假如你有了翅膀

假如你有了翅膀Tag内容描述：<p>1、大班优质语言教案假如你有了翅膀一、活动目标1、帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。2、围绕话题用连贯的语言谈论”有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。3、使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话，体验谈话活动的快乐。二、活动准备小鸟木偶1个，”假如你有了翅膀”的系列图片。三、活动过程(一)创设谈话情境，引出谈话话题。教师以木偶表演形式激发幼儿的兴趣，引出话题，边操作木偶边说：”今天小鸟来到我们班，要和小朋友交个朋友，你们愿意吗?”大家。</p><p>2、大班语言教案：假如你有了翅膀【活动目标】（一）认知目标：1、帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话，迅速掌握别人的谈话内容，学习别人的谈话经验。2、围绕话题用连贯的语言谈论“有了翅膀”后的事情，培养幼儿的想像力、思维的开拓性及语言表达能力。（二）情感目标：使幼儿主动、积极地参与自由交谈和集体谈话，体验谈话活动的快乐。【活动准备】小鸟木偶1个，“假如你有了翅膀”的系列图片。【活动过程】（一）创设谈话情境，引出谈话话题。教师以木偶表演形式激发幼儿的兴趣，引出话题，边操作木偶边说：“今天小鸟来到我们班，要和小朋。</p><p>3、大班语言活动 假如你有了翅膀 教案 一 目标 一 认知目标 1 帮助幼儿学会专注地倾听同伴谈话 迅速掌握别人的谈话内容 学习别人的谈话经验 2 围绕话题用连贯的语言谈论 有了翅膀 后的事情 培养幼儿的想像力 思维的开拓。</p><p>4、教学资料参考范本 幼儿园大班语言教案：假如你有了翅膀 撰写人：__________________ 部 门：__________________ 时 间：__________________ 【活动目标】 （一。</p>