欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

教育创新理论

B.2004&#160。C.语音&#160。C.知觉&#160。在非随意创造思维的心理操作模型中分别用环A、环B及环C表示。B.理论。教育创新理论(下)专业课答案。C.概念中枢&#160。B.语法分析&#160。A.纵向复杂性理论&#160。

教育创新理论Tag内容描述:<p>1、在校长教育理论创新研修班上的发言尊敬的各位领导、专家,亲爱的同学们:大家好!在祖国南方花红柳绿的季春时节,我们46名学员有幸来到祖国政治、文化的中心,进入师范类教育的最高学府,聆听最前沿的教育管理理论,我们感到非常高兴、非常激动。首先,请允许我代表参训的所有学员衷心感谢汕头市委组织部、市教育局对研修班学员的热忱关怀!衷心感谢北京师范大学领导、专家的悉心教导!衷心感谢我们原学校领导、同事的大力支持!衷心感谢所有家人的默默承担!举办中小学校长教育理论创新研修班,是我市加强校长队伍培训和建设的一项重大举。</p><p>2、教育创新理论(上)(专业课)题一、单选题1、儿童认知发展阶段论是谁的( )正确答案:A、皮亚杰2.强调要通过信息技术在教育中的应用促进教育改革并实现教育在质量提升方面的蛙跳式发展是哪年新加坡国际信息化论坛的主题。( )正确答案:B.20043.思维过程出现中断时,仍保持者与创造性思维目标有关的某个主题,叫做( )。正确答案:B.加工指令4.21世界初到现在是教育信息化发展的( )正确答案:B.逐步深入阶段5.学龄前儿童掌握口头词汇达到( )个以上。正确答案:C.35006、非随意创造思维的心理加工过程的第五个步骤主要是在( )中。</p><p>3、3.语义知觉内容包括对( )的感知辨析。正确答案:C.语音5.表象的主要特征是从个别的、分割了的( )中引申出来的折合的总结。正确答案:C.知觉6.教育信息化发展的起步阶段强调教育信息化硬、软件基础设施在什么上的快速发展。( )正确答案:C.数量8.六七岁的儿童,其( )能力发展水平不一定局限在具体运演水平。正确答案:B.认知9.MACETO中O的意思是( )正确答案:D.成果10.语文教育新课标对小学生课外阅读的要求,小学二年级课外阅读量达到( )字。正确答案:C.五万多选题-1.儿童通过理解问话和回答问题,能迅速提高( )方面的能力。</p><p>4、2012-2013教育创新理论专业课(下)试题答案大全你现时的得分是 21!你的成绩低于作业及格要求,请重做!错误情况:单选题-1.语音辨析功能具有( )正确答案:B.先天遗传性2.视觉皮层基本区( )实现动态形状感知。正确答案:B.V23.为了便于机器对“数据”和“程序”的统一处理,谁提出增设“程序计数器”( )正确答案:C.冯诺依曼4.指非随意创造思维所涉及的显、潜意识之间的交互作用是双轨加工理论中的( )正确答案:C.交互作用7.在一定的时间内表达出不同观点愈多,其流畅性就愈好。是发散思维的哪种特性( )正确答案:A.流畅性8.当前。</p><p>5、你现时的得分是 27!你的成绩低于作业及格要求,请重做!错误情况:单选题-3.( )是在直观透视、空间整合、模式匹配基础上快速作出的直觉判断。正确答案:C.直觉思维4.人与黑猩猩区别,黑猩猩大脑里没有( )。正确答案:B.言语中枢5.支持教师讲授为主的教与学理论以谁的理论为代表。( )正确答案:B.奥苏贝尔6.MACETO中O的意思是( )正确答案:D.成果8.如何建立e-Learning的质量保障机制是哪年日本东京e-Learning国际研讨会的主题。( )正确答案:C.2005多选题。</p><p>6、练习题、答案单选题1.在视网膜的细胞层中,( )完成光电转换并进行传输。正确答案:C.神经节细胞层 2.语音辨析功能具有( )正确答案:B.先天遗传性 3.非随意创造思维所涉及的三种思维形式,在非随意创造思维的心理操作模型中分别用环A、环B及环C表示,其相互作用过程是( )正确答案:B.环形 4、说和写能力,是感知与思维成果的外化,不属于( ) 正确答案:A、感知范畴5.把存储方式划分为数据存储和程序(指令)存储的是( )正确答案:C.冯诺依曼 6.灵感和顿悟是通过显意识和潜意识的相互作用形成的是哪位学者的观点( )正确答案:B.。</p><p>7、教育创新理论(上)(专业课)题库5.识字、作文、阅读结合起来,通过阅读来识字,在识字的基础上去( )。正确答案:B.写作6方法来源于( )。正确答案:B.理论8“以( )为中心”是儿童快速学习语言的根本途径与方法。正确答案:B.语言运用9( )具有可逆性和守恒性的内化心理操作。正确答案:B.运演下面哪一项不属于沃尔斯创造性思维模型的阶段正确答案:C.实施阶段?多选题1.教育创新理论的主要内容有哪些?正确答案:A.创造性思维理论?B.儿童思维发展新论?C.语觉论?D.信息技术与课程深层次整合理论2空间关系表象的生成与加工机制在大脑。</p><p>8、教育创新理论(下)专业课答案单选题1.主要存储日常生活的概念以及单词的词义,它位于缘上回和角回的附近。描述的是( )正确答案:C.概念中枢3.( )分析阶段,只需要完成词语特征分析。正确答案:B.语法分析4.多重复合函数中的嵌套重数用m表示,由于m与纵向贯穿复合函数相关,所以称为( )正确答案:A.纵向复杂性理论6.在一定的时间内表达出不同观点愈多,其流畅性就愈好。是发散思维的哪种特性( )正确答案:A.流畅性多选题-1.语言与思维的关系:( )正确答案:A.语言决定论B.语言与思维统一论C.思维决定论D.对语言和思维关系的科学。</p><p>9、单选题-1.言语听觉系统皮层下低级中枢的第四级是( )正确答案:A.丘脑枕2.在创造想象阶段或复杂直觉思维阶段进行,探索所用手段是“横纵思维”加工策略,这是对哪一步骤的描述( )正确答案:C.潜意识探索3.从整体看,非随意创造思维的加工方式是( )正确答案:A.环形非线性交互作用4.儿童语言获得的最佳敏感期,岁下降到( )正确答案:A.百分之十五到二十5.具有与众不同的想法和别出心裁的解决问题思路。是发散思维的哪种特性( )正确答案:C.独创性6.把存储方式划分为数据存储和程序(指令)存储的是( )正确答案:C.冯诺依曼8.阅。</p><p>10、声明判断题只有对题2 学习母语强调以 为中心 正确答案 B 语言运用3 由于只依据 运演 的有无来判定认知的状况 就把 完全排除在思维范畴之外 正确答案 A 感知运动阶段4 的出现 说明儿童问句的功能已经发展成熟 正确答案 C 求解性 问句5 强调学校与社会 教育与生活密切联系的教育思想的是 正确答案 A 杜威6 再造想象通过 打开思路 扩展视野 靠联想提供丰富的加工材料 最后运用大胆而合理的想象。</p>
【教育创新理论】相关DOC文档
在校长教育理论创新研修班上的发言.docx
教育创新理论(上)(专业课)练习题、答案.doc
教育创新理论(上)(专业课).docx
教育创新理论专业课(上下)试题答案大全汇总.doc
教育创新理论上汇总.doc
教育创新理论(下)(专业课)练习题、答案.doc
教育创新理论学习答案.doc
教育创新理论专业课答案
教育创新理论试题
教育创新理论 培训 作业 题目和答案1.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!