2013年华师《教育统计与评价》在线作业.doc

1第1题对两个不同对象的总体的差异评价称为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.纵向评价您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 2第2题对两事物均为测量数据的相关分析法为：A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 3第3题对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 4第4题既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 5第5题由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为A.系统误差B.抽样误差C.随机误差D.条件误差您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 6第6题下列成绩中，那一项表明学生的成绩最好？A.Z=6.7B.Z=-2C.Z=-9.5D.Z=5您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 7第7题需要对指标进行排序的指标权重的确定方法是：A.经验法B.对照配权法C.咨询法D.主成分分析法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 8第8题下列哪一个值是试题的最佳难度A.0.29B.0.48C.0.69D.0.85您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 9第9题为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为A.安置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.终结性评价您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 10第10题对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为A.描述性统计B.推断性统计C.定量统计D.相关统计您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 11第11题欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 12第12题在不易简明扼要地表达答案的意思时，最好选用哪一种类型问卷A.限制式B.开放式C.半限制式D.半开放式您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 13第13题反映某一事物或现象内部差异情况的指标是A.绝对数B.相对数C.平均数D.标准差您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 14第14题下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差（两端分组法）A.0.55B.0.39C.0.15D.0.27您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.0 15第15题欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.2检验您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 16第16题反映某考试的可靠性的指标是A.效度B.信度C.难度D.区分度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 17第17题通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为A.再测信度B.分半信度C.复本信度D.评分者信度您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.0 18第36题分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫A.效标关联度B.内容效度C.结构效度D.预测效度您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 19第37题欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法？A.t检验B.u检验C.2检验您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 20第38题随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法？A.t检验B.u检验C.2检验您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 21第23题判断结构效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.0 22第24题教育评价包含的内容包括A.评价依据B.评价目标C.评价作用D.评价技术您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：0.0 23第25题问卷法的种类通常有哪些？A.限制式问卷B.开放式问卷C.半限制式问卷D.半开放式问卷您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.0 24第26题反映数据离中趋势的指标有：A.绝对数B.标准分数C.平均数D.标准差您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.0 25第27题属相关分析的方法有A.积差相关法B.等级相关法C.点二列相关法D.2检验您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 26第28题判断效标关联效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0 27第29题评价试题质量的指标有A.区分度B.信度C.效度D.难度您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.0 28第30题作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的( )特征进行综合分析。A.描述统计B.推断统计C.集中趋势D.离中趋势您的答案：C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 29第31题依评价的方法分，教育评价可分为A.自我评价与他人评价B.定量评价与定性评价C.安置评价与诊断评价D.绝对评价与相对评价您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.0 30第32题影响测量效果的误差有：A.随机误差B.系统误差C.抽样误差D.过失误差您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.0 31第33题对于考试质量的评价，主要通过对哪些指标的分析来实现？A.效度B.信度C.区分度D.难度您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 32第34题属定性描述效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案：A,C题目分数：2.0此题得分：2.0 33第35题反映数据集中趋势的指标有：A.绝对数B.相对数C.标准差D.平均数您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.0 34第44题教育统计学的作用A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。B.是教育评价技术中的重要方法C.有助于增强教育决策的科学性D.有助于培养科学的思维方式您的答案：B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 35第45题指标体系的设计原则有A.方向性原则B.系统性原则C.可测性原则D.独立性原则您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 36第46题判断内容效度的方法有A.逻辑分析法B.相关分析法C.双向细目表核验法D.因素分析法您的答案：A,C题目分数：2.0此题得分：2.0 37第47题依评价的范围分，教育评价可分为A.职业教育评价B.常模参照评价C.横向评价D.成人教育评价您的答案：A,D题目分数：2.0此题得分：2.0 38第48题依评价的功能分，教育评价可分为A.诊断评价B.横向评价C.安置评价D.终结性评价您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 39第49题下列哪些量表所测得的数据为测量数据？A.类别量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表您的答案：C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 40第50题统计检验的方法有A.T检验B.u检验C.积差相关法D.等级相关法您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.0 41第18题一个人测试的结果只是他的真实结果的估计值您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.0 42第19题信度高则效度高您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.0 43第20题教育统计学所研究的是教育现象的质量方面。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.0 44第21题u检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.0 45第22题定量评价是定性评价的客观基础。您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.0 46第39题问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.0 47第40题u