教科版物理九年级下册

教科版物理九年级下册Tag内容描述：<p>1、11.2 能量转化的方向性和效率,一、能量转化的方向性,如同水总是自发地从高处往低处流，能量的流向也并不是随意的。,这些情形可能吗,一杯水静置一段时间后，其中的一部分水自行从另一部分水中吸取热量，沸腾成水蒸气?另一部分水则内能减少，凝结成冰?,这些情形可能吗,枯萎的花儿，自发从空气中吸取能量和水分，重焕青春？,这些情形可能吗,坡底的巨石从周围环境中获取能量，滚向坡顶？,这些情形可能吗,汽车从北京开到天津，掉转车头，可以不再消耗新的燃料，从空气、尾气中吸取能量，返回北京？,一、能量转化的方向性,能量转化具有 ； 如果。</p><p>2、物理九年级下教科版第10章电磁波与信息技术教案一、单元复习目的1、知识与技能目标：（1）通过学习,了解电话是怎样把信息传递到远方；了解电话交换机的应用；了解模拟通信和数字通信的基本区别。（2）通过学习,了解电磁波的产生和传播，知道光是电磁波电磁波在真空中的传播速度；波长、频率和波速的关系。（3）通过学习,了解无线电广播，电视和移动电话的工作过程。2、过程与方法目标：培养学习现代科学知识的积极性。3、情感、态度与价值观目标：（1）初步认识科学技术对社会发展的作用；（2）深入体会物理学与生活的密切联系，激发学生。</p><p>3、家庭生活自动化、智能化学案教材解读本节课的主要内容是家庭用电中的自动控制和智能化，是应用理论知识来解决实际问题，有利于提高学生对知识的应用能力。因此这一节课对培养学生能力、拓展知识面有着很重要的作用。本节主要认识了声光控开关结合其在家庭电路中的应用，使学生达到学以致用的目的；通过了解家庭生活智能化让学生对生活产生更多的憧憬，并从中体验科学技术的社会价值。 教学目标知识与技能常识性了解家庭生活自动化、智能化。过程与方法1.查阅有关家庭生活自动化、智能化的信息。2.开展一些智能化的“小制作”活动。情感、。</p><p>4、10.3改变世界的信息技术教学目标知识与技能常识性了解：卫星通信、光纤通信、网络通信。通过教学使学生了解：为什么要用微波通信？如何实现微波通信？了解微波性质接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射的特性，了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。了解光纤通信的原理和优点。了解网络通信的发展过程和优点，掌握发电子邮件的方法。过程与方法通过师生共同交流来探讨现代信息的变化，用大量的多媒体图片、影视画面使学生掌握和了解卫星通信、光纤通信、网络通信的特点和粗略的原理。情感、态度与。</p><p>5、3.能源知识点 1 能源的分类1下列能源中，属于可再生能源的是()A石油 B风能C煤炭 D天然气2有的能源可直接从自然界获取，该类能源叫一次能源；有的能源不能直接从自然界获取，此类能源叫二次能源。下列属于二次能源的是()A煤 B石油C天然气 D电能3下列能源中不是新能源的是()A化石燃料 B太阳能C核能 D地热能4能源是人类社会生存和发展的重要物质，你熟悉的能源中，_________属于可再生能源；________属于不可再生能源。(各举一例)知识点 2世界能源储量及需求5下列有关能或能源的讨论中，错误的是()A人类社会面临能源危机，总有一天能量会被消。</p><p>6、10.1神奇的电磁波一、单选题1.电磁波是一个大家族，下图是它们的家族谱对电磁波的认识，下列说法错误的是（ ）A.可见光也是一种电磁波B.红外线比紫外线的频率低C.真空中不同电磁波的传播速度不同&#160。</p><p>7、第3节能源教学目标【知识与技能】1通过实例了解自然界中有哪些不同形式的能量2常识性了解能源的概念和分类3了解世界能源储量及人类能源消耗的增长和需求状况【过程与方法】1通过学习能源的划分种类，认识到事物可以从不同角度划分2通过对各种新能源利用的构想，培养科学想象力【情感、态度与价值观】1在学习能源储量有限性的过程中，产生能源危机感，形成合理利用能源和节能意识2通过学习新能源的开发情况，激发学习物理的兴趣重点难点【重点】形成能源危机和可持续发展的意识【难点】让学生区别能源从不同角度分类的情况教学过程知识点一。</p><p>8、第1节家用电器教学目标【知识与技能】1了解常见的电器的分类，认识电热类电器2认识家用电器与电源的连接，能区分相线、中性线、接地线3掌握验电笔的结构和使用办法【过程与方法】通过实践活动和探究活动，培养学生动手操作能力和运用物理知识解决实际问题的能力【情感、态度与价值观】1通过交流讨论，使学生学会与人交流，学会倾听别人的见解，培养与他人合作的意识2通过对家庭用电负荷的计算，培养学生安全用电的意识和节能意识重点难点【重点】1了解家用电器与电源的连接方式2验电笔的使用【难点】三孔插座和三脚插头的连接方法教学过程。</p><p>9、2家庭电路知识点 1认识家庭电路1如图921所示的家庭电路中电源是______，由______线和______线组成，两线间电压为______V；电能表要________联在________路上；电灯和插座要________联在电路中，电灯与控制它的开关要________联。图9212在家庭电路中，从进户开始要顺次安装下列元件再接用电器，其先后次序正确的是()A电能表、保险装置、总开关B电能表、总开关、保险装置C保险装置、电能表、总开关D总开关、电能表、保险装置3如图922所示为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是()图922A空气开关 B双孔插座C带开关的灯。</p><p>10、第十一章 物理学与能源技术,4.核 能,导学设计,应用示例,第十一章 物理学与能源技术,课堂小结,课堂反馈,导学设计,学点1 原子核 核能,4.核 能,阅读教材P49P50内容，然后完成下列问题： 问题：原子核由__________和_________组成；重核裂变或轻核聚变时释放出的巨大的能量叫________。,质子,中子,核能,学点2 核裂变能及其利用,4.核 能,原子弹,核电站,核能,电能,学点3 核聚变,4.核 能,阅读教材P52P53内容，然后完成下列问题： 问题：轻原子核结合成较重的原子核，也会释放出核能，这种核反应叫作核______变，简称聚变。聚变又叫热核反应，应用。</p><p>11、教科版九年级下册第十一章第1节 能量守恒定律 导入新课 能量是对一切宏观微观物质运动的描述 相应于不同形式的运动 对应不同能量 能量亦简称能 你知道什么是能量吗 新课讲授 一 多种形式的能量 1 常见的能量 机械能。</p><p>12、3 改变世界的信息技术,请同学们阅读P54第一自然段，然后回答： 现代通信的方式主要有哪几种？,卫星通信,光缆通信,移动通信,现代通信网络,一、卫星通信,卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站转发 无线电波进行通信的。,由通信卫星组成的信息网络 覆盖整个地球,卫星通信的优点：,远距离传送信息，通信容量大、干扰小、质量高。,1984年中国第一颗通信卫星 发射成功,二、光缆通信：,1、什么是光纤、光缆。</p>