教学设计第一课

教学设计第一课Tag内容描述：<p>1、四年级上册信息技术教案 1、休息技术 一、教材的分析： 这是学生接触信息技术课的第一课。学生通过学习，知道信息是无处不在 的，信息很普通，信息很重要，在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技 术。计算机的诞生，使世界进入了信息化的革命时代，所以说计算机技术是一 种重要的信息技术。学生要了解为什么要学习信息技术这门课程。通过本课的 学习，使学生了解什么是信息，什么是信息技术。了解信息技术在日常生活的 运用，了解信息及信息技术对我们的影响，激发学生的学习信息技术的兴趣。 本课大致可以分三部分内容。 第一部分是。</p><p>2、东方之珠”第一课时教学设计一、教学目标：1、 正确、流利地朗读课文；2、 学会本课生字，掌握“浅”、“浴”、“精”的写法；3、 理解“鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮、奔流不息”等词语的意思；4、 初步感知课文内容，理清“总分总”的构段方式。二、 教学重难点：1、理解“鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮、奔流不息”等词语的意思；2、初步感知课文内容，理清“总分总”的构段方式。三、教学流程（一）激趣导入，揭示课题。1、播放歌曲”东方之珠”，音乐声中，师生问好。知道这首歌曲的名字吗？有孩子知道“东方之珠”是指哪里吗？2、。</p><p>3、人教版一年级上册美术教案 第一课：认识美术工具学习课时：l课时学习领域：造型、游戏教材分析：本课是学生进入小学首次上美术课，主要是认识一些美术工具和材料，知道它们的不同用途。用美术用具和材料，大胆、自由地表述自己的各种想法。激发学生对美术课产生兴趣。教学目标：1、引导学生认识各种美术工具和材料。2、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。3、引导学生在认识美术工具和材料的过程中对美术课产生兴趣。教学重点：了解不同的用具和材料能制作不同的绘画作品。教学难点：学生自己能用工具和材。</p><p>4、人教版一年级上册美术教案 第一课：认识美术工具一、学习领域：造型、表现二、学习课时：1课时三、教学目标：、引导学生认识各种美术工具和材料。、引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。、引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣。四、教材简析：本课时主要引导学生初识美术工具和材料，可让学生尝试使用一下，或看一看、摸一摸各种美术工具的绘画效果。教师要准备好各种形式的美术作品供学生欣赏。五、教学重、难点：通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣。六、课前准备：1、教师准备蜡笔、。</p><p>5、人教版一年级上册美术教案 第一课：认识美术工具教学对象：小学一年级学生学习课时：1课时（40分钟）教学目标：1、让学生认识几种常用的绘画、作色工具，掌握正确的握笔方法，在老师的指导下大胆画画。2、培养学生学习美术的兴趣，通过画线、涂色练习，训练手指、手腕的灵活性和力度。教学重难点：在画线和涂色中了解各种工具的特点，培养学生的学习兴趣。教学准备：整张白纸一张，各种画笔、涂色工具（学生）。不同绘画工具画的作品教学过程：一、组织教学：师生问好。（喜欢画画的小朋友请举手；你都会画什么呀？）二、导入新课：检察学。</p><p>6、1课 题: 我的电脑课 时: 一课时。教学设想: 初步认识画图软件，尝试对画图的使用。 教学目的: 1、 使学生了解“我的电脑”这个窗口的内容2、 掌握内存储器的组成。3、 让学生掌握菜单栏的操作。教学重点：让学生掌握内存储器的组成和菜单操作。 教学难点: 认识各类磁盘驱动器及菜单操作。对策：加强动手操作。教学准备: 1.教师机与学生机。2.范图。 教学过程：1、导入：你想了解你正在操作的计算机吗？进入WINDOWS98，双击桌面上的“我的电脑”图标，在“我的电脑”窗口可以轻松地浏览计算机的信息，以及文件管理情况。1、 2、教学内容：。</p>