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教科版九年级政治全册

学习目标。学习目标。走近弱势群体。第七课 关注弱势群体(问题)。1、贫富之间 (3)贫困对人类社会造成的影响。(1)怎样消除世界贫困。第十八课 东西南北。优 翼 课 件。第五课 财富之源。第九课 共享阳光。政府的努力 社会的力量 【学习目标】 1、情感、态度、价值观目标。引导学生关注弱势群体。3、能力目标。

教科版九年级政治全册Tag内容描述:<p>1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第十六课 可持续发展学习目标:1、知道我国人口的基本状况及计划生育政策。2、理解人口过多过快增长带来的影响。3、增强人口忧患意识,懂得作为公民应自觉履行计划生育的义务。.一、自主学习:1我国人口现状的特点:______;________;_______。2、实行计划生育的目的:控制人口数量、________。我国计划生育的主要内容:。</p><p>2、第三单元 同在阳光下,社会生活中的弱势群体,走近同龄人,全社会共同的责任,不是影响市容, 而是我饿了!,在西安,这一餐 花了30万,贫穷的农民,走近弱势群体,城市下岗失业人员,农 民 工,我只想要自己的工钱,农民工,身残志坚,生存的价值,儿童,她背一块砖只有五分钱,遭遇灾祸的人群,第七课 关注弱势群体(问题),2、什么是弱势群体?,3、弱势群体具有哪些方面的特征?,4、在我国弱势群体主要包括哪些人群及生存状况如何?,1、我国为什么会有弱势群体?,由于我国人口众多,经济、社会发展不平衡,同时受到历史、自然诸多因素的影响,地区之间、。</p><p>3、第十八课 东西南北,引言:发展是当今时代的主题。 (1)贫困问题现状? (2)造成贫困的原因? 1、贫富之间 (3)贫困对人类社会造成的影响? (4)联合国及各国对消除 贫困采取的措施? (1)怎样消除世界贫困? 2、合作与发展 (2)经济全球化既是机遇 又是挑战? (3)参与国际竞争与合作的原则?,教 材 分 析 知 识 结 构,第十八课 东西南北,教 学 内 容 分 析,和平与发展是当今时代的两大主题,在如今相对和平的国际环境中,世界经济发展迅速,但贫困仍然是人类面临的严峻挑战之一。,教材链接 P136第一段,一、贫富之间,1、造成一些国家贫困和落后。</p><p>4、优 翼 课 件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,学练优九年级思想品德全一册(JK) 教学课件,第五课 财富之源,导入新课,什么是财富?辞海里注释,财富是指一切有价值的东西。因此,财富不仅仅指金钱和物质财产,还包括精神品格、气质心态、成就感、社会认同度等至关重要的方面。一个人拥有物质上的富有,不失是一种人生成就;拥有丰厚的精神财富,则是对崇高人生的一种追求。而作为一个高尚的人,他的人生目标,绝不仅仅是获得充裕的物质财富,而应当有更崇高的理想和追求。换句话说,财富是充满了生命的。如果只知挥霍,把财富用在不。</p><p>5、引言:发展是当今时代的主题。 (1)贫困问题现状? (2)造成贫困的原因? 1、贫富之间 (3)贫困对人类社会造成的影响? (4)联合国及各国对消除 贫困采取的措施? (1)怎样消除世界贫困? 2、合作与发展 (2)经济全球化既是机遇 又是挑战? (3)参与国际竞争与合作的原则?,教 材 分 析 知 识 结 构,第十八课 东西南北,教 学 内 容 分 析,和平与发展是当今时代的两大主题,在如今相对和平的国际环境中,世界经济发展迅速,但贫困仍然是人类面临的严峻挑战之一。,教材链接 P136第一段,一、贫富之间,1、造成一些国家贫困和落后的原因? 2、贫困和。</p><p>6、第九课 共享阳光,广兴中学 涂崇芳,第一课时:政府的努力 社会的力量 【学习目标】 1、情感、态度、价值观目标:激发学生的热情,引导学生关注弱势群体,树立社会责任感。 2、知识目标:知道我国政府以及民间组织和机构在扶贫济困、帮助社会弱势群体方面所做的努力,了解帮助弱势群体的途径和方法。 3、能力目标:学习通过多种途径查找资料,培养学生的社会实践能力。,先学自研,学生阅读书60页的内容,并完成导学案中第二环节自主学习部分。 要求:精读大字,快读小字。拿上笔,做好勾划。,第一目:“政府的努力”,图片导入:这组图片反应。</p><p>7、优 翼 课 件,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,学练优九年级思想品德全一册(JK) 教学课件,第二课 历史的昭示 第1课时 弘扬民族精神,我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩盖不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 鲁迅,思考: (1)这里的“脊梁”指的是什么? (2)它有什么作用?,导入新课,学习目标,1.了解民族精神的内容及核心。 2.知道爱国主义的内涵及表现。 3.理解民族精神是民族文化的核心和灵魂,是一个民族生存和发展的精神支撑。</p><p>8、单元整合,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,答案,1,2,3,4。</p><p>9、第11课圣神的一票,第二课时基层民主,学习目标,本节需要懂得下列知识点:1、我国基层民主的有哪些主要内容?2、我国基层民主的组织形式和基本状况。3、健全基层民主对社会主义民主政治建设有何意义?,1、我国基层民主。</p><p>10、第19课天涯若比邻一、七彩文化,学习目标,1、知识目标:了解文化的内涵,了解世界文化的多样性2、能力目标:认识世界各民族文化的合理性与独特价值3、情感态度价值观目标:尊重不同民族的文化传统,愿意与具有不同文。</p><p>11、第十五课 三个代表 三个代表 重要思想2002年党的十六大写进党章 学习目标 知识目标 了解 三个代表 重要思想的内涵和地位 知道 三个代表 是建设中国特色社会主义的指导思想 是中国共产党的立党之本 执政之基 力量之源。</p>
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