教学进度安排表

教学进度安排表Tag内容描述：<p>1、2017学年新部编版二年级语文上册教学计划一、班级情况分析 经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一。</p><p>2、学 期 授 课 进 度 计 划（二0一四/二0一五学年度第一学期）课程名称 德育三 授课班级 维电13-1 授课教师 李思凝 审 批 签 字教研室主任2014年08月28日教务科长2014年09月01日教学校长2014年09月03日辽宁煤炭技师学院辽宁工贸学校学 时 分 配授 课周 数周学时授课总学时其 中讲 课实 验复 习测 验机 动18236342期 末 完 成 情 况计 划课 时完 成课 时超 出 或 缺 少 课 时超 出缺 少弥 补3636教学截止内容走进创业。</p><p>3、2013年下台儿庄小学英语教案上报时间和进度表单元上报市时间上报区时间课件上报区时间上报镇时间课件上报镇时间Unit 19月20日9月17日9月2日9月14日9月1日Unit 210月10日10月7日9月17日10月4日9月14日Unit 310月31日10月27日10月7日10月24日10月4日Unit 411月22日11月17日10月27日11月14日10月24日Unit 512月12日12月7日11月17日12月4日11月14日Unit 612月31日12月27日12月7日12月24日12月4日注：教案和课件上交注意事项：1.请根据时间安排按时上交教案，过期作废。请以乡镇为单位打包上报。单人不受理。教案打包后发送jysljh2008126.com. 。</p><p>4、下车中学20102011年八年级第一学期地理教学计划进度表周次日 期课 题课时备注191-92中国的地理位置1295-97中国的疆域和行政区划23910-914中国的人口 24917-921中国的民族和地势 25924-929中国的地形和主要的山脉 26101-1077108-1012中国的气温 181015-1019中国的降水和气候291022-1026河流和湖泊长江 2101029-112黄河211115-119期中复习 2121112-1116期中考试2131119-1123中国的自然资源 2141126-1130土地资源215123-127水。</p><p>5、淮 安 市 苏 嘴 镇 初 级 中 学教学进度计划表年级： 七年级 学科： 英语 制定者：____丁兴玉_____审核人： 王 勇 20132014学年度第二学期教 学 进 度 计 划 表计划制定者__丁兴玉__周次课题教学内容教学目标教学重点教学难点教具准备听课安排课时安排备注12周Unit1dream homesCountries and capitalsHomes around the worldGrammar: cardinalNumbers& ordinal numbersIntegrated skillsStudy skillsMy dream home1掌握四会单词2 理解重要的词组3掌握基数词，序数词的用法4能认读课本中留个国家及其标志性景点名5 了解英语单词中的重音6 。</p><p>6、星期一博识：小花狗掌握：能流利朗读、指读儿歌小花狗、了解学习儿歌中的生字汉字描红：生字一掌握：认识部首、能组词、造句、清楚笔顺、书写生字“一”（要求规范）手指速算：直接加法掌握：理解直接加法定义、手指出示熟练、理解应用题数学练习：数字9-12掌握：认读书写数字“9-12”（要求书写规范）星期二英语：Unit1掌握：词汇：happy、sad（要口语发音标准）数学练习：数字1-4掌握：认读数字“1-4”书写数字“1-4”（要求书写规范）音乐游戏：国旗红红的哩掌握：能有节奏的演唱歌曲及加上些简单律动拼音描红：声母掌握：声母的认读写。</p><p>7、2012年秋季学期一年级语文教学进度计划表周次起讫月日教学内容课时18月27日至8月31日入学教育汉语拼音1. o e2.i u 3.b p m f1029月3日至9月7日汉语拼音4.d t n l复习一5. k h6.j q x1039月10日至9月14日汉语拼音7.z c s8.zh ch sh复习二9. i ei ui1049月17日至9月21日汉语拼音10. o ou iu11.ie e er复习三1059月24日至9月28日汉语拼音12.n en in un nn en in on10610月1日至10月5日国庆节假10710月8日至10月12日复习四识字（一）1.一去二三里10810月15日至10月19日识字（一）2.口 耳 目。</p><p>8、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、班级学生基本情况四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年级的教学目标，为高年级语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。本班学生思维活跃，个性张扬，学习兴趣浓，主动性较强。但是，有些孩子们基础知识不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。上课忙着各说各的，不善。</p><p>9、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划小学四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级，中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。1、 学生情况分析 本班学生思维相当活跃，个性张扬，但学习积极性不高，主动性不强。每次考试成绩都不够理想，反映出孩子们基础知识的不牢固，学习习惯不够。</p><p>10、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、教材简介新人教版部编本四年级上册教材是从2019年秋正式试行，本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、习作、语文园地五大部分。教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、思考提问、观察发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事。每组开头的导语点明本组的专题，并提示写作学习要求。课例由24篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全。</p><p>11、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划新的一学年又开始了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，我在假期里借阅了第七册语文书和教师教学用书，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划：一、教材理解新人教版部编本于2019年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第14课为“自然景观”篇，课文内容大都感受大自然的美。第58课为“思考置疑”篇，阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题，在不断提出问题中获取新知识。第911课为。</p><p>12、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级，中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。一、学生情况分析根据我与前任班主任和科任老师的广泛交流，了解到本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是，人均语文学习成绩在全年。</p><p>13、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础，这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯，不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的，所以说,四年级是很关键的一个学年。一、本册教材的基本结构新人教版部编本于2019年秋期正式使用，本册教材安排课文27篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第14课为“自然。</p><p>14、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、指导思想:认真贯彻执行中国教育改革和发展纲要和“面向二十一世纪教育振兴行动计划”，以新课程促进课程改革，全面改尽教学方法，全面提高教育教学质量，全面落实素质教育，培养学生技能，优化学生学习方式，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地发展，使语文教育面向全体学生. 为学生的终身可持续性发展奠定良好的基础。“不同的人在语文上得到不同的发展”等基本教育理念，使学生学会语文、会学语文。培育学生创新能力，使学生成为身心全面发展的新。</p><p>15、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、教学目标：本册通过精美的选文，在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，积极的人生态度和正确价值观。在识字写字，课文阅读教学，口语交际，作文等学习和活动中，达到中年级的上阶段教学目标。二、本册学习要达到的主要目标:1.认字250个，会写250，养成主动识字的习惯。2.会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.体会课文中关键词句表达情意的作用。5.能初步把握文章的主要内容，体。</p><p>16、新人教版部编本2019年秋六年级上册语文教学计划一、班级情况分析：六（2）班共有学生XX人，其中男XX人，女XX人。大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法，上课能专心听老师上课，认真做课堂笔记，有良好的预习习惯。有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，对学习没有良好的认识，缺乏积极的学习态度，学习存在着惰性，喜欢依赖老师和家长，不是主动的去获取知识，靠的还是死记硬背。这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣，转化学生的学习态度，培养良好的学习习惯，努力提高学生的自学能力，做好差生的转化工作。。</p><p>17、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、班级情况分析：班上共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人，大部分学生对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实，但是其中有几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异，有一个孩子写字的速度相当慢，这学期依然要重点帮扶；其余孩子主要是学习习惯与学习方法的问题，这需要在平时的学习中重点指导。在作文方面，大多数孩子不喜欢写，说的时候夸夸其谈，写的时候却支支吾吾不知所云。因此教会“观察方法和表达方法”是作文教学的重点和难点此，培养学生良好习惯。</p><p>18、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划新的一学年又开始了，为使本班的语文教学工作能更加有效地完成，我在假期里借阅了第七册语文书和教师教学用书，现结合教材特点和教学要求及本班学生实际情况，特拟定了如下计划：一、教材理解新人教版部编本四年级上册教材是从2019年秋正式试行，本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、口语交际、习作语文园地五大部分。教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、思考置疑、观察与发现、神。</p><p>19、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级，中年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。一、学生情况分析根据我与前任班主任和科任老师的广泛交流，了解到本班学生思维相当活跃，个性张扬，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是，人均语文学习成绩在全年。</p>