教师专业化发展的途径
但是教师专业化发展的现状却不容乐观。除了发展教师的教育教学能力。还必须发展教师继续学习的能力。教师专业化发展的途径。信息化的发展对教师专业化教育带来了严峻挑战和深刻变革。
教师专业化发展的途径Tag内容描述：<p>1、教师专业化发展的途径 2008年01月23日 11:33:51 来源：光明日报21世纪是信息化社会。信息的传播、开发、利用是社会主要特征,并且在社会发展中起主导作用。信息化的发展对教师专业化教育带来了严峻挑战和深刻变革。 教师专业化可理解为:教师专业化是职业专业化的一种类型,其本质上是个体成长的历程,是教师不断接受新知识,增长专业能力的过程。20世纪60年代以来,对教师素质的关注达到了前所未有的程度。1966年,联合国教科文组织与国际劳工组织在关于教师地位的建议中提出:应当把教师职业作为专门职业来看待。上世纪80年代以来,教师专业化进。</p><p>2、学习 教师专业化发展的途径 心得体会 学习 教师专业化发展的途径 后 我获益匪浅 尤其对教师专业化发展有了进一步的认识 为适应素质教育发展的要求 我们必须加强思想文化修养 最大限度地提升自己的专业化能力 提升自。</p><p>3、第 1 页 共 5 页 学习学习 教师专业化发展的途径教师专业化发展的途径 心得体会心得体会 学习 教师专业化发展的途径 后 我获益匪浅 尤其对教师专业化发展有了进一步的认识 为适应素 质教育发展的要求 我们必须加强思想文化修养 最 大限度地提升自己的专业化能力 提升自己各方面的 素养 成为专业发展型教师 现就参加新课程学习的 一些感悟 谈谈自己对教师专业成长方面的一点肤浅 看法 一 加强思想文化。</p>
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