教育基本规律

教育基本规律Tag内容描述：<p>1、第二章 教育的基本规律,本章主要问题：,一、教育适应并促进人的身心发展规律 1.人的身心发展对教育的制约 2.教育对人的身心发展的促进作用 二、教育适应并促进社会发展的规律 1.社会发展对教育的制约 2.教育对社会发展的促进作用 三、教育、社会、人的关系,一、教育与人的发展的关系,教育的本质是培养人的活动，因此，教育与人的发展有着必然的联系。其关系可表述为：教育是应并促进人的身心发展规律。 （一）有关人的发展的理论 1.发展及人的发展的概念 发展是指一种连续不断的变化过程。发展既有量的变化，也有质的变化；既包含着积极的。</p><p>2、第二章，教育的基本规律,教育与社会、人的关系,教育的基本规律有二：一是教育与社会发展相互作用的规律，二是教育与人的发展相互制约的规律。 教育与社会发展相互作用的规律，主要是表现在教育与经济（生产力）、政治、文化、人口、科技、信息技术等方面的关系，体现了教育的社会功能。 1、教育与社会发展的关系 一、教育与经济的关系 （一）经济对教育发展的制约作用 1、经济的发展水平决定着教育的规模和速度。经济发展水平教育事业发展的规模和速度的直接和最终的决定因素。教育发展的规模和速度取决于两个方面的条件；一是经济能为教。</p><p>3、第二章教育基本规律,社会对教育的影响因素,教育的社会功能,社会与教育的关系,人口,社会生产力和科技,社会政治经济制度,社会文化,经济功能,政治功能,文化功能,第一节教育与社会发展,一、教育与生产力的关系(一)生。</p>