教师资格考试辅导

教师资格考试辅导Tag内容描述：<p>1、高校教师资格考试辅导资料全套-教师职业道德教师职业道德1教师职业劳动的特点：a.教师职业劳动的二重性；教书和育人b.教师职业劳动过程的艺术创造性；c.教师职业劳动作用的特殊性；d.教师职业劳动的实质是爱心奉贤。2.教师为什么要有高尚的职业道德？ 1、社会进步需要教师具有高尚的职业道德。 2、教育改革需要教师具有高尚的职业道德。3、 素质教育需要教师具有高尚的职业道德。 4、生产力发展需要教师具有高尚的职业道德。5、技术革命需要教师具有高尚的职业道德。 6、精神文明建设需要教师具有高尚的职业道德。 7、社会转型需要教师具。</p><p>2、第十章 心理健康 第一节 心理健康的标准 第二节 心理健康与压力 第三节 心理健康与挫折 第四节 心理健康与焦虑 第一节 心理健康的标准 l所谓健康是指身心健全和体能充沛的一种状态 一、科学的健康观念 第一节 心理健康的标准 l 从广义上讲,心理健康是指一种高效而满意的持续的心 理状态;从狭义上讲,心理健康指人的基本心理活动的 过程内容完整、协调一致,即知、情、意、行、人格完 整协调,能适应社会。 l 界定一个人心理健康与否,应遵循三条基本原则: l (1)心理活动与外部环境是否具有同一性。一个人的所 思所想、所作所为是否能正确的反。</p><p>3、教育学第一章教育与教育学第一节 教育的发展一、教育的概念本质：教育是一种有目的地培养人的社会实践活动。广义定义指凡是增进人们的知识和技能，影响人们的思想品德的活动，都是教育。狭义定义主要针对“学校教育”，指教育者根据一定社会的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的有计划有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。基本要素：教育者、受教育者、教育影响二、学校教育制度1、学校教育制度在形式上的发展（1）前制度化教育 （2）制度化教育（3）非制度化教育思潮现代学校教育制度的发展。</p><p>4、教师资格考试辅导之教师说课面试技巧说课的基本形式是“四大模块”模式，它由说教材、说教法、说学法、说教学程序构成。按照这种基本模式要求的框架去进行说课，能够有效地避免教学中存在的随意课、盲目课和单纯的传授课等不规范、教法陈旧的教学形式，逐渐形成符合教学规律，利于学生成长的新的教学模式。这种模式对于初登讲台、经验不足的年轻教师或虽然有教学经验但初次接触说课的教师来说，是一种全面把握教材，宏观感受教学全过程，快速规范教学行为的好方法，便于教师逐渐提高研究层面，取得更大收益。“四大模块”的具体操作如下：。</p><p>5、7644dbbf99b0dfa13df7d1531a926ba9 pdf 25 第一章 教育心理学概述 一 教育心理学的历史发展 初创时期 发展时期 成熟时期 完善时期 1 初创时期 20世纪20年代以前 标志 1903年 美国心理学家桑代克出版了 教育心理学 这。</p><p>6、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)，前言关键词：百年规划，教育第一。教育是民族复兴和社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，是亿万家庭美好生活的希望所在。一个强大的国家必须首先教书。中国正处于改革发展的关键阶段，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展。中国未来发展和中华民族伟大复兴的关键在于人才和教育。接受良好的教育已成为人们的强烈期望，深化教育改革。</p>