教师岗位练兵

教师岗位练兵Tag内容描述：<p>1、2010年教师岗位练兵个人工作报告教师岗位大练兵活动开展两年来，我校始终以校本研修为主，狠抓师资队伍建设，搞好教研组活动，建立学习型团队，立足实际，按需练兵，采取了理论与实 践相结合，培训与自修相结合，选练与必练相结合，网络培训与远程交流相结合等形式，认真做好学校的岗位练兵活动，收到较好的效果。一、逐步完善方案，整章建制，加大工作管理力度，使岗位练兵稳步推进根据上级部门的要求及学校的实际情况，我校制定了岗位大练兵的长远规划和近期实施方案，每个学期都要对方案进行修订，成立以校长为组长的领导组织，建立健。</p><p>2、教师岗位大练兵”教学公开课活动总结本学期，在“教师岗位大练兵”活动中我校按照制定的计划要求积极地开展了各项教育、教学活动，如召开了全校教师的动员大会，“一把手”何校长在会上做了专题讲座，教师结合自己工作的实际写出了相应的认识和反思等材料。如今我们又在十月份进行了以“聚焦课堂、求实高效”为主题的教学公开课活动，每学期一轮的教学公开课都给教师创造了一种相互学习、相互交流的机会，尤其是在本次岗位大练兵活动中，教师通过对教材的解析，对所教的一课进行了细致的加工和重组，通过亲自授课、课后反思、听同学年的课。</p><p>3、乡镇教师岗位练兵汇报主持词尊敬的各位领导、各位老师大家好！春光明媚，万象更新，在这醉人的春日里，我们荣幸地迎来了我镇岗位练兵阶段性成果展示。回首练兵的过程，有辛勤的汗水，也有收获的喜悦。自去年4月份开始，我镇中小学教师在中心校的领导下，以校为单位，努力践行“四个不离开”，积极开展岗位练兵活动。在5月份的岗位练兵说课大赛中，我镇派出的选手多位获一等奖。此后，中心校又组织各校进行了课堂教学练兵，于 11月份在xx中心小学进行展示，三所学校的三位青年教师为我们展示了不同风格却又同样精彩的课例，娴熟的多媒体应。</p><p>4、朝阳四校教师岗位练兵计划特征码INzHPFXvprQquTIwzSOE“教育发展，教师为本”，教师专业化水平的高低，决定着学校办学质量的高低，长期以来，我校以“教师发展为本”的办学理念，从“发展性教师观”出发，来满足教师整体发展的需要。本学期我校教学工作紧紧围绕开展以“关注学生发展，实现高效课堂”为主题的岗“位大练兵活动，制定以下计划： 一、加强学习，提高教师理论水平继续实施教师“自主培训”计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，每月两次自学，关于“指导学生开展自主、合。</p><p>5、八五二农场初级中学教师岗位练兵记 实 手 册(2011年9月2012年1月)年级： 初二 学科： 英语 姓名： 王诗羽 单元一 教学设计能力课程标准的解读能力专题 想一想新课程标准对学生的全面发展作了全新定位，提出要对知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度的课程目标进行有机整合。请联系你自己的新课程教学实践，想一想三维目标之间的辩证关系。新课程三维目标的整合是由三维目标之间的关系决定的。因此，三维目标之间存在辩证关系。 首先，知识与技能是基础，是学生经历、体验知识形成过程，形成正确学习方法的媒质；也是培养情。</p><p>6、教师岗位练兵汇报材料计算机辅助教学 尊敬的各位评委、老师：大家好。我是来自xx区xx小学的xx。今天我跟大家交流的题目是xx。首先我来阐述一下这个主题提出的背景和意义：计算机辅助教学是一种全新的教学手段，对教学效果的提高起着促进作用。它的应用有利于调节课堂气氛，创设学习情境，激发学生学习数学的兴趣。但目前多媒体课件在小学数学课堂中的应用，仍有不少值得探讨的问题。其中“为了展示而展示”、“摆花架子”的不在少数。如何有效利用并充分发挥多媒体辅助课件的作用，需要我们进一步的思考。因此我确立了今天这样一个主题。。</p><p>7、开展岗位大练兵，争做四有好老师”党课讲稿习总书记曾多次说过:一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。好老师一个叫起来简单、听起来温暖词语,背后承载的却是沉甸甸的责任。学生的引路人必须是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化队伍。而教师队伍的高素质专业化,正体现在习近平总书记所提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。可以说,四有是基础,引路人是目标。回想自己,从教也有近20个年头了,工作中不求拥有耀眼。</p><p>8、开展岗位大练兵争做四有好老师党课讲稿习总书记曾多次说过:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”“好老师”一个叫起来简单、听起来温暖词语,背后承载的却是沉甸甸的责任。学生的“引路人”必须是一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化队伍。而教师队伍的高素质专业化,正体现在习近平总书记所提出的“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。可以说,“四有”是基础,“引路人”是目标。回想自己,从教也有近20个年头了。</p><p>9、工作计划/教学工作计划 初中语文教学工作计划：岗位练兵 一、指导思想为了全面提高教师的综合素质和专业能力的强化训练. 为了提高自身的教学基本功和专业技能，初中语文教学工作计划：以我区的教师岗位大练兵活动为契机,经过强化训练，努力提高自己的专业能力和基本素质。结合学校对教师提出的希望和要求,针对自身的情况，制定个人岗位练兵计划。二、具体计划1、加强学习，提升理论水平课标对于我们每一个教育工作者来说，都是最好的理论学习依据。因此，首先我应该认真学习、研读课标，领悟课标精神和意图。不断思考探索如何结合新教材来。</p><p>10、教师岗位练兵汇报材料特征码MQBdmdtAEtQqsSlWYDxT回顾一年来我校教师的岗位练兵工作按照市区教育局的工作要求,在区进修校师训部的指导下,从实际出发,指导教师有条不紊地进行着各种岗位技能的练兵。教师通过课改理论的学习和实践，因人而宜地开展各自所需的创新性的练兵活动，教育教学技能有了显著的提高，教学质量大面积提高。在以校为本的研修阵地上，我校牢牢抓住师资队伍建设，教研组建设，学习型团队建设，校本课程开发这几个重要阵地，立足实际，按需练兵，采取了理论与实践相结合，培训与自修相结合，选练与必练相结合，网络培训与。</p>