教育技术.
为贯彻落实教育部《全国中小学教师教育技术能力建设计划》和《上海市教育委员会关于开展中小学教师教育技术能力(中级)培训的通知》(沪教委人〔2009〕30号)精神。提高中小学教师教育技术应用能。你对教育技术及AECT’94的教育技术概念的理解。我所理解的现代教育技术。第一篇 中小学现代教育技术概述。
教育技术.Tag内容描述:<p>1、沪教考院社考20117号关于做好2011年上半年全国中小学教师教育技术水平考试(中级)上海考区报名工作的通知各区(县)教育局,各区(县)教师进修院校:为贯彻落实教育部全国中小学教师教育技术能力建设计划和上海市教育委员会关于开展中小学教师教育技术能力(中级)培训的通知(沪教委人200930号)精神,配合上海市基础教育课程改革要求,提高中小学教师教育技术应用能力和水平,提高信息技术人员专业素养和能力,根据教育部考试中心关于2011年全国中小学教师教育技术水平考试考务工作的通知(教试中心函20115号)文件,结合本市实际情况。</p><p>2、,制作演示文稿“我所理解的教育技术”,桦甸市苏密沟中心小学 孙雅芹,2011年10月,目录,1.我的背景(如来自哪里,学科,或者工作性质等) 2.什么是教育技术?你对教育技术及AECT94的教育技术概念的理解。 3.你在教学中应用教育技术的情况如何?(如应用的情境、程度以及效果) 4.为什么要用教育技术?你认为教育技术对新课程改革会产生什么影响,.我的背景 ?,问题一,我来自桦甸市苏密沟中心小学,任四年级班主任,教育教学中任劳任怨。成绩显著。属于教学中坚骨干。,.什么是教育技术 ?,教育技术是指运用各种理论及技术,通过对教与学过程及。</p><p>3、,我理解的 现代教育技术,吉林市船营区大绥河镇中学 韩文龙,现代教育技术发展史 现代教育技术的定义 现代教育技术的现状 现代教育技术的发展 现代教育技术的应用 初中物理教学中的应用,我所理解的教育技术,教育技术是一门关于优化教学过程和教学资源的技术学层次的科学,我所理解的教育技术,教育技术的理解:,(1)教育技术支持和优化教学,最终促进学习者的学习,(2)教育技术围绕教学过程和教学资源展开理论研究和实践,(3)教育技术的基本要素包括方法、工具、技能,谢 谢 !,现代教育技术发展史,我所理解的教育技术,现代教育技术的定义,我所理。</p><p>4、我所理解的现代教育技术,制作人:韩英杰,什么是现代教育技术,1、教育技术的发展 2、对教育技术定义的讨论 3、对现代教育技术的讨论,第一篇 中小学现代教育技术概述,第一章 现代教育技术的概念和涵义 第二节教育技术与教育技术学 第二节现代教育技术的定义 第二章 现代教育技术的理论基础 第一节 智力与非智力因素 第二节 视听教学的心理学基础 第三章 现代教育技术发展的历史沿革 第一节 教育技术发展的特点 第二节 国外教育的发展历史,第一篇 中小学现代教育技术概述,第四章 现代教育技术媒体 第一节 教育媒体慨述 第二节 视觉媒体 第五。</p><p>5、我所理解的教育技术演示文稿,长春市第一外国语中学小学部 闵楠,我所理解的教育技术:,教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。简称我为AECT94定义。,教育技术概念框架可以用下图说明 :,我所理解的教育技术:,实际上,教育技术这一概念是伴随着媒体技术的发展和理论观念的拓新而逐渐形成的。自20世纪以来,视听教育,视听传播等概念被广泛应用于美国教育界,此后又先后出现了教育技术(Education Technology)教学技术(Instructional Technology)学习技术(Learning Technology)等不同名称。在我国。</p>