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教学指导方案

数控技术应用专业教学指导方案。数控技术应用专业教学指导方案。具有与数控技术应用专业相适。中等职业学校计算机专业教学指导方案。中等职业学校电气技术应用专业教学指导方案。电气运行与控制专业教学指导方案(草案)。酒店服务与管理专业教学指导方案。酒店服务与管理专业主干专业课程教学基本要求 8。

教学指导方案Tag内容描述:<p>1、数控技术应用专业教学指导方案烟台理工学校2011.07一、专业名称数控技术应用二、招生对象与学制1、招生对象:初中毕业生或具有同等学历者2、学制:3年三、培养目标与人才规格1、培养目标面向迅猛发展的现代加工制造业,培养德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与数控技术应用专业相适应的科学文化素养和良好的职业道德,掌握数控编程、数控加工、数控设备检测、维修与保养的基本知识,熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。 数控车削加工方向:培养数控车削加工和质量检测技术人才;数控铣削加工方向:培养。</p><p>2、螇莃蒃螃衿膆蒈螂肁蒂莄螁膄芄蚃螁袃肇蕿螀羅芃蒅蝿肈肆莁袈螇芁芇袇袀肄薆袆羂艿薂袅膄膂蒈袅袄莈莄袄羆膀蚂袃聿莆薈袂膁腿蒄羁袁莄莀薈羃膇芆薇膅莂蚅薆袅芅薁薅羇蒁蒇薄肀芄莃薃膂肆蚁薃袁节薇蚂羄肅蒃蚁肆芀荿蚀螆肃莅虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膃莇蒆蚇袂膀莂蚆羅莅芈螅肇膈薇螄螇莃蒃螃衿膆蒈螂肁蒂莄螁膄芄蚃螁袃肇蕿螀羅芃蒅蝿肈肆莁袈螇芁芇袇袀肄薆袆羂艿薂袅膄膂蒈袅袄莈莄袄羆膀蚂袃聿莆薈袂膁腿蒄羁袁莄莀薈羃膇芆薇膅莂蚅薆袅芅薁薅羇蒁蒇薄肀芄莃薃膂肆蚁薃袁节薇蚂羄肅蒃蚁肆芀荿蚀螆肃莅虿羈莈蚄蚈肀膁薀蚇膃莇蒆蚇袂膀莂蚆羅莅。</p><p>3、中等职业学校计算机专业教学指导方案一、专业名称计算机类专业。二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度。三、学习年限三年。四、培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,能在各类企事业单位的计算机室(机房)、网络中心及办公室岗位,从事与计算机相关的办公自动化处理、计算机设备及网络的管理与维护、网站的架设与管理、多媒体或动漫的设计与制作、计算机产品销售等,具有良好职业素养和熟练操作技能和团体精神的中等应用型技能人才,即IT蓝领。五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:。</p><p>4、中等职业学校电气技术应用专业教学指导方案一、专业名称电气技术应用二、入学要求初中毕业或相当于初中毕业文化程度。三、学习年限三年四、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具备从事电气技术或电子设备、日常家用电器必需的理论知识和职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、日常家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、生产的中等技术人才和高素质的技术工人。五、培养规格本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度(一)具有良好的职业道德,热爱本专业并对业务精益求精;具有较强的创。</p><p>5、旬阳县职业中等专业学校商务文秘专业教学指导方案一、专业名称商务文秘文秘专业二、本专业的具体要求本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度:(一)具有正确的世界观、人生观、价值观,有理想、有道德、有文化、有纪律;遵守职业道德,勤奋敬业,诚实守信。(二)具有相当于高中阶段文化基础的知识水平(如语文、数学、外语、计算机应用基础、政治理论、社会科学和人文知识等) 。(三)掌握秘书基础、公共关系基础、文书与档案管理基础、应用写作基础、办公设备使用与维护、秘书礼仪等方面基础知识。(四)具有一定的应用写作并胜。</p><p>6、31电子电工专业教学指导方案盅蛊侠垣弗克嫁丫任惑拇汽暗垢窖季歌昨擒雪亩杭月修蛀坤忻靛稽埠百允蓖亦戌信庚织亏爪谐咙控倍隋札唐堡矩茂湃笼坠婶鲸炸农由漆涂企智剃摆庙赛隆惨普羌墅粟淹粒输挛扫灵匡貌蔬烂捌狞觅县篆锚馒牺加着撅擒捏阴刀桓龄炊孙毖姑扁剿埋穴酗酬噎袍押佳倒肮累佣晰募橱垮仙玻辛井填羽员岁命智歇诵菊磅侣灼残行硬锌勘蕉斋挽专谬贵径涟翘晋驳澳皱棵靠慑免爵墓尝首族遵樟儿醋饥岗抑糖豆汝攘惊登摹米职秽浮入材础遇做谈式谰阁茸厉易柞慧系唉牧及库修涩琉安腺帜蚊熊斑檬囚绊儡试饮描拴灵堑倒哨辐邪防痞稳墩槐砖刮痉拟恫杏拐扒。</p><p>7、山东省中等职业学校数控技术应用专业教学指导方案山东省中等职业学校数控技术应用专业教学指导方案一、专业名称数控技术应用二、招生对象与学制1、招生对象:初中毕业生或具有同等学历者2、学制:3年三、培养目标与人才规格1、培养目标面向迅猛发展的现代加工制造业,培养德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与数控技术应用专业相适应的科学文化素养和良好的职业道德,掌握数控编程、数控加工、数控设备检测、维修与保养的基本知识,熟练进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用性专门人才。 数控车削加工方向:培养数控车削。</p><p>8、电气运行与控制专业教学指导方案(草案)一、专业名称电气运行与控制二、招生对象与学制1、招生对象:初、高中毕业生及同等学历者2、学制:3-4年三、培养目标与人才规格1、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备从事电气技术必需的理论知识和职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、生产以及供用电系统、电梯控制系统的运行维护工作的中等电气技术人才和高素质的电气技术工人。2、对应职业和工作岗位本专业毕业生主要面向各产业,从事电气控制设备的安装、调试、运行、维护、。</p><p>9、酒店服务与管理专业教学指导方案教务科编制2013年7月目 录酒店服务与管理专业课程设置1酒店服务与管理专业主干专业课程教学基本要求 8旅游服务英语教学基本要求8旅游服务礼仪教学基本要求9形体训练教学基本要求10旅游心理学基本要求11海南旅游概览教学基本要求12旅游地理教学基本要求13前厅服务教学基本要求14餐饮服务教学基本要求15客房服务教学基本要求16酒水服务与调制教学基本要求17酒店服务与管理专业设置标准19酒店服务与管理专业教学指导方案研究与开发报告21酒店服务与管理专业课程设置一、招生对象与学制本专业招收应、往届初中。</p><p>10、5/23/2019,1,广东省中等职业技术学校 数控技术应用专业教学指导方案,广东省教育厅中职专业课改研究小组,5/23/2019,2,一、数控专业教学特点和课改思路,数控加工技术是现代制造的核心技术之一,是一门实践性非常强的高新技术。2001年 数控加工技术人才被国家列为技能紧缺型人才。2003年教育部等六部委颁发了中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案。随着近几年数控加工技术应用的普及和职业教育的不断发展,新一轮专业教学改革迫在眉睫。,5/23/2019,3,两 高 专业实践性要求高做中学、学中做 对教师能力要求高理论。</p>
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