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交通灯控制器.

数字电路课程设计报告书。学院名称。学生姓名。专业名称。一、设计题目。交通灯控制器。交通灯控制器是可以自动控制交通灯。年级、专业、班。计科102班。指导教师。该同学是否了解实验原。一 实验目的。1.综合应用数字电路知识设计一个交通灯控制器。1)在十字路口的两个方向上各设一组红黄绿灯。显示顺序为其中一个方向是绿灯。绿灯。

交通灯控制器.Tag内容描述:<p>1、三明学院数字电路课程设计报告书交通灯控制器学院名称:三明学院学生姓名:林前程专业名称:电子信息工程学 号:20100662228班级:2班一、设计题目:交通灯控制器交通灯控制器是可以自动控制交通灯,并以倒计时的方式显示出时间,方便行人和车辆在通行时有条不紊的通行,达到交通井然有序,出行人员安全快捷的到达目的地的效果。本次实验的就是想通过这样的一个实例,来结合数字电路课程的学习共同实现这样的一个应用工具,达到理论和实践相结合的目的。二、设计要求:设计一个十字路口控制交通秩序的交通灯,满足以下条件:显示顺序为其。</p><p>2、数字逻辑课程设计报告交通灯控制器学院名称:计算机学院学生姓名:王娟(20)专业名称:计算机科学与技术班 级:计科1003班实习时间:2012年6月4日 2012年6月15日一、 实验目的:1. 掌握时序逻辑电路的设计方法,灵活运用理论知识。2. 提高学生对的数字系统设计能力和实际动手能力。3. 进一步了解如何将数字电路设计应用到自动控制系统中,从而提高解决实际问题能力。4. 为学习和使用计算机打下良好基础。二、实验内容:用中小规模逻辑器件设计交通灯控制电路。三、实验要求:1设计一个十字路口的交通灯控制电路,要求东西方向和南北方向。</p><p>3、昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告( 20122013 学年 第 2 学期 )课程名称:可编程逻辑器件 开课实验室:信自楼504 2013年5 月3日 年级、专业、班计科102班学号201010405姓名成绩实验项目名称四、交通灯控制器指导教师江虹 教师评语该同学是否了解实验原理:A.了解B.基本了解C.不了解该同学的实验能力:A.强 B.中等 C.差 该同学的实验是否达到要求:A.达到B.基本达到C.未达到实验报告是否规范:A.规范B.基本规范C.不规范实验过程是否详细记录:A.详细B.一般 C.没有 教师签名:年 月 日。</p><p>4、数字电路课程设计报告书题目:交通灯控制器一 实验目的1.综合应用数字电路知识设计一个交通灯控制器。了解各种元器件的原理及其应用。2.深入了解交通灯的工作原理。3.锻炼自己的动手能力和实际解决问题的能力。二 实验要求1)在十字路口的两个方向上各设一组红黄绿灯,显示顺序为其中一个方向是绿灯,黄灯,红灯,另一方面是红灯,绿灯,黄灯。2)设置一组数码管,以计时的方式显示允许通行或禁止通行时间,其中一个方向上绿灯亮的时间为20秒,另一个方向上绿灯亮的时间是30秒,黄灯亮的时间都是5秒。3)当任何一个方向出现特殊情况,按下。</p><p>5、电子课程设计报告题目:交通灯控制器专业班级:姓 名: 时 间:指导教师: 完成日期:年月 日 目 录1 引言 12 总体设计方案 12.1 设计思路 12.2 总体设计框图 23 设计原理 23.1 所用芯片 43.2单元电路设计63.3总体电路64 总结与体会8参考文献9附录1。</p>
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