教学质量分析会发言

教学质量分析会发言Tag内容描述：<p>1、期末教学质量分析会发言稿：谈教学质量特征码KMwmgzhfgECbakiqkzVv期末教学质量分析会发言稿：谈教学质量 老师们，今天，我们以教学质量分析会的形式，对一学期以来的教学工作进行总结。每当考试过后，老师们的精神都很紧张，我能体会到大家在期待成绩出来时那种焦虑的心情。学生关注自己得了多少分，家长关注自己的孩子考得怎么样，老师关注自己班的成绩和排名，作为校长，我也在关注每个班、每个学科的成绩。为什么大家都这么关注呢？我们不妨去想一想。首先，我们从学生和家长的角度去想。你可能觉得农村的家长见识浅，但他们望子成龙。</p><p>2、各位同仁，大家好，非常有幸能与大伙在一起交流我在教学中的一些体会。俗话说，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。我国古代教育家孔子很早就阐明了“愉快教育”的优越性。让学生具有浓厚的学习兴趣诱化出强烈的求知欲望和学习动机，从而自觉自愿地投入真正变“要我学”为“我要学”。套用现在少儿频道的一句广告词：“学习就像玩游戏！”这是每个小孩希望的事情，我也总在思考怎样才能让我的学生也各个都开心学习，而且能学有所成！为此，我做了以下几方面的努力：想要学生喜欢学数学，首先让他喜欢上老师。爱心、童心使心灵更加接。</p><p>3、期末考试教学质量分析会发言材料 期末考试教学质量分析会发言材料 一 关注课堂到关注学生心灵的变化 要关注课堂 更要关注学生 我们关注成绩 但是更要关注学生心灵成长 也就是关注学生的发展 比如 三班的学生郭某某 父亲去世 母亲有病 跟着爷爷奶奶 家庭特殊 如果一味的要求学生学习 置孩子的情况于不顾 家庭教育跟不上 这样不会有好的成绩 往往还会出现其他问题 希望老师们多关心学生 多了解学生的需要 可。</p><p>4、期末考试教学质量分析会发言材料 一 关注课堂到关注学生心灵的变化 要关注课堂 更要关注学生 我们关注成绩 但是更要关注学生心灵成长 也就是关注学生的发展 比如 三班的学生郭某某 父亲去世 母亲有病 跟着爷爷奶奶 家庭特殊 如果一味的要求学生学习 置孩子的情况于不顾 家庭教育跟不上 这样不会有好的成绩 往往还会出现其他问题 希望老师们多关心学生 多了解学生的需要 可能无意中的一句话会打动他 使他受。</p><p>5、教学质量分析会讲话同志们，大家新年好!首先让我代表教育局向大家拜个迟年，祝大家在龙年取得辉煌成绩!今天是初九，把大家召集起来，尤其我们好多老师还在休假期间，正常上班应该在正月十六，因为今年工作紧张，比较特殊，所以要占用大家一点休息时间，同时也通过今天这个会议，尽早消除过年思想。今天这个会，有县区教育局局长和分管业务的相关负责同志，有学校的，有老师，包括我们局机关科级以上干部，目的一个：就是开大会减少小会，我们开会讲话要讲新讲短，今天我争取一个小时之内讲完。我们要尽量少讲无用的话，尽量少占大家的时间。</p>