面面,它促使我们超越自己,发展自己。2.能力目标通过活动锻炼同学之间相互合作能力,培养学生运用知识和分析判断的能力,培养学生全面看待问题的能力。3.知识目标通过教学使学生了解竞争、合作的真正意义,认识竞争、合作的重要性。</p><p>3、第八课 一念之差 请同学们阅读课本P76 P84页 回答以下问题 1 我们身边存在哪些不良诱惑 它们各有哪些表现形式 各有什么危害 2 邪教 法轮功 的危害和性质怎样 3 我们应该如何拒绝不良诱惑 自学指导 各抒己见 列举你身。</p><p>4、教学资料参考 八年级政治上册第四单元第八课第1课时竞争 合作 教案人教新课标版 1 教学目标 1 情感态度与价值观目标 通过活动让学生有更多的感悟 让他们认识到 竞争与合作就在我们的身边 就在我们生活的方方面面 它。</p><p>5、教学资料参考范本 八年级政治上册 第四单元第八课第1课时 竞争合作教案 人教新课标版 撰写人__________________ 时 间__________________ 教学目标 1.情感态度与价值观目标 通过活动让学生有更多的感悟,让。</p><p>6、一念之差 教科版初中思想品德第四单元第八课 目录 教材分析学情分析教学目标及重难点教法学法教学程序教学设计理念 一 教材分析 地位作用 一念之差 是教科版八年级思想品德第四单元第八课的内容 本课是新课标中 成长中的我 的第二部分 自尊自强 中的重要内容 也是第九课的重要起点 因而本课内容在全书中占有十分重要的地位 本课从内容结构上来看并不复杂 共讲了三个大的问题 一是中学生所面临的种种诱惑 产生的。</p><p>7、漫画 龟兔赛跑新传 漫画表达了什么道理 第八课第一框 竞争 合作 自学成才 1 生活中的竞争有哪些 2 竞争的存在对我们有什么影响 3 如何看待忌妒心理 4 竞争必须遵守的基本准则是什么 5 参与竞争的目的是什么 6 合作与。</p><p>8、一念之差 教科版初中思想品德第四单元第八课 目录 教材分析学情分析教学目标及重难点教法学法教学程序教学设计理念 一 教材分析 地位作用 一念之差 是教科版八年级思想品德第四单元第八课的内容 本课是新课标中 成长中的我 的第二部分 自尊自强 中的重要内容 也是第九课的重要起点 因而本课内容在全书中占有十分重要的地位 本课从内容结构上来看并不复杂 共讲了三个大的问题 一是中学生所面临的种种诱惑 产生的。</p><p>9、一念之差 教科版初中思想品德第四单元第八课 目录 教材分析学情分析教学目标及重难点教法学法教学程序教学设计理念 一 教材分析 地位作用 一念之差 是教科版八年级思想品德第四单元第八课的内容 本课是新课标中 成长中的我 的第二部分 自尊自强 中的重要内容 也是第九课的重要起点 因而本课内容在全书中占有十分重要的地位 本课从内容结构上来看并不复杂 共讲了三个大的问题 一是中学生所面临的种种诱惑 产生的。</p><p>10、第八课第二框合作 竞争 合作与竞争 是相互依存 你中有我 我中有你 合作与竞争的关系是怎样的 一方面 团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争 另一方面 成员间相互竞争促进团体竞争力的提高 二 在合作中竞争 在合作中。</p><p>11、一国两制,一国两制,环节一:情景设置探究讨论,1982年9月24日,如果坐在撒切尔夫人对面的不是邓小平而是你,你会怎样说?,1982年9月24日,人民大会堂。邓小平同志会见撒切尔夫人。撒切尔夫人一上来就要求在1997年后继续维持英国对整个香港地区的管辖不变,并以威胁的口气说:“要保持香港的繁荣,就必须由英国来管治。如果中国宣布收回香港,就会给香港带来灾难性的影响和后果。”,小平同志立刻针锋相对地。</p><p>12、竞争 合作 灭狼护鹿 的故事同学们都知道食草动物的天敌是食肉动物 它们始终相生相克 在美国的阿拉斯加自然保护区里 人们为了保护鹿 就消灭了狼 鹿没有了天敌 生活很是悠闲 不在四处奔波 便大量繁衍 引起了一系列的生态问题 致使瘟疫在鹿群中蔓延 鹿群大量死亡 护养人员及时引进了狼 鹿和狼之间又展开了血腥的生死竞争 鹿群虽然也大量死亡 但仍显得生机勃勃 恢复了往日的灵秀 为了维持园内的生态平衡 特地从加。</p><p>13、第一课时危险的诱惑 第八课一念之差 我们身边存在哪些诱惑 游戏 电视 玩 金钱 睡觉 电脑 荣誉 权力等诱惑 阅读课本第76页 火星的诱惑 和 相机的诱惑 这两则材料 阅读同时请思考这个问题 火星的诱惑 和 相机的诱惑 造成两种不同和结果 说明了什么 请同学们第77页第一段文字 并想想 为什么受诱惑的总是青少年 第一课时 危险的诱惑 为什么受诱惑的总是青少年 1 黄毒的危害 阅读课文 黄色 陷阱。</p><p>14、第八课 一念之差 危险的诱惑 严冬季节 爱斯基摩人在锋利的刀刃上涂上一层动物鲜血 等鲜血冻凝固后 刀刃就看不见了 然后他们把刀刀尖朝上结结实实地埋在地里 当狼顺着血腥味找到裹在冻血中的尖刀时 它们会兴奋地舔食。</p><p>15、第八课 第二框 合作 竞争 一 课标要求 我与他人的关系 中的 交往与沟通 部分 理解竞争与合作的关系 能正确对待社会生活中的合作与竞争 养成团结合作 乐于助人的品质 二 教学目标 1 情感态度与价值观目标 通过活动。</p><p>16、教科版科学五年级上册第四单元第八课设计制作小赛车同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共2题;共8分)1. (5分)填空题。 (1)技术设计具有一定的________。 (2)太阳能汽车是用________电池板获取。</p><p>17、第8课 共同的愿望 一 教学目标 1 懂得实行 一国两制 和平统一祖国的意义 增进爱国主义情感 2 了解 一国两制 的内涵 来龙去脉及其重要意义 二 学习重点难点u 重点 一国两制提出的背景 含义 难点 一国两制的基本内容。</p><p>18、第一课时危险的诱惑 第八课一念之差 我们身边存在哪些诱惑 游戏 电视 玩 金钱 睡觉 电脑 荣誉 权力等诱惑 阅读课本第76页 火星的诱惑 和 相机的诱惑 这两则材料 阅读同时请思考这个问题 火星的诱惑 和 相机的诱惑 造。</p><p>19、第八课共同的愿望 一 一国两制 二 和平统一 1982年9月24日 一 一国两制 1982年9月24日 人民大会堂 邓小平同志会见撒切尔夫人 撒切尔夫人一上来就要求在1997年后继续维持英国对整个香港地区的管辖不变 并以威胁的口气说 要保持香港的繁荣 就必须由英国来管治 如果中国宣布收回香港 就会给香港带来灾难性的影响和后果 猜想 邓小平会怎么回答 小平同志立刻针锋相对地顶了回去 他强调 主权问题。</p><p>20、教科版科学五年级上册第四单元第八课设计制作小赛车同步练习C卷 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 填空题 共2题 共8分 1 5分 填空题 1 技术设计具有一定的 2 太阳能汽车是用 电池板获取电能 用电动机推动的车 3 是一种新型的比较安全的小赛车 是为了满足更多人想参加赛车的愿望而设的 4 真正的赛车时速要达到300千米以上 同时要。</p>
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