教学方法与技巧

教学方法与技巧Tag内容描述：<p>1、在英语教学中要注意方法与技巧在英语教学中要注意方法与技巧 青云小学 曾水娣 内容摘要：在英语课堂学习中许多学生无法长时间集中注意力，对英语学 习的积极性不高，渐渐地对英语的学习失去兴趣和信心，久而久之英语成绩也 越来越差。为了使学生更好地学习，提高学生的学习质量和教师的教学质量， 在英语的课堂教学中老师必须要注意方法和技巧。创设良好的英语学习情景， 利用多媒体教学，使用合理的评价手段，时刻关心学生的英语学习情况，从而 培养学生学习英语的兴趣和积极性。让他们从中感受更多英语所带来的乐趣， 培养学生们英语的。</p><p>2、教学设计的撰写方法和技巧厦门市教育科学研究院 王如新一、教学设计的内容和原则（一）什么是教学设计教学设计是指教师遵循教育教学的规律和原理，应用系统的方法，在把握学生的知识、技能、能力、情意等实际状况的基础上，根据课程标准和教学内容，确定恰当的教学起点和终点，将教学过程诸要素有序、优化安排，形成教学方案的过程。一个完整的教学过程，由教学设计、教学设计方案的实施和教学设计方案的评价三个部分组成。教学设计方案是课堂教学的“蓝图”。优化的教学设计方案是提高课堂教学效益的根本保证和前提。通过对教学设计方案。</p><p>3、初中英语教学方法与技巧为了帮助您更好地使用新标准英语初中教材，我们遵循外语教育理论、外语学习理论、心理学理论等，结合我国广大中学英语教师丰富的实践经验，简要编写了一个教学方法与技巧的说明，供大家在教学中参考。若您刚从事英语教学，我们希望为您提供一些可以学习使用的教学方法和技巧；若您是一位有教学经验的教师，我们希望为您提供一些可以参考的教学方法和技巧。我们首先介绍任务型教学这一基本教学方法，然后从基本技能的培养与基础知识的教学各个方面简单作一些介绍。I基本教学方法：任务型教学国家英语课程标准明确提。</p><p>4、在英语教学中要注意方法与技巧青云小学 曾水娣内容摘要：在英语课堂学习中许多学生无法长时间集中注意力，对英语学习的积极性不高，渐渐地对英语的学习失去兴趣和信心，久而久之英语成绩也越来越差。为了使学生更好地学习，提高学生的学习质量和教师的教学质量，在英语的课堂教学中老师必须要注意方法和技巧。创设良好的英语学习情景，利用多媒体教学，使用合理的评价手段，时刻关心学生的英语学习情况，从而培养学生学习英语的兴趣和积极性。让他们从中感受更多英语所带来的乐趣，培养学生们英语的听、说、读、写及交际能力，使不同层次。</p><p>5、中学英语教学的基本 理论、方法与技巧 以“任务型教学”为例,游婷的故事 从游老师身上，我们学到了什么？,初中英语展示课,展示人：郝汉 模拟学生：8名年轻教师 观课，并填写听课记录表,参与式活动,第一步：头脑风暴“这堂课有哪些环节？”用关键词把每个环节写在卡片上。 第二步：与学员一起梳理，并分类贴中黑板上。 第三步：各环节具体活动，学员自由发言。 第四步：每个活动的具体目的。 第五步：这些教学目的背后有什么理论支撑。,Procedure,pre-task,while-task,post-task,Activities,Teaching principles,Teaching theories,问候/导。</p><p>6、课堂教学方法与技巧指导,内容提要,教学法概论 常见教学法介绍 教学技巧及介绍 教学法与技能练习,一、教学法概论,教学方法是课堂教学中突出重点、突破难点、达成教学目标的技术措施，即教学活动的具体形式、手段、途径等。,1.1 什么是教学法,一、教学法概论,1.2 教学法分类（1）,一、教学法概论,1.2 教学法分类（2）,二、常见教学法介绍,2.1 导读法,学员自读质疑问题小组讨论,自读要领引发思考组织讨论,解决问题,教师,学员,二、常见教学法介绍,教师向学员说明、解释或论证原理、概念，系统地传授知识的教学方法 基本步骤：一般属性具体材料。</p><p>7、教学方法与技巧,北京大学护理学院 郑修霞,课程描述,学时：2学时 课堂目标：通过本内容的学习，学员应能： 1，描述常用的教学方法/技巧。 2，比较各种教学方法的优缺点。 3，在教学活动中主动选择有效的教学方法。 评价方法：能在专题试讲中，主动选择有效的教学方法/技巧。,教学方法的定义,是指师生为完成一定教学任务所采用的方式和手段,不同的方式/技巧，进行不同排列、组合，形成不同的教学方法,影响教学方法的因素,教学方法,教学目标,社会 生产力,教学 内容,封建社会,资本主义社会,现代社会.,小组讨论（省略）,结合自己的体会，列出常。</p><p>8、教学方法和技巧,北京大学护理学院 孙宏玉,教学方法的定义,是指师生为完成一定教学任务所采用的方式和手段,教学 方法的实施过程,教学目的 内容,师生相互作用 一套方式 教学原则指导,活动,影响教学方法的因素,教学方。</p><p>9、教學方法與技巧,教學暨學習資源中心 邵秀梅老師,大綱,教學助理的分類 學業輔導： 個別指導 vs.大班教學 教學說明 教學建議 教學歷程資料 如何與教師學生溝通？ 動動腦！,教學助理的分類,教學協助 實驗實習 學業輔導 數位教材製作,課業輔導個別指導,規劃：計畫課業討論內容和相關活動 時間管理：規劃並控管時間進度 組織：準備合適的教材 介紹：開始前先說明課業討論的重點和目標 活動：清楚地導引活動進。</p><p>10、1,主讲人：张晓静 太钢职工教育培训中心,现代安全教育技术应用与典型案例分享,2,现代教育技术概念,解释1 现代教育技术是把现代教育理 论应用于教育、 教学实践的现 代教育手段和方法的体系。包括 以下几个方面： （1）教育教学中应用的现代技术手段，即现代教育媒体； （2）运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法，即媒传教学法； （3）优化教育、 教学过程的系统方法，即教学设计。,2,3,解释2,教。</p><p>11、教學方法與技巧,教學暨學習資源中心,邵秀梅老師,大,綱,?,教學助理的分類,?,學業輔導：,個別指導,vs.,大班教學,?,教學說明,?,教學建議,?,教學歷程資料,?,如何與教師學生溝通？,?,動動腦！,教學助理的分類,?,教學協助,?,實驗實習,?,學業輔導,?,數位教材製作,課業輔導個別指導,?,規劃：,計畫課業討論內容和相關活動,?,時間管理：,規劃並控管時間進度,?,組織：,準備合適的教。</p>