教师与学校的法律关系

教师与学校的法律关系Tag内容描述：<p>1、学校与学生之间的法律关系学校和学生是教育法律关系主体中的两个重要组成部分，两者之间存在着密切的法律关系。其中小学教育中的学校与学生之间的法律关系又具有一定的特殊性。学校与学生之间的法律关系究竟是什么法律关系?是可以选择的，一是民法上的监护关系，二是教育法上的教育、管理和保护关系。对于小学中的学校与学生之间的法律关系中，是处于国家义务教育的范围之内，而不是其他的教育关系。学。</p><p>2、学校与学生之间的法律关系 学校和学生是教育法律关系主体中的两个重要组成部分 两者之间存在着密切的法律关系 其中小学教育中的学校与学生之间的法律关系又具有一定的特殊性 学校与学生之间的法律关系究竟是什么法律。</p><p>3、具体要看你们的合同是怎么签订的 也可能是平等的主体之间签订 那就不属于劳动关系和雇佣关系 我觉得更多是雇佣关系 一 劳动法律关系 劳动法中所称的劳动关系 包括劳动合同关系和事实劳动关系 劳动合同关系应是指机。</p><p>4、保姆与雇主的法律关系不宜认定为雇佣法律关系 最近，上海徐汇法院审理了一起人身损害赔偿案件，案件中，A请了个保姆B来照顾她脑瘫的儿子，一天，A夫妇上班去了，家里只有保姆和她的儿子，有人敲门，保姆打开了房门。</p><p>5、学校与学生之间法律关系分析,金梦仙、王淑君、苏先珠、金桐、王鹤锦、应乐意、袁祎芳,西方国家,（一）德国“特别权力关系理论”及演变（1）开始19世纪德国著名公法学者拉邦以“主体封闭说”为理论基础,提出法律关系只存在于主体和主体之间,也就是人民和人民之间,或者国家与人民之间;而国家是一个封闭而不可分割的主体,在该主体内国家和公务员之间并不存在一般法律关系,而仅是一种“特别权力关系”。因此,国家对于公务。</p><p>6、论高等学校与学生的法律关系高等学校法律地位之界定高校与学生法律关系的比较认识我国高等学校与学生的法律关系之厘定高等教育的双重属性社会公益性和个人权利性，是不可分割的，个人接受高等教育权利的实现，是个人获得和提高社会生存能力的必要条件，同时每个公民智识与能力的提高，对于整个社会的进步亦具有普遍促进作用。我国高等教育法同样确认高等教育关涉社会公益和个人权利。</p><p>7、学校与未成年学生之间的法律关系 有人认为学校是学生在校期间的监护人 这种说法是错误的 学校不能成为监护人 有些未成年人的父母因为孩子在学校受到伤害需要法律帮助时 总是认为学校是监护人 所以学校应该对学生在。</p><p>8、关于中职学校与学生之间法律关系辨析 论文摘要 中职学校与学生之间的法律关系是妥善处理校园伤害事故 确定学校承担法律责任的基础 目前 我国学界对此关系的认识主要有四种观 量 中职学校与在校学生之间应当是教育 管。</p><p>9、浅谈高校与学生之间的法律关系刘双禄 （河套大学农牧科学系，巴彦淖尔 015000）摘要高校与学生之间的法律关系是一个近年来争议颇多的问题，如何对高校的性质及法律地位进行准确定位对解决这一问题至关重要。按照我国民法通则的划分，高校属于事业单位法人，对此并无争议。在纵向关系上，高校通常被界定为行政组织的一种。法德等国的行政法理论普遍存在着公务法人的概念，倾向于将高校与学生之间的关。</p>