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教师优秀论文

教师要注重自身能力的培养。这是一名教师对学生进行教育的最重要的手段。也是衡量一名教师工作能力、水平的一个重要尺度。

教师优秀论文Tag内容描述:<p>1、教师要注重自身能力的培养新世纪教师面临着社会变革和时代发展的多方位挑战,特别是在教育改革过程中要完成好教育教学工作,重要的是要加强自身的能力培养。 首先,教学能力应包括:第一,语言表达能力。这是一名教师对学生进行教育的最重要的手段,也是衡量一名教师工作能力、水平的一个重要尺度。在工作中,一名语言表达能力差的教师,无论他怎样努力,都很难产生好的教育教学效果。因此,师范教育应从多方面、以多种形式训练学生掌握各种口头教育教学语言技巧,例如:语言表达时间的长与短,语句的多与少,语调的抑与扬,语速的快与慢。</p><p>2、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。</p><p>3、浅谈生物教学中的创新教育 课堂教学是实施素质教育的主渠道 要培养学生的创造能力必须从课堂教学着手 在生物教学中要做到激活学生的创新思维 保持较浓的学习兴趣 才能达到培养学生的探索精神和创造能力 一 训练发散思维 培养学生的创造思维 要培养学生的创造思维必须培养学生的发散思维 即对一个问题 要能从不同角度和方向去设法解决 因为创造的过程就是设法来解决 是一种灵活多变的思维 所以它是创造活动中最重要的。</p><p>4、兴趣 激励 创新 初中英语教学初探 兴趣 激励 创新 初中英语教学初探 素质教育的目的是提高学生的综合能力 使他们能适应21世纪日新月异的社会发展 英语已成为社会生活和国际交往中不可缺少的交际工具 从某种意义上说 掌握了英语实际上就意味着把握了参与和发展的机会 英语课堂教学要充分体现学生是学习的主人 通过不定向提问做到课堂气氛活 学生思维活 借助于多媒体手段 创设让学生 动口 动脑 动手 的课堂。</p><p>5、精品文档 叙永县中小学教师教育教学优秀论文 低年级小学数学教学穿插 数学是一个从实践到抽象的转移 特别是对小学低年级的学生学情而言 更显得抽象 新课标明确指出 要把课堂还给学生 给学生更多的自主思考和快乐发展的空间 教师就变成了一个导向 一位引路人 要使每一个学生都能学好数学 不是简简单单的死记硬背 照本宣科 而是要使他们在有关德 智 体各方面的学科中互相穿插 使之学于乐 乐于学 在不知不觉中学好。</p>
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