教育统计与评价在线作业

教育统计与评价在线作业Tag内容描述：<p>1、作 业 1第1题 对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第2题 检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3第3题 反映试题鉴别能力的指标是A.区分度B.信度C.效度D.难度您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4第4题 对两事物均为测量数据的相关分析法为：A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2。</p><p>2、2013 年春季教育评价与统计在线作业 1第 1 题 对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为 A.描述性统计 B.推断性统计 C.定量统计 D.相关统计 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2第 2 题 反映某一事物或现象水平的指标是 A.绝对数 B.相对数 C.平均数 D.标准差 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3第 3 题 对两个不同对象的总体的差异评价称为 A.诊断评价 B.横向评价 C.安置评价 D.纵向评价 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4第 4 题 下列哪一个值是试题的最佳难度 A.0.29 B。</p><p>3、作业 1 第1题 反映某一事物或现象水平的指标是 A 绝对数 B 相对数 C 平均数 D 标准差 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 0 0 2 第2题 对两个不同对象的总体的差异评价称为 A 诊断评价 B 横向评价 C 安置评价 D 纵向评价 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 3 第3题 下列哪一个值是试题的最佳难度 A 0 29 B 0 48 C 0 69 D 0 85。</p><p>4、作业1第4题下列数值中，哪一个表明试题的鉴别力最好？A.0.45B.0.35C.0.25D.0.15您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02第5题测量的可靠性是指测量的A.效度B.信度C.难度D.区分度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03第6题由于各种偶然因素的影响产生的，没有。</p><p>5、2013 福师教育统计与测量评价在线作业一 一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。） V 1. 测验的（ ）指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度，其大小等于 同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。 A. 内容效度 B. 结构效度 C. 重测信度 D. 同质性信度 满分：2 分 2. 将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ）。 A. 常模参照 B. 标准参照 C. 潜力参照 D. 终结性评价 满分：2 分 3. 简单算术平均数，简称平均数，它可以反映一组数据的（ ）。 A. 分布范围 B. 差异大小 C. 整。</p><p>6、一、单选题（共21道试题，共42分。）V 1.在教育测量中，评估选择题区分度时我们通常可用（ ）。 A. 等级相关B. 列联系数C. 肯德尔W系数D. 点双列相关满分：2分2.每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（ ）。 A. 权重B. 加权C. 标度D. 强度满分：2分3.一批数据，其离差平方和的平均数称为（ ）。 A. 平均差B. 标准差C. 方差D. 变差满分：2分4.将被试水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（ ）。 A。</p><p>7、1 第1题 对两个不同对象的总体的差异评价称为 A 诊断评价 B 横向评价 C 安置评价 D 纵向评价 您的答案 B 题目分数 2 0 此题得分 2 0 2 第2题 对两事物均为测量数据的相关分析法为 A 积差相关法 B 等级相关法 C 点二列相关法 D 2检验 您的答案 A 题目分数 2 0 此题得分 2 0 3 第3题 对提出问题事先安排好答案 让对方从中选择的问卷类型是 A 限制式 B 开放。</p><p>8、一 单选题 共21道试题 共42分 V 1 在教育测量中 评估选择题区分度时我们通常可用 A 等级相关 B 列联系数 C 肯德尔W系数 D 点双列相关 满分 2分 2 每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度 经量化后的值叫 A 权重 B。</p><p>9、窗体顶端福师教育统计与测量评价在线作业一试卷总分：100 测试时间：-2015年10月2016年3月 单选题 多选题 判断题 一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。）V 1. 每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（ A）。 A. 权重B. 加权C. 标度D. 强度满分：2 分2. 对于平均数来讲，下列哪句表述是正确的（A ）。 A. 平均数易受极端数值的影响B. 平均数计算不准确C. 平均数位于数据的正中间D. 平均数本身没有意义满分：2 分3. （B ）是指客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头。</p><p>10、谋学网www.mouxue.com福师教育统计与测量评价在线作业二一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。）1. 一组数据的标准差，反映这组数据的（ ）。. 分布范围. 差异大小. 取值水平. 集中位置正确答案：2. 每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（ ）。. 权重. 加权. 标度. 强度正确答案：3. （ ）是利用头脑积极思维,进行智力碰撞，激发智慧灵感，而提出评价指标的一种常用方法。. 反头脑风暴法. 头脑风暴法. 哥顿法. 德尔斐法正确答案：4. 某变量的观测值可以对它们进行加、减、乘、除4种运算，这一变量属于（ ）变量。. 。</p><p>11、奥鹏17春16秋福师教育统计与测量评价在线作业一 一、单选题（共 21 道试题，共 42 分。） 1. 积差相关系数方法的创立者是英国的（ ）。 A. 皮尔逊 B. 斯皮尔曼 C. 达尔文 D. 高尔顿 正确答案： 2. （ ）是指。</p><p>12、单选题 1 是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较 对学生各方面的发展情况作出评价 并提出书面评语和建议等 A 个人发展横向参照 B 个人发展纵向参照 C 个人潜力发展参照 D 课程目标参照。</p><p>13、1第1题对两个不同对象的总体的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02第2题既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03第3题欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04第4题随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5。</p><p>14、1 第3题 下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差 两端分组法 A 0 55 B 0 39 C 0 15 D 0 27 您的答案 C 题目分数 2 0 此题得分 2 0 2 第4题 随机抽取100名高一学生做两题奥数题 两题都通过的有55人 第一题通过而第二题为。</p>