教科研先进个人事迹材料

教科研先进个人事迹材料Tag内容描述：<p>1、小学学校教研先进个人申报材料1996年8月从教。教数学15年，热爱教育教学事业，热爱学生。一直以勤勉的工作、优异的教学成绩赢得师生肯定。虚心、好学、善思、创新，刻苦钻研教学业务，积极参加教学改革，扎实进行教育科研。在教科研道路上，我努力使自己做到“三勤”。一、 “勤学习” 科研意识进一步增强。作为一名坚持在一线的数学教师，我非常重视学习，因为我明白：今天的学习就是为了明天更好地工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前沿。几年来，我经常暗示自己多看书，用教育理论武装自己的头脑。于是，我阅读了大量的教。</p><p>2、教科研先进个人事迹材料】教育科研先进个人事迹材料 教科研 我叫xxx，是xxxx的一位普普通通的语文老师，2000年9月参加教育工作。我热爱教育科研，潜心教育科研，始终把科研与教研工作有机结合，扎扎实实开展学校的教科研工作，以科研促教研，用科研促“课改”，使我在教科研活动中不断完善，不断提升，不断超越、不断成长起来。 一、热爱教育科研，提升自我素。</p><p>3、教科研先进个人事迹材料xxx老师是一位勤于钻研、善于积累、敢于实践、勇于探索的研究型、科研型教师。她具备一定的科研能力，是学校领导的得力科研助手。2000年、2007年被评为区教育学会优秀会员，xx年被评为教育科研工作先进个人，xxx省教育学会会员。在实验阶段，她不断实践，不断探索总结经验，坚信“实践是检验真理的唯一标准”的硬道理。把实验成果在课堂上展示出来，xx年被评为xx区小学数学教学新秀，xx年在xx区“名、优”教师评选活动中被评为优秀教师，在xx年xx北区首届农村小学教师六项基本功竞赛中，获全能优胜奖。多年来，她都。</p><p>4、教育科研先进个人事迹材料 洮南市福顺中心小学 李古峰 在教育这块沃土耕耘的十几个春秋中 我始终把能够成为一名科研型教师作为自己的奋斗目标 作为学校的教导主任 为了提高自己的教科研工作水平 为了积极带领我校教师向科研型转化 进而提升全校教师的业务素质 我积极主持 指导和参与了 十二五 多项课题的研究工作 并取得了一定的成绩 第一 我积极参加 十二五 课题培训和业务学习 我珍惜每次培训的机会 虚心学。</p>