教师远程教育

教师远程教育Tag内容描述：<p>1、XXXX 年教师网络教育心得体会年教师网络教育心得体会 随着社会的进步，电子时代的迅速发展，渴望求知的 人是越来越多，然而网络教育给了我们一个大好时机 再次重返校园。尤其对于在职人员来说，网络教育的到来， 为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我 们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便 地接受更多的新知识，寻找属于自己的人生目标，实现人 生价值。 说起网络教育，我也是第一次接触，它给我的感觉是 新颖、好奇。或许就是这种好奇心，像一个强大的磁场， 使我对网络学习产生很大的乐趣。刚开始接触网。</p><p>2、暑假教师远程培训总结：坚定自己成为一名优秀的老师核心提示： 毛主席曾说过：“终身教育要成为社会发展的潮流。”人民教师教育素质的高低，直接关系着亿万青少年儿童的健康成长，也维系着祖国的前途和命运。教师的工作性质和肩负的重要任务就要求教师应该成为终身学习 毛主席曾说过：“终身教育要成为社会发展的潮流。”人民教师教育素质的高低，直接关系着亿万青少年儿童的健康成长，也维系着祖国的前途和命运。教师的工作性质和肩负的重要任务就要求教师应该成为终身学习的先行者与开拓者，率先建立教师全员学习、终身学习型的组织。今。</p><p>3、学校教师进行远程教育培训进度表时间内容备注2010. 9.下载资源使用方法2010. 10.使用网上邻居和复制资料2010. 11.远程教育资源应用教学.学校教师进行远程教育培训记录培训时间2010.参加人数37授课老师下载资源使用方法。</p><p>4、案例评析【专题 1】“认识你自己”走出思维怪圈2000 年 3 月 17 日，陕西省府谷县田家寨学校发生了一起“煤气中毒”事故，同宿舍的两名女教师双双“中毒”，一名送到当地医院已证实死亡；另一名一直昏迷不醒，县城医院的医生全力抢救“中毒”事件中的死者叫田朝霞， 22 岁，是这所九年制学校的代课教师兼某班班主任；“昏迷不醒”的叫郝美奋， 25 岁，也是该校某班的代课教师。两人都是去年才从师范学校毕业分配到这所学校当老师的，同住在一间宿舍里，平时关系很好，同事们都说，她俩好得连上厕所都形影不离。2000 年 3 月 19 日，事发后。</p><p>5、word格式论文试论教师远程培训的实践与感悟论文摘要：文章以作者参与的2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程培训项目”为例，寻找在网络技术支撑下的教师远程培训成功的因素，探究技术与制度、技术与人之间的关系，揭示了网络技术支持下的教师远程培训模式的成功之道。 论文关键词：教师职责 远程培训 技术 教师远程培训是近年来迅速发展起来的利用计算机互联网开展的教师远程职业培训。教师不受地域的限制，足不出户，由很多不同地方的个人或群体参加学习，通过互联网，将文本、声音、影像等文件资料互相传送，即时互动，高效完。</p><p>6、学习“河北省2018年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法心得通过阅读“河北省2018年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法，我知道了本年度培训从课程学习、实践作业、参加班级研修活动、线下研修四个维度进行考核，且有以下注意事项：第一，根据18年参训教师考核办法要求，所有参训教师必须参加网络课程学习、实践作业提交和班级研修活动等三项工作，且三项成绩全部达到合格以上标准，方可毕业。第二，廊坊、邢台和唐山三市的参训教师，除完成以上三项任务外，还必须到校本平台完成不少于20学时的任务。参训老。</p><p>7、通过参加青年教师综合素质提升培训，在此期间我充分利用培训活动时间学习，感到既有辛苦，又有收获。既有付出，又有新所得。尽管不曾谋面，但远程培训拉近了我们的距离。全面提升了自己的基本素质，和业务综合能力，对于今后的发展起到了积极的促进作用。我觉得在今后的工作中，我应该做到以下几点：一、转变思想，更新观念我积极投身网络研修的学习当中，应该做到了三个“自觉”：自觉参加网络学习培训，自觉参加讨论，自觉上交作业。通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师提出了什么样的素质要求。二、积极研修，深刻感。</p><p>8、远程教育教师培训计划为了全面贯彻教育部关于实施“现代远程教育扶贫示范工程项目”的通知精神，扎实有效地做好教师培训工作，切实发挥“远程教育”设备的独特效益，全面提高我校教师素质，积极推动我校教育教学工作的顺利开展，结合我校实际，特制定本计划。一、培训目标通过培训，使学校骨干教师和学科教师进一步了解农村中小学现代远程教育工程的目的和意义；认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解接收资源的内容及资源的分类和特点；使学校技术骨干教师掌握软硬件系统的操作使用和维护管理；使学校骨干教师和学科教师具有。</p><p>9、课题： 梦游天姥吟留别科目： 语文教学对象： 课时： 提供者：赵丽君单位：邯郸市第二十八中学 一、教学内容分析语文学习需要沉浸，教学过程是带领学生解读文本、理解认识作者思想情感的过程，更是学生自主探究、提高各种语文学力的过程。所以，要给学生思考活动的时空、让他们在对具体文字段落的品味感悟中，加深理解，表达各自见解，不断提升能力。作为鉴赏者在欣赏诗词时一定要注重对意境的把握。意境是情和景的和谐统一。情指的是思想感情；景指的是艺术境界。意境是思想感情与艺术境界的结合，这一结合，不是两者的简单相加而是两者。</p><p>10、教师远程培训试题答案1、义务教育法于1998年9月重新修订。本题答案： 对错 正确答案：错 2、教师劳动对社会制度的维护和发展具有决定性的价值。本题答案： 对错 正确答案：错 3、教师是学生的指导者和服务者。本题答案： 对错 正确答案：对 4、在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（ ）A 平等的 B 不平等的 C 对立的 D 互补的本题答案： A B C D 正确答案：A 5、某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。当众砸手机的做法（ ）A 会引发师生之间的尖锐冲突，不利。</p><p>11、济南市“弘德育人_廉洁从教”教师远程培训试题参考答案答题结束1、对早恋学生不能粗暴干涉，强行拆散，也不能居高临下，严词训斥，班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度，以朋友和“参谋”的身份，晓以利害，喻以事理，帮助他们处理好关系他们终身幸福的问题。本题答案：对错正确答案：对2、打学生耳光，用警棍戳学生胸口，甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了（）A.未成年人保护法B.刑法C.民法D.刑事诉讼法本题答案：ABCD正确答案：A3、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放。</p><p>12、远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。 它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。合作院校：西南大学远程教育、吉林大。</p><p>13、教师全员远程培训登录学习步骤一、学习网址：http:/jiangxi.teacheredu.cn/。（江西教师远程教育网）二、注册方法：1、录网页后点击“20132014学年江西省中小学（幼儿园）教师全员远程培训（详细进入）”，如下图所示：2、到相应项目并点击“点击进入”，打开页面后在上方点击 “注册”，填写学习码、身份证号、验证码并选择学科后点击“确定”，打开学习码确认页确认信息无误后点击“下一步”，进入用户信息确认页。如下图所示：（1）找到想对应项目，点击“点击进入”（2）进入后点击注册。（3）点击注册后，填写注册码。3、写相关信息。</p><p>14、教师远程教育资源利用情况考核制度为切实发挥远程教育资源为教学、为农村、为社会服务的作用，深入开展好远程教育工作，缩小城乡教育差距，实现教育的均衡发展，深入持久地开展好远程教育工作，根据上级文件精神,并结合我校实际，经研究，制定XX小学教师远程教育资源利用情况考核制度。一、计划、总结（10分）1、教师工作计划中要体现远程教育资源利用情况，其中目标、计划齐全，可操作性强。（记5分）2、关于远程教育的总结及经验材料及时上交，内容实事求是。（记5分）二、理论学习（30分）1、积极参加学校组织的关于远程教育的学习活动。</p><p>15、济南市教师远程教育师德考核试题13及答案1、身为教师，（ ）是师道之前提，（ ）是立教之根本。（ ）A廉洁 师道 B师道 奉公 C正直 师道 D奉公 廉洁您的答案：A 2、根据中学生世界观、人生观、价值观形成的特点，有针对性地组织开展（ ）活动A、智育 B、德育 C、体育 D、美育您的答案：B 3、对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）处分。A、批评 B、警告 C、刑事处分 D、行政处分 您的答案：D 4、教师要像太阳一样公正，具有这个思想的是（ ） A孔子 B 陶行知 C 夸美纽斯 D卢梭 您的答案：C。</p><p>16、学习心得体会我培训我快乐我成长林 宜 照参加了为期九周的福州市高中教师岗位远程培训，学习了“教师压力与心理管理”、“教师人脉关系建构中的心理学智慧”、“做一个快乐的教师教师的心理健康与心理调试”、“学校心理健康教育理论与实践”、“心理健康教育的职业道德”、“心理健康教育教师的专业化成长”，观看了许多心理学家的精彩的教育视频，学习了各专题的学习资料与课程文本，并和各学员的相互交流中，我感觉到这培训的过程是很快乐的，收获的成果是丰富的，促进了我的心理成长，提高了对心理健康的认识。下面谈谈我的学习体会，。</p><p>17、1、教师职业道德规范是在教师劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中的道德关系和道德规律以及社会对教师要求的简单概括。本题答案： 对错 正确答案：对 2、人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（ ）A 连续性特点 B 创造性特点 C 长期性特点 D 示范性特本题答案： A B C D 正确答案：B 3、中小学教师职业道德规范内容不正确的（ ）。A 爱国守法、爱岗敬业 B 关爱学生、教书育人 C 为人师表、小心做人 本题答案： A B C D 正确答案：C 4、学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听。</p><p>18、利用远程教育资源提高教师素质的途径和方法结题报告一、课题提出的背景进入21世纪来，网络技术、多媒体技术的发展日新月异，利用多媒体技术、远程教育技术对教师进行培训，提高其业务能力不仅成为现实，而且也成为一种需要。教学技术的更新，需要教师掌握先进的教学手段，而恰逢国家远程教育项目在农村中小学的推广，又使得我校的硬件建设迈上一个新台阶，使得我们适时的开展远程教育、培训教师成为可能。在此背景下，我校适时的提出“利用远程教育资源提高教师素质的途径和方法”这一研究课题，积极准备，开展了探索和研究。二、课题研究。</p>