教育技术培训模块

教育技术培训模块Tag内容描述：<p>1、目录模块1 培训准备2模块2 编写教学设计方案3模块3 选用教学的媒体6模块4 理解和熟悉信息化教学资源7模块5 信息化教学资源的收集与处理9模块6 信息化教学资源的集成与开发10模块7 形成完整的教学设计成果12模块8 教学设计的实施与评价反思14模块9 体验单元教学设计16模块10 培训的总结与提高18模块1培训准备学习目标：1、了解教育技术的基本概念和意义2、了解新课程的基本理念，教育技术与新课程的关系3、明确此次培训过程中所要实现的目标和完成的任务4、了解利用技术手段进行交流的重要性5、形成学习小组，在小组活动中体验协作学习的过。</p><p>2、教育技术初级培训测评模块答案（模块一至八）褚堂全模块一1.下列哪项不包括在标准教学人员版要求掌握的基本知识中？(d)A:了解教育技术基本概念和主要理论基础。B:掌握教育技术理论的基本内容。C:了解基本的教育技术研究方法。D:掌握教育技术基本理论及掌握绩效技术基本知识。2.下列对标准教学人员版中“意识与态度”部分的描述，不恰当的一项是？(b)A:能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用。B:能够认识到教育技术是由信息技术促进发展的，并且它也是教育技术能力的核心和培训的目的。</p><p>3、模块一 培训准备,主讲人：施晓剑 E-mail： sxj0903163.com,宁德市教师进修学院,“中小学教师教育技术能力培训” 的背景和意义概述,为了提高我国中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,2004年12月25日，国家教育部正式颁布了中国中小学教师教育技术能力标准，这是建国以来我们国家颁布的第一个教师专业能力标准，2005年4月教育部为贯彻落实这一标准，又专门启动了全国中小学教师教育技术能力建设计划项目 。这一项目包括培训、考试、认证等三个部分。培训内容是指达到教育技术能力标准所需要的知识与能力（分初级、中级、高级，。</p><p>4、模块1 培训准备,模块一 培训准备,模块一学习内容概要,活动1：了解您的学习伙伴（10分钟） 活动2：了解培训的方式和成果（10分钟） 活动3：作好培训的准备（60+10分钟） 活动4：走进新课程和教育技术（50+20+10分钟） 活动5：策划选题（35分钟） 活动6：填写培训日志,模块组成,形成学习小组 组内依次介绍自己的信息 小组代表发言（每组1分钟）,姓名 学校 任教学科,小组自我介绍,活动1：了解您的学习伙伴-互相认识（10分钟）,动手做,填写通讯录（P3）,使用电子邮件进行交流（课后作业） 给学习伙伴发邮件 回复邮件 给多人发送邮件 保存邮件。</p>