教师个人职业

教师个人职业Tag内容描述：<p>1、随着教育改革大形势的深化,学校的发展也随之突飞猛进,工作要求,工作节奏将越来越高,越 来越快.而学校师资问题将是影响,阻碍学校进一步发展,提升的关键所在,因此,教师个人自身 的发展就显得尤其的重要,“凡事预则立,不预则废“,做任何事情,只有在做之前有一个明确的 目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行.进行自我剖析,制定今后三年的个人发 展规划是当务之急,势在必行,刻不容缓的大事.鉴于自身情况,特制定个人三年发展规划,为自 己今后的发展指明方向. 一,自我分析 本人进入此校已有六年多的时间,在这六年多的时间里,我收获很多。</p><p>2、金秋十月，一转眼走上讲台已经1个多月了，通过这一个月与同事，学生的磨合，我开始慢慢地适应了学校的生活。“凡事预则立，不预则废”，初为人师，要使自己在未来几年有更好的发展，就必须明确自己的目标，有自己的方向。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。作为刚刚上岗的新教师，要学的东西太多太多，面对一次次突如其来的考验总会让我措手不及，甚至力不从心。刚迈上讲台的我心里清楚自己想成为一位优秀的教师,一定要让自己不断地发展,不断地进步。为此，。</p><p>3、新教师三年职业规划一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。教师则承担着这百年树人之大计，我很荣幸能成为光荣的人民教师队伍中的一员。俗话说：凡事预则立，不预则废。说的就是做事要有个计划。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，为此，我对自己今后三年的成长作了一个规划。在这三年里，我的总体规划目标：提高教学业务水平，提高班级管理能力，促进自身专业发展，努力成为专业化的优秀教师。第一年规划：化被动为主动，从小事做起。第一年主要是提高自己在教育教学。</p><p>4、教师的个人职业规划八一路小学 刘园一、自我分析从04年进入芙蓉区八一路小学，我一直任教语文，担任班主任，工作上进心较强。为了每一个学生的发展。我常常告诫自己，不要因为我的工作疏忽而影响了一个学生的发展。在教学中我坚持实践新课标，新理念，关爱每一个学生的学习。课堂上我积极倡导自主、合作、探究的学习方式，始终坚持挖掘教材内涵，激发学生潜力并以自己生动的语言诠释和谐的课堂教学艺术。学生学习热情高涨、思维活跃，体验学习，享受学习的乐趣，学生真正成为学习的主人，成为课堂的主角。课堂教学真正达到教材、学生、教。</p><p>5、教师个人职业规划上海市西南位育中学 顾衍一、 自我分析从87年工作至今也有二十个年头了，一直担任初中数学教学任务，担任班主任工作，团委书记，教导主任，工作认真负责，责任心强，较努力。在教学中，力求关爱每一个学生的学习，课堂上能够积极倡导自主学习、合作学习，倡导学生的主体意识和语言表达能力的培养。力求使学生真正成为学习的主人，在担任的历届初三毕业班的教学中成绩优异，深受学生家长的喜爱，工作作风踏实、稳健。二、 发展目标（一） 加强学习1、 在教育教学中，实践新课程、新理念。争做高素质、高水平的好教师。2、 。</p><p>6、教师个人职业发展规划 教育是唤醒潜能 启迪智慧 润泽生命的心灵活动 教师只有不断发展自身 不断提高自己的专业 不断学习新的知识 不断探索研究新的教学理念 才能在教育事业上不断走向成熟 才能更好的干好教育事业 我们要想达到这一目的 不仅要用心去教学 还要有勇于确立成才目标的意识 为此 我对自己今后的成长作了一个规划 一 自我定位与自我发展 要提高自我身心素质 要全面看待自己 看待学生 提升师德修养。</p>