珠海中小学教师资格定期注册.doc

珠海市中小学教师资格定期注册工作实施方案根据广东省教育厅关于做好2017年下半年中小学教师资格定期注册工作的通知（粤教继函201731号）和广东省教育厅关于印发中小学教师资格定考试试点实施办法和中小学教师资格定期注册试点实施办法的通知（粤教师20162号），结合珠海市实际情况，制定本实施方案。一、目的与任务 （一）对全市范围内从事中小学教育教学工作的教师进行从教资格定期注册制度，掌握教师资格持证人员的从教情况，为教师培养规划和教师录用提供依据。（二）创新教师准入后管理机制，全面评价教师职业道德、业务水平和工作业绩，客观公正记录教师履行岗位职责和参加培训学习等情况，规范教师从教行为，提高教师教书育人能力和教育教学水平。（三）打破教师资格终身制，建立教师发展长效激励机制，强化教师的知识更新和能力提升，促进教师专业发展和终身学习。二、组织机构与实施(一)珠海市教育局统一领导全市中小学教师资格定期注册工作，负责制定实施方案，组织协调和指导各单位做好定期注册工作。在省教育厅的领导下和省教师资格认定指导中心的业务指导下，成立珠海市中小学教师资格定期注册改革试点工作领导小组，组成人员如下：组 长：林日团副组长：朱 辉、赵文华成 员：余宪泽、徐惠松、马可可、赵云峰领导小组下设办公室，设在市教育局组织人事科，办公室主任徐惠松，工作人员马可可、赵云峰，负责此项工作的组织、管理、协调及业务咨询、初审、复核等基础事务性工作的具体实施。(二)此次注册工作为首次注册，纳入此次注册范围的各区教育局、中小学校(单位)也要成立相应的工作机构，安排专人负责，做好辖区范围内和本单位教师首次注册工作的宣传、组织申请、材料审核、集体办理等具体工作。(三)按照工作职能和人事管理权限，纳入定期注册的人员按人事隶属关系所在的区级以上教育行政部门为注册机构。省教师资格认定指导中心为终审机构，负责业务指导、政策发布，分配初审、复核部门管理员权限，对市、区提出复核意见，进行省级终审。珠海市教育局组织人事科为复核和初审机构，负责安排市直属学校教师注册工作的现场确认点、分配注册信息系统的确认点管理员账号、后台数据管理;负责市属学校教师注册申请材料的初审、提出注册结论、公示结论建议;负责市本级和区教师注册申请材料和注册结论建议的复核，提出复核意见报省教育厅终审。各区教育局为初审机构，负责安排所属中小学校教师注册工作的现场确认点、分配注册信息系统的确认点管理员账号、后台数据管理;负责所属中小学校教师注册申请材料的初审、提出注册结论、公示结论建议。三、注册原则（一）定期注册原则。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册制度。定期注册不合格或逾期不注册的人员，不得从事教育教学工作。（二）科学客观原则。教师资格定期注册应与教师人事管理工作紧密结合，将严格教师考核和促进教师专业发展作为重要的工作目标，坚持以人为本、科学规范和公开公平公正原则，客观体现教师职业道德和专业发展情况。（三）分级负责原则。市教育局主管全市中小学教师资格定期注册工作。市、区级教育行政部门按照教师管理权限，负责本区域教师资格定期注册的组织、管理、监督和实施。（四）教师资格注册受理负责部门：1.高中、中等职业学校由珠海市教育局组织人事科、教育研究中心师训部负责。地址：珠海市人民东路112号，联系人：赵老师、马老师，联系电话：2121314、2124126。2.幼儿园、小学、初级中学由各区教育行政部门负责。各区负责部门信息如下：香洲区教育科研培训中心（负责香洲区、高新区、万山区、横琴新区），联系人：曾老师，联系电话：6296019。金湾区教育科研培训中心（负责金湾区、高栏港区），联系人：谢老师，联系电话：7799718。斗门区教育科研培训中心（负责斗门区），联系人：蒋老师，联系电话：5558331。四、注册范围和对象（一）普通中小学、中等职业学校和幼儿园持有教师资格证的在岗教师；（二）在市、区教研部门、电教馆等教育机构中专门从事教育教学相关工作并可评聘中小学（中等职业学校）教师系列职称的在岗人员。五、注册条件和材料（一）首次任教且试用期满考核合格的教师和本实施方案实施前已经任教的在岗教师均需进行首次注册，申请首次注册应当具备下列条件： 1.具有与任教岗位相应的教师资格； 2.遵守国家法律、法规履行教师法规定的教师的义务，遵守中小学教师职业道德规范，有良好的师德表现； 3.能够提供聘用证书或与所在学校签订的聘期一年及以上的聘用合同； 4.首次任教人员须试用期满且考核合格，其他人员申请注册前一年年度考核为合格及以上等次； 5.身心健康，胜任教育教学工作。（二）首次注册需提交的材料1.教师资格定期注册申请表一式2份； 2.教师资格证书原件；3.与教育行政部门或任教学校签订的有效聘用合同原件（复印件需加盖所在学校公章）;4.所在学校出具的师德表现证明； 5.近一年的年度考核合格证明或试用期考核合格证明； 6.身心状况可以正常从事教育教学工作的证明，经学校批准病休的，须提供病休证明。六、注册程序和时间（一）定期注册工作流程基本包括七个环节：准备阶段网上报名现场确认初审复核终审注册结果反馈。各区教育行政部门、市直属学校要准确把握各时间节点，严格按规定程序操作。（二）根据全省统一安排，具体时间要求如下：1.7月中旬至10月下旬，各区、市直属学校开展定期注册政策宣传，对定期注册范围内教师用于首次注册的资格证书全面摸底，完成补发、换发或重发工作。要准确统计所需证书数据，提前告知上级教师资格认定指导部门，以便统一向教育部申领。2.11月1日一11月15日，注册范围内教师通过“中国教师资格网”(）进行定期注册申请。在上述时间内，未在网上申请的视为无效。教师资格定期注册须由本人网上申请，所在学校集体办理，按照人事录属关系报区级以上教育局审核注册并准备各项书面材料。所在学校在规定时间内完成材料初审，需要学校集体提供的材料必须如实提供。3.11月2日一11月17日，市、区教育局负责申报材料的初审，提出注册初审结论并公示7天；公示后报珠海市市教育局复核。4.11月29日一12月10日，珠海市教育局完成复核工作，报省教育厅终审。 5.12月底前，省教育厅对各市复核结果进行抽检，完成终审，并在全国中小学教师资格定期注册管理信息系统中填报注册结论及有关信息。 6.受理注册的市、区教育局根据省教育厅终审意见公布注册结论，并在申请人教师资格定期注册申请表和教师资格证书附页上进行注明。教师资格定期注册申请表一份存入个人人事档案，一份由受理注册部门归档保存。 7.次年1月底前，各地在证书和申请表上填写注册结论。同时做好材料归档，证书返还工作。七、相关政策（一）符合注册范围对象规定条件的教师应在教育行政部门受理期限内申请教师资格首次注册。申请注册不缴纳任何费用。（二）教师经首次注册合格后，每5年应申请一次定期注册。教师应当在定期注册有效期满前60日内，申请办理下一次教师资格定期注册。（三）在首次注册或定期注册当年离法定退休年龄不足5年的教师，应注册至退休年度。已退休人员不参加注册。（四）一人一年只能对一本教师资格证书进行注册。有两种及以上教师资格证书的，按与现任教学段和学科一致的教师资格证书进行注册。八、工作要求（一）加强领导，精心组织。中小学教师资格定期注册是一项重大改革，事关广大教师的切身利益。各区教育行政部门市直属学校务必充分认识教师资格定期注册制度的重要性和必要性，成立相应机构，加强组织保障，按照规定的时间和要求完成注册工作。（二）严格程序，规范管理。各区教育行政部门、市直属学校要精心组织，周密部署，严格按照教师资格定期注册工作程序和时间节点，认真抓好申请、考核、材料受理、认定注册等各环节工作，切忌走过场。同时，要妥善处理好注册工作中出现的矛盾和问题，平稳注册，确保教师队伍的稳定。（三）严肃纪律，保证质量。要严格按照教