教育实习听课记录数学

教育实习听课记录数学Tag内容描述：<p>1、精品文档 教育实习听课记录表 科目 物 理 课题 电流电流表 授课人 朱艳涛 班级 初三 3 班 听课 时间 2012年 10月 9 日 第8 节 听课人 王龙微 教学内容 电流电流表 1 电流 1 形成 电荷的定向移动形成电流 2 方向的规定 把正电荷移动的方向规定为电流的方向 注 在电源外部 电流的方向从电源的正极到负极 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3 获得持续电流的条件 电路中有。</p><p>2、精品文档 教育实习听课记录表 科目 化学 课题 氧化还原方程式的配平 授课人 班级 听课 时间 年 月 日 第 节 教学内容 典型例题 例1 一定条件下 硝酸铵受热分解的未配平化学方程式 请配平方程式 选题目的 复习巩固氧化还原反应方程式的一般配平方法 当使用一般配平方法有困难时可用其它方法配平 拓宽视野 达到简化配平方法的目的 此题适于任何学生 解析 一般可根据元素化合价的变化关系 5NH4NO。</p><p>3、初中数学实习听课记录 教师实习听课是一项必不可少的实习内容实习听课作记录时候需要记好些重要信息呢初中数学实习该如何做好听课记录呢?以下是小编为大家搜集整理提供到的初中数学实习听课记录希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习！ 一、导入新课 1.师生谈话交流有关国旗的知识 师：每周一老师参加学校的升旗活动心中都会感到一种神圣和激动谁给大家介绍一下你所了。</p><p>4、听课记录1 学校 2010年11月16日第三节 科目 英语 年班级 6年级3班 授课教师 课题 Unit 5 What does she do 教具 黑板 课堂教学过程 一 复习 全班学生一起读第四单元单词 一遍英语一遍汉语 二 引入 I teach you English So I am a teacher I drive cars So I am a driver 由已学单词 teach te。</p><p>5、教育实习听课记录表科目数学课题线段的垂直平分线授课教师叶蓉老师班级初二（12）班听课时间2010 年 9 月 25 日 第 三 节成绩教学内容一、 订正小测将小测发下去要求学生订正，点名批评小测成绩不好的学生，要求几位学生中午现场订正给老师看。二、 新授课（一） 要求学生利用国庆自学轴对称一章的内容，学习轴对称时自觉预习实数一章。（二） 将轴对称一章的顺序打乱，先学习线段的垂直平分线板书:线段的垂直平分线1、 定义：（1）提问：从字面上看垂直平分线与什么有关？学生答：线、平分、垂直强调垂直平分线是直线，平分，垂直；进而。</p><p>6、教育实习听课记录表科目物 理课题电流电流表授课人朱艳涛班级初三（3 ）班听课时间2012年 10月 9 日 第8 节听课人王龙微教学内容电流电流表1、电流（1）、形成：电荷的定向移动形成电流（2）、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反（3）、获得持续电流的条件： 电路中有电源 电路为通路（4）、单位：(1)、国际单位： 安培，简称安，符号：A (2)、常用单位：mA 、A (3)、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000A2、怎样使用电流表：(1)、仪器：电。</p><p>7、教育实习听课记录表 科目 化学 课题 氧化还原方程式的配平 授课人 班级 听课 时间 年 月 日 第 节 教学内容 典型例题 例1 一定条件下 硝酸铵受热分解的未配平化学方程式 请配平方程式 选题目的 复习巩固氧化还原反应方程式的一般配平方法 当使用一般配平方法有困难时可用其它方法配平 拓宽视野 达到简化配平方法的目的 此题适于任何学生 解析 一般可根据元素化合价的变化关系 5NH4NO3 2H。</p><p>8、教育实习听课记录表 科目 数学 课题 轴对称 授课教师 叶蓉 班级 初二 12 班 听课时间 2010年 9 月26 日 第2 节 成绩 教学内容 一 评讲 每课一练 作业 二 轴对称 1 轴对称图形 1 定义 如果一个图形沿一条直线折叠 直。</p><p>9、教育实习听课记录表科目化学课题原子结构授课人班级听课时间年 月 日 第 节教学内容复习必修中学习的原子核外电子排布规律：核外电子排布的一般规律(1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层，然后由里向外，依次排布在能量逐步升高的电子层(能量最低原理)。(2)原子核外各电子层最多容纳29。</p><p>10、初中数学实习听课记录3篇:初中数学实习听课记录篇一一、导入新课1.师生谈话，交流有关国旗的知识。师：每周一，老师参加学校的升旗活动，心中都会感到一种神圣和激动，谁给大家介绍一下你所了解的关于国旗的知识?2.引出国旗规格问题。让学生读兔博士网站的内容。3.估计学校所挂国旗的规格。二、新课学习1.结合学校所挂国旗的规格写出长和宽的比。</p>