教科版科学三年级下册实验报告单

教科版科学三年级下册实验报告单Tag内容描述：<p>1、科学实验报告科学实验报告单班级三（1）实验名称观察植物的种子实验者实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验原理不同植物的种子特点不同实验过程1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。实验现象或实验结果不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色等各不相同。指导教师评定等级（时间）科学实验报告单班级三实验名称植物根的作用实验器材：前一周种植在玻璃杯里的四季豆，试管、水、食用。</p><p>2、科学实验报告科学实验报告单班级三（1）实验名称观察植物的种子实验者实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验原理不同植物的种子特点不同实验过程1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。实验现象或实验结果不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色等各不相同。指导教师评定等级（时间）科学实验报告单班级三（2）实验名称观察蚕卵实验者全体同学实验器材：蚕卵，桑叶，放大镜。。</p><p>3、柏林学校科学实验报告单三年级下册实验时间第 组实验者实验名称观察植物的种子实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验过程1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。3、解剖种子，观察内部结构。实验现象蚕豆外面有种皮 ，解剖后有2瓣，叫胚、内部有 胚芽、胚轴、胚根 和 子叶。玉米的结构分 种皮、胚、胚乳 实验结论种子由胚芽、胚轴 、胚根、子叶构成。不同植物的种子，形状。</p><p>4、三 年 级 下 册班 次实验组别时 间2017 年 3月 7 日实验者 实验名称: 观察种子的变化过程实验目的：观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验器材：各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验步骤：1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。2、解剖种子，观察内部结构。观察到的现象：蚕豆外面有 皮 ，解剖后有 2 瓣，叫 胚 、玉米的结构分 种皮、胚、胚乳 实验结论： 种子由 胚 、 胚乳 、 种皮 、构成。三 年 级 下 册班 次实验组别时。</p><p>5、大磨滩小学科学实验报告单班级三（1）实验名称观察植物的种子小组成员实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验原理不同植物的种子特点不同实验过程1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。实验现象或实验结果不同植物的种子，它们的外形、大小、颜色等各不相同。指导教师刘斌评定等级（时间）正阳镇中心小学三年级下册科学实验报告单班级三年级实验名称观察蚕卵小组成员实验器材：蚕卵，桑。</p><p>6、柏林学校科学实验报告单三年级下册实验时间第 组实验者实验名称观察植物的种子实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验过程1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。3、解剖种子，观察内部结构。实验现象蚕豆外面有种皮 ，解剖后有2瓣，叫胚、内部有 胚芽、胚轴、胚根 和 子叶。玉米的结构分 种皮、胚、胚乳 实验结论种子由胚芽、胚轴 、胚根、子叶构成。不同植物的种子，形状。</p><p>7、小学科学实验报告单 三 年 级 下 册实验名称观察植物的种子实验者实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验原理不同植物的种子特点不同实验过程1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。3、解剖种子，观察内部结构。观察的现象蚕豆外面有 ，解剖后有 瓣，叫 、内部有 和 。玉米的结构分 实验结果种子由 、 、 、 构成。不同植物的种子，形状、大小、颜色各不相同。指导教师评定。</p><p>8、科学实验操作报告单实验类型 分组实验时间指导教师实验名称观察种子实验猜测不同植物的种子，它们的颜色、大小、形状等各不相同。实验器材1.各种植物的种子：向日葵.花生.四季豆.南瓜.小麦.玉米.绿豆等。2.白纸.3.放大镜。 实验操作步骤1.每个人把自己带来的白纸放到桌面上，将带来的植物的种子放到白纸上。2.观察植物的种子，要观察种子的形状.大小.颜色等。3.再掰开种子看一看，种子的里面有什么？（可以借助放大镜观察。）4.小组讨论：通过观察植物的种子，你发现了什么？实验提示掰种子时，如果要用到工具，小心划伤手。实验现象或结。</p><p>9、可编辑修改，可打印别找了你想要的都有！精品教育资料全册教案，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式华川小学科学实验报告单 (1)三 年 级 下 册班 次实验组别时 间年 月 日实验者 实验名称: 观察植物的种子实验目的：观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验器材：各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验步骤：1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。2、。</p><p>10、科学实验操作报告单实验类型 分组实验时间指导教师实验名称观察种子实验猜测不同植物的种子，它们的颜色、大小、形状等各不相同。实验器材1.各种植物的种子：向日葵.花生.四季豆.南瓜.小麦.玉米.绿豆等。2.白纸.3.放大镜。 实验操作步骤1.每个人把自己带来的白纸放到桌面上，将带来的植物的种子放到白纸上。2.观察植物的种子，要观察种子的形状.大小.颜色等。3.再掰开种子看一看，种子的里面有什么？（可以借助放大镜观察。）4.小组讨论：通过观察植物的种子，你发现了什么？实验提示掰种子时，如果要用到工具，小心划伤手。实验现象或结。</p><p>11、教科版小学三年级科学下册实验报告单小学科学实验报告单 三 年 级 下 册实验名称观察植物的种子实验者实验器材各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜。实验目的观察各种植物种子的形状、大小、颜色。实验原理不同植物的种子特点不同实验过程1、用感官和放大镜观察种子的外部形态特征；2、根据植物生长的已有知识，预测植物种子的内部结构。3、解剖种子，观察内部结构。观察的现象蚕豆外面有 ，解剖后有 瓣，叫 、内部有 和 。玉米的结构分 实验结果种子由 、 、 、 构成。不同植物的种子，形状。</p>