家庭保护和学校保护

家庭保护和学校保护Tag内容描述：<p>1、第六课 依 法 保 护 青 少 年 健 康 成 长 1 教学目标教学目标 教学目标： （一）知识与能力：未成年人的涵义；我国颁布实 施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和 重要意义；掌握未成年人保护工作的基本原则。 （二）过程与方法：结合个人的亲身感受，所见所 闻，典型事例，教材资料、使学生对青少年的健康成 长离不开法律有一个深刻的认识，并在此基础上提高 分析、解决问题的能力和明辨是非的能力。 （三）情感、态度与价值观：通过本课教学，逐步 提高自己的法律意识和守法自觉性，使自己健康地成 长起来。 2 青少年健康成长。</p><p>2、1 在一个非常普通的家庭里，一位中年妇女 嘴里不断斥骂着，离她不远处低头站着一个十 二、三岁的男孩。她大声喊着要孩子跪下，孩 子慢慢地跪在地上，头垂在胸前，而她仍在斥 骂 骂人的妇女是男孩的母亲，原因是男孩没有 完成作业。 一位母亲在儿子遭遇空难致残后，凭着超 长的毅力，不仅把儿子从死亡线上拯救出来还 帮助被医生定性为终身下肢瘫痪的儿子重新站 起来，并把他培养成走出国门、为国争光的优 秀青年 2 1、对比两种不同的教育 方式，你喜欢哪一种？ 2、在你的家里，你的爸 爸妈妈是怎样教育你的？ 3 讨论探究： （1）如果是你，。</p><p>3、处处保护,主题词：家庭保护 社会保护 学校保护 司法保护,“未成年人的健康成长需要法律的特殊保护”。那么，到底在哪些方面给予特殊保护呢? 看P59探究园 “特殊的关爱”的四幅情境图片，分析有哪些方面的保护？,（学生表演小品） 人物：小华、小明、小兰、小威、小威爸爸、一男生、一女生 小华问小明：小明，昨天政治老师告诉我们，我们未成年人需要法律的特殊保护，到底哪些方面受到了特殊保护？ 小明：这你都不知道？等一等，我给你看一个片段，你就清楚了！ （小明作邀请的手势，请出一节关于家庭保护的小品） 小品1：小威：（小威回来。</p><p>4、家庭保护和学校保护 教学设计 教学目标 情感与态度 通过了解法律是一种特殊的行为规范 尤其是对未成年人具有特殊的保护作用 培养关心法律 尊重法律的情感 增强学法 守法 用法的意识 行为与习惯 理解法律对未成年的。</p><p>5、7 2处处保护 7 2 1 家庭保护和学校保护 我有一个温馨的家 我却有这样可可怕的老爸 咳 说一说 现实生活中父母家长还有的哪些教育方式是不恰当的呀 家庭保护是未成年人保护的基础 养子不教谁之过少年小磊 家住哈尔滨。</p><p>6、家庭保护 在一个非常普通的家庭里 一位中年妇女嘴里不断斥骂着 离她不远处低头站着一个十二 三岁的男孩 她大声喊着要孩子跪下 孩子慢慢地跪在地上 头垂在胸前 而她仍在斥骂 骂人的妇女是男孩的母亲 原因是男孩没有完。</p><p>7、第六课依法保护青少年健康成长 教学目标 教学目标 一 知识与能力 未成年人的涵义 我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义 掌握未成年人保护工作的基本原则 二 过程与方法 结合个人的亲身。</p><p>8、家庭保护和学校保护 同步练习 一 选择题 1 未成年人的健康成长离不开各个方面的具体保护 而 是预防未成年人犯罪的第一道防线 A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 司法保护 2 家庭对于未成年人的健康成长发挥着重要。</p><p>9、教材分析：由“家庭保护和学校保护”“社会保护和司法保护”两目组成，分别介绍我国未成年人保护法中有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的主要内容，使学生在自己的合法权益受到侵害时，善于运用法律武器保护自己。教学目标：1、认知目标：理解法律在社会生活中尤其是在保护未成年人中的特殊作用，认识未成年人的健康成长离不开法律的特殊保护，知道我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。2、情感。</p><p>10、家庭保护和 学校保护,1、理解学校保护、家庭保护的含义及重要性。 2、了解未成年人保护法对学校保护、家庭保护的规定。,学习目标,一、家庭保护,家庭保护爱的港湾,1、什么是家庭保护？,家庭保护是指父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及职责。,下列哪些属于未成年人家庭保护？,1、父母对未成年人精心抚养。 2、父母保护和督促未成年人完成义务教育。 3、父母限制未成年子女同外界。</p><p>11、第六课 依 法 保 护 青 少 年 健 康 成 长,教学目标,教学目标： （一）知识与能力：未成年人的涵义；我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义；掌握未成年人保护工作的基本原则。 （二）过程与方法：结合个人的亲身感受，所见所闻，典型事例，教材资料、使学生对青少年的健康成长离不开法律有一个深刻的认识，并在此基础上提高分析、解决问题的能力和明辨是非的能力。 （三）情感。</p><p>12、初二第六课法律对未成年人的特殊保护第一课时家庭保护和学校保护教案一教材分析：由家庭保护和学校保护社会保护和司法保护两目组成，分别介绍我国未成年人保护法中有关家庭保护学校保护社会保护司法保护的主要内容，使学生在自己的合法权益受到侵害时，善于运。</p><p>13、家庭保护和学校保护,新课标八年级上册思想品德,青少年的身心健康与要法律给予特殊保护,根据漫画,说说你觉得哪些方面应承担保护和教育未成年人的义务?,*家庭、学校、社会和国家司法部门要共同配合，保护未成年人的合法权利。,爸爸,正解,摇篮,正解,联想考场,炒勺,温暖,沙发,（一个字）,未来,举手,（两个字）,家,学校,操场,家庭保护 学校保护,我们为什么需要？,说一说,家,家庭保。</p>