教师课堂教学质量评价表

教师课堂教学质量评价表Tag内容描述：<p>1、二二期期课课堂堂质质量量工工程程教教师师达达标标复复核核评评价价表表 学学校校： 教教师师姓姓名名： 时时间间： 学学科科： 年年级级： 课课题题： 一、做 课（80分） 评价 内容 评价标准 权 重 评价等级 得 分ABCD 上课 准备 1、师生情绪稳定，精神饱满 55432 2、各种教学手段准备就绪，放置合理。 教学 民主 1、课堂氛围宽松、和谐、愉悦 10108642、师生平等、相互尊重 3、关注每一位学生的学习，并给学生提供尽可能的帮助 学习 态度 1、学生有积极、主动的学习态度 151513119 2、学生对学习有兴趣、有愉悦感、面对困难和挑战有自。</p><p>2、学生对教师课堂教学质量评价表班级__________序号评 价 指 标序号评 价 指 标1对教学工作有热情，讲课认真、投入6仪表端庄得体，教态自然，师生关系融洽2讲课思路清晰，阐述准确7作业和练习适量，且有利于学生自主学习，批改认真3讲课能够理论联系实际，注重内容更新8能基本掌握当堂所学知识4讲授内容能够突出重点，讲清难点9安排课时复习巩固知识，将知识系统化、结构化5完成教学任务，无科学性错误，教学容量适当，10对学生热情关怀，严格要求评价标准请客观公正地衡量以上指标：达到8个以上者等级为A；78个者等级为B；56个者为等级为C。</p><p>3、北京卫生职业学院教师课堂教学质量评价表 院区 教师姓名 职称 所属学科 课程名称 授课班级 授课日期 节 评价项目与权重 序号 评 价 标 准 得分 教 师 主 导 性 70分 教学 学习 目标 10分 1 全面 具体 明确 可操作。</p><p>4、北京卫生职业学院教师班教学质量评价表 庭区： 教师姓名： 职务： 所属学科： 课程名称： 课堂： 交付日期/部分： 评价项目和权重 序列号 评价标准 得分 教会 师 主 领导 性 70分 教育(学习)目标(十分) 1 全面、具体、明确、可操作、可测量 2 满足专业培养目标和职业素质(课程标准和职业资格标准)的要求，符合学生实际 学习资源 的利用 (15分钟) 3 选择教育(学习)内容和处理科学所需。</p>