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教学常规考核细则

教学常规考核细则。第五小学教学常规考核细则。根据《开发区小学管理规范》《开发区中小学教学常规管理要求》。制定我校教学常规考核细则。采取定期检查和不定期检查相结合的形式对全体教师教学常规工作逐条考核。实验幼儿园(庆丰)教育教学常规考核细则(试行)。加强教学常规管理。制定实施教学常规的细则。教学常规考核的内容。

教学常规考核细则Tag内容描述:<p>1、教学常规考核细则教师考核的内容:教学设计、上课、辅导、实验、教研活动、作业批改。考核实行扣分制,总分为10分,一、教学设计分为每月定期检查和随机抽查。质量要求:(1)体现教师活动与学生活动,每个环节教师做什么,学生做什么,体现对教学的指导性。(2)体现新课改理念、教学手段、教学方法。(3)集体备课教学设计应体现第一次修改意见和第二次修改意见,同学科教学评价、教学反思、教学效果反馈。(4)语文以课为单位,数学以章或节为单位,英语以单元为单位,物理以章或节为单位,化学以章或节为单位,思品、历史以课为单位,。</p><p>2、第五小学教学常规考核细则为了加强对我校教学管理,规范教学过程,推进新课程改革,全面实施素质教育,提高学校教学效益,根据开发区小学管理规范开发区中小学教学常规管理要求,制定我校教学常规考核细则。本方案将每位教师每学期设基础分500分,采取定期检查和不定期检查相结合的形式对全体教师教学常规工作逐条考核,对未达到要求的给予扣分,对完成比较好的给予适当加分。细则如下:一、常规备课:(100分)(一)集体备课(50分)1.按时制定教学进度及备课组活动计划。做好备课组活动记录。迟交扣1分/次,缺交扣2分/次。教学进度及备。</p><p>3、教学五环节常规工作考核表昔颉堡小学 2011。1名次教师得分项目分值标 准1焦清华97教学计划(16)分教材分析2分把握教材编写意图,重点、难点定位准确。(按2、1计分)。学情分析2分对学生的基础情况、学习情况予以恰当分析。(按2、1计分计分)。教学目标4分学期教学目标准确、全面,切合实际。(按4、3、2、1计分)。2赵红平95教学措施4分能体现新课程的理念,教学措施得力、可行。(按4、3、2计分)。教学进度2分能按单元成章节拟定合理的教学进度。(2分)。复习计划2分复习计划科学、实用、高效。(按2、1计分)。3王林娥94备课。</p><p>4、实验幼儿园(庆丰)教育教学常规考核细则(试行)加强教学常规管理,制定实施教学常规的细则,是实施素质教育、开展教学研究和教学改革、建立正常教学秩序、完成幼儿园教育教学任务的基本保证;是提高教学质量的基本途径。根据幼儿园工作规程的有关规定,从我园的实际情况出发,特制订实验幼儿园(庆丰)教育教学常规管理实施细则。一、日常检查日常教学、常规检查将每月随机抽查,按结果计分,扣1分为10元。(一)教学常规 备课1课前教师要根据本班幼儿经验、需要及发展水平,认真写好个人特色分析,少备一个活动扣 1分。2课前教师须按照。</p><p>5、筠门岭初中教学常规考核制度教学常规考核的内容:教学设计、上课、辅导、实验(实习)、教研活动、作业批改。考核实行扣分制,总分为12分,一、教学设计分为每月定期检查和随机抽查。1、内容要求:(1)项目填写完整,教学设计包括:课型、三维目标、教学重点、教学难点、教法、学法、授课时间、课时安排、教学媒体、教学环节、板书设计、作业设计、教学后记(或教学反思)。(2)教学基本环节包括:导入新课导学课堂小结课堂练习作业与练习。2、质量要求:(1)体现教师活动与学生活动,每个环节教师做什么,学生做什么,体现对教学的指。</p><p>6、教学常规考核方案 为了进一步规范教学常规 优化教学管理 有效提高教学质量 进而推进新一轮课程改革 促进素质教育的全面实施 现根据教学工作的特点 结合本校实际情况 就教学常规工作提出具体的考核办法 一 考核对象 我校全体教学人员 二 考核办法 1 教务处具体负责考核工作 2 以随机检查和定期检查相结合的方法考核 3 教学常规考核得分纳入年度绩效考核 三 考核细则 常规教学考核共计100分 内容及权。</p>
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