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加热高锰酸钾

高锰酸钾加热制取氧气 氧气的性质。(二)反应装置。课题 3 制取氧气。加热高锰酸钾制氧气。2、实验原理。3、制取氧气的装置。2.向试管中装入高锰酸钾。5.收集氧气。

加热高锰酸钾Tag内容描述:<p>1、高锰酸钾加热制取氧气 氧气的性质: 物理性质(1)在标准状况下氧气的 密度比空气的密度略大 (2)不易溶于水 化学性质 (1)使带火星的木条复燃 (2)点燃条件下能与硫,铁 ,磷发生化合反应 一、 用高锰酸钾制氧气的研究 气体制备应 从哪些方面 考虑? (一)反应原理? (二)反应装置? (四)收集方法及依据? (五)验满? (三)实验步骤? 【活动与探究】 (一)实验原理: 高锰酸钾锰酸钾 二氧化锰氧气+ 加热 KMnO4K2MnO4MnO2 O2 + (二)实验装置:(固体加热装置) 实验仪器有哪些? 注意事项: 1、铁夹应夹在离管口约1/3处 2、。</p><p>2、课题 3 制取氧气,加热高锰酸钾制氧气,1、实验药品,2、实验原理,高锰酸钾(KMnO4),3、制取氧气的装置,一、固固加热型,4、实验步骤,1.连接装置,检查装置气密性,2.向试管中装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花。,3. 固定仪器,将集气瓶装满水倒立于水槽中,4.点燃酒精灯,加热,5.收集氧气,6. 先撤离导管,7.熄灭酒精灯,谐音:茶、庄、定、点、收、利、息,从左到右,从下到上,5、注意事项,外焰加热,药品平铺,夹持在距管口约1/3处,应在试管口塞一团棉花,试管口略向下倾斜,导管伸出橡 皮塞约0.5cm,导管只能伸于集气瓶口,2、药品为什么要平铺在试。</p><p>3、加热高锰酸钾制取氧气 的教学设计 教学目标 1 认识实验室制取氧气的三大方法之一 加热高锰酸钾 并能独立操作 2 初步学习通过化学实验制备物质的一般方法 学情分析 今年学校实施分层教学 A4班是全级4个优班中的一个。</p><p>4、制取氧气 加热高锰酸钾分解过氧化氢加热氯酸钾 实验室制取氧气的方法 教师引导 自主学习 探究加热高锰酸钾制取氧气 高锰酸钾制取氧气原理文字表达式 符号表达式 1 该反应的条件是 2 所用药品是 颜色和状态 的高锰酸。</p>
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