教师资格定期注册
教师资格定期注册。教师资格定期注册的申请人有两种途径进入申报系统。教师资格定期注册网上申报。首次教师资格注册工作说明。1.认真学习《江华县中小学教师资格定期注册制度试点首次注册工作实施方案》(特别是注册条。教师资格定期注册工作流程。明确工作职责 2、组织全体中小学 教师学习教师资格定期注册制度有关政策文件。
教师资格定期注册Tag内容描述:<p>1、教师资格定期注册申请表所在单位: 贵州省赤水市第四中学 报名号:姓 名杨黔燕性别女民族汉照片有效身份证件类型身份证有效身份证件号码522131630922274出生日期教师资格证书号码教师资格种类教师资格证书任教学科发证日期发证机关参加工作时间教师职务(职称)本单位聘用起始日期现任教学段现任教学科注册类型第 次注册手机号码电子信箱通讯地址邮政编码承诺:本人所填写信息及提交的注册材料真实可靠。若存在弄虚作假行为,本人将承担一切法律后果。本人签字: 年 月 日定期注册条件具备情况(由任教学校填写。对不具备的条件需简要注明。</p><p>2、教师资格定期注册申请人网上报名操作说明17第一部分 操作说明一、定期注册申请人1、登录定期注册网上申报系统登录中国教师资格网(http:/www.jszg.edu.cn),教师资格定期注册的申请人有两种途径进入申报系统。第一种途径:点击网站首页右侧“教师资格定期注册网上申报”下的,第二种途径:点击“定期注册网报”栏目。然后再点击进入定期注册申请人网上申报系统。申请人进入申报系统后,可以查看到教师资格定期注册的工作流程,如下图:2、申请人网上填报申请信息申请人首次登录信息系统填写申报信息,则直接点击页面中的“注册”按钮。 。</p><p>3、首次教师资格注册流程(请先阅读已下发的附件:个人网上申报操作指南及教师资格认定特殊情况及不规范问题在中小学教师资格定期注册制度试点工作中的处理办法中的:一、教师资格认定和教师聘用特殊情况的处理)浏览器地址栏输入:http:/www.jszg.edu.cn,回车打开网页。点击:教师资格定期注册申请人网报入口本次为首次教师教师注册,必须先注册。请先点击“注册”。注意事项:使用IE7.0以上版本的IE浏览器,或其他兼容的浏览器。系统使用完毕,请点击右上角的“退出”,以确保安全退出。如多人使用一台电脑报名,请申报完成后必须关闭或点击。</p><p>4、首次教师资格注册工作说明一、填写对象:1.公办中小学:符合教师资格注册条件的在编在岗教师及在岗教师(指局聘教师,顶岗教师不属于此次注册范畴),所有人员一律按编制所在学校注册;2.民办中小学:符合教师资格注册条件的在岗教师(不含幼儿园,特殊教育,中等职业学校和其他教育机构有)二、工作流程:1.认真学习江华县中小学教师资格定期注册制度试点首次注册工作实施方案(特别是注册条件)。2.教师在网报时间段内登录“中国教师资格网”(http:/www.jszg.edu.cn),在网上报名、注册,报名成功后打印教师资格定期注册申请表(一式。</p><p>5、教师资格定期注册 个人网上申报 准备工作 注册 申报 注册前需准备的材料 1. 教师资格证原件 2. 第二代身份证号码 3. 普通话水平等级 4.最高学历证书 5. 户籍所在地(与户口簿一致,填写到“区”,如无锡市滨湖区) 6. 半年内正面证件照 7. 常用邮箱地址 准备工作 相关网址 中国教师资格网:http:/www.jszg.edu.cn (备用网站:http:/app.jszg.edu.cn/portal/enroll/index ) 注意:目前的钓鱼网站很多,教师资格认定网上申报的 网址一定要输入,且不可百度搜寻网站。 (用IE7.0以上浏览器、火狐浏览器,如使用360浏览器 ,请选择“极速模式。</p><p>6、内部资料注意保密教师资格管理信息系统用户使用手册(定期注册模块)版权所有:教育部教师资格认定指导中心研制开发:北京华夏大地远程教育网络服务有限公司技术服务:(010)58800171(E-mail)jszggz163.com2015年11月目录概述III第一部分操作说明1一、定期注册申请人11、登录定期注册网上申报系统12、申请人网上填报申请信息13、申请人登录74、登录后修改和查看申请信息75、申请状态查询106、查看留言和现场确认注意事项127、下载教师资格定期注册申请表138、修改和找回密码139、退出申报系统1510、申请人网上申报获得帮助15二、定期注。</p><p>7、教师资格定期注册工作流程,初审,复核,终审,准备阶段,二、确认点工作安排 1、成立确认点的工作领导小组,明确工作职责 2、组织全体中小学 教师学习教师资格定期注册制度有关政策文件,做好政策解释与宣传工作 3、指导教师学习教师资格定期注册网上申报技术,准备相关材料 4、根据初审注册机构安排,做好现场确认点的场地、设备及人员准备 5、指定专人保管登录系统的确认点帐号和密码 6、发布确认工作及确认点相关信息,特别是注册对象、网报时间、上报资料,一、定期注册基础管理 1、注册机构设定本机构定期注册计划 2、确认点设置 3、做好。</p><p>8、固镇县中小学教师资格定期注册师德表现证明工作单位:姓名性别出生日期注册类型第 次注册参加工作时间教师职务(职称)本单位聘用起始日期教师资格种类教师资格证书任教学科现任教学段现任教学科最高学历年 月毕业于 校(院) 专业。近5年师德考核结果(申请首次注册者填写近1年师德考核结果)师德考核年度师德考核结果师德表现个人小结(300字左右)学校师德考核意见年 月 日(学校盖章)固镇县中小学教师资格定期注册年度考核证明工作单位:姓名性别出生日期注册类型第 次注册参加工作时间教师职务(职称)本单位聘用起始日期教师资格种类。</p><p>9、此为空白样表,报送需导出打印,并签字盖章教师资格定期注册申请表所在单位:报名号:姓名黄池贵性别男民族汉照片有效身份证件类型身份证有效身份证件号码出生日期教师资格证书号码教师资格种类教师资格任教学科发证机关参加工作时间教师职务(职称)本单位聘用起始日期现任教学段现任教学科注册类型第1次注册手机号码电子信箱通讯地址邮政编码464446承诺:本人所填写信息及提交的注册材料真实可靠。若存在弄虚作假行为,本人将承担一切法律后果。本人签字:年月日所在学校(单位)意见注册申请人情况及提交的材料属实。若存在弄虚作假情。</p><p>10、附件1XX县中小学教师资格定期注册师德表现证明工作单位:XX县XX学区XX小学姓名XXX性别男出生日期1985-10-16注册类型第 1 次注册参加工作时间2011年9月教师职务(职称)二级教师本单位聘用起始日期2011年9月教师资格种类小学教师教师资格证书任教学科语文现任教学段小学现任教学科语文最高学历本科2015年7月毕业于安徽师范大学校(院)汉语言文学专业近5年师德考核结果(申请首次注册者填写近1年师德考核结果)师德考核年度师德考核结果2011年度合格2012年度合格2013年度合格2014年度优秀2015年度合格师德表现个人小结(300字左右)师德是教。</p><p>11、淮北市中职中小学幼儿园教师资格定期注册试点工作首次注册工作细则一、首次注册时间安排(一)学习宣传阶段(2015.5.15.15)县区教育主管部门和全市各级各类学校要通过会议、培训等形式组织教师学习教师资格条例、安徽省中小学教师资格定期注册实施细则,使广大教师明确教师资格将打破“终身制”,不符合教师任职资格条件的人员将被清退,强化教师的知识更新和能力提高,促进教师专业发展和终身学习。(二)个人申请、学校审核阶段(2015.5.165.31)在编在岗的中小学教师在规定时间内登录中国教师资格网(www.jszg.edu.cn),点击右侧“教师。</p><p>12、珠海市中小学教师资格定期注册工作实施方案根据广东省教育厅关于做好2017年下半年中小学教师资格定期注册工作的通知(粤教继函201731号)和广东省教育厅关于印发中小学教师资格定考试试点实施办法和中小学教师资格定期注册试点实施办法的通知(粤教师20162号),结合珠海市实际情况,制定本实施方案。一、目的与任务(一)对全市范围内从事中小学教育教学工作的教师进行从教资格定期注册制度,掌握教师资格持证人员的从教情况,为教师培养规划和教师录用提供依据。(二)创新教师准入后管理机制,全面评价教师职业道德、业务水平和工作业。</p><p>13、教师资格定期注册工作 流程及系统操作,定期注册流程图,定期注册的基本流程是什么?,对申请人来说(网上申报): 基本流程为: 准备资格证书(如果证书有信息错误、遗失等问题要及时到原发证机构申请更正或补发) 网上申请(请在学校规定时间内登录中国教师资格网进行申报,过期不予补报) 在所在学校规定时间内提交现场确认资料等待各级教育行政部门的审核结论(初审机构将于12月20日前公示初审结论,如对结果有异议请及时提出) 取回盖有注册结论的教师资格证书。,提示教师先认真阅读相关文件,打开教师资格定期注册和注意事项进行重点提示。 准。</p><p>14、武邑县教师资格定期注册试点工作实施方案根据省教育厅关于进一步推进中小学教师资格定期注册制度试点工作的通知(冀教师201330号)和市有关文件精神,从2014年4月开始教师资格首次注册工作,现根据省市安排,制定本实施方案。一、政策依据1、教师资格定期注册的目标任务通过实施中小学教师资格定期注册制度,将逐步打破教师资格终身制,科学构建教师资格退出机制,优化教师队伍结构、保持队伍稳定、激活队伍的活力和创造力,为推动教育事业内涵发展提供有力支持。2、教师资格定期注册的工作对象公办普通中小学(含进修学校)、幼儿园、特。</p><p>15、山西省中小学教师资格定期注册试点工作实施办法 山西省教育厅 2013年9月12日发布 为完善教师资格制度 健全教师管理机制 建设高素质专业化教师队伍 根据 教育部关于印发中小学教师资格考试暂行办法中小学教师资格定期注册暂行办法的通知 教师 2013 9号 精神 结合我省中小学 中等职业学校和幼儿园教师队伍建设实际 制定本办法 一 注册制度 教师资格定期注册是对中小学 中等职业学校和幼儿园教师入职后。</p>