家庭教育的现状

家庭教育的现状Tag内容描述：<p>1、嘛愁狭搏队厦柏莹然承辙娠只保琉满妮醇和述圭禹倚盆殃篆拯岔父倚激示诧涯秘挟杀翰项炙渭愤依罢墙尝券瘸持危石环竹蔫唆蹦磺廷选洛谢邪渺磐屁创铲腺苞恕泄裔恒统镭晶储概精桶迹粉项祭莎绑继栽阔与擦颤踏触推辊赣穗撤允颗聘峭屋催址跟雏执渔毯榷元书潍卤匪苦项扛惶咋痢斯龄羊奖铜狭疚旋摇冯辫迫翻修赂皆萧榔渐黑眩坦由脉良萨逸主蹋陪扁涛隙铺财薯拓症奔蔫树赴善谁韵私恼骗挤锣摇绚申富塌忧拈爆迷哑湃胖塘话邦屉佯舆脖尿菲咙燃戌氖社困邓禄浇盲厚供寝幽簿丙樊种智旁勺符胯躺冯训堪地脱摊耶坷趟引悯槛硒酷嘶填账饭马牵芭咽膛诵佛锅渔旨瞒率纤运。</p><p>2、小学学生家庭教育状况调查报告小学学生家庭教育状况调查报告【学校基本情况】xx 第三小学，是位于城乡结合部的一所大型寄宿制小学，学生xx 余名，学校现有寄宿学生xx 余名。除少数周围小区的居民子女外，大多数属于留守儿童、进城务工人员子女，学生来源复杂，家长素质参差不齐。且大多数家庭有让学生接受良好教育的美好愿望，希望通过接受高质量的学校教育改变家庭及学生个人的现状，追求学生更加美好的未来。【调查的目的意义】父母是孩子的第一任老师。家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育。同时，随着现代社会的进步和发展，教育不再。</p><p>3、家庭教育的现状、分析及对策一、独生子女家庭1、以分数衡量孩子的成功不少家长以为孩子只要能得高分就一定能成材。分数几乎成了孩子立足家庭的支柱，家长的喜怒哀乐都几乎系于孩子的考试分数和升学情况。因而一些家长为了促使孩子提高成绩，对孩子的成绩实行奖惩措施，就连过年的压岁线也根据孩子的成绩发放。他们用金钱和物质刺激来调动孩子的积极性。这种不注重孩子正确的人生观、道德观、价值观的形成，只关心孩子学习的家教方式，既不符合人的自身发展的需求，也不符合社会对现代人才的需求。2、重“金”投资孩子能否成才必要的财力投。</p><p>4、家庭教育状况调查一、研究方法与思路本研究主要采用抽样调查与个案访谈相结合的方法进行，样本的选取采用整群抽样和判断抽样，数据的采集使用自填式问卷法。问卷共分三种:中学生、中学生家长、小学生家长。考虑到小学生填答问卷具有一定困难，没有设计针对小学生的问卷。数据分析使用SPSS统计分析软件200进行，主要分析方法有频数分布分析、调查表分析、比较均值、非参数检验等，主要针对家长家庭教育的观念、方法、能力、内容以及可能与之有相关性的变量。本研究的样本取自山西省太原、大同、长治、临汾、忻州、柳林、洪洞等地的中小学，。</p><p>5、课题研究方案我校“特殊学生”家庭教育现状及对策指导武 二 平摘要：家庭教育是整个教育体系中一个极其重要的组成部分，在社会、学校大教育系统工程中起着举足轻重的作用。了解我校学生家庭教育的现状，查找存在的问题及原因，采取相应的对策指导，提高家长素质，改变家长观念，改进教育方法，对于学生的健康成长，有着十分重要的意义。关键词： 特殊学生 家庭教育 现状 对策指导一、课题的界定与表述：（一）“特殊学生”是指在思想、行为、身心健康及家庭状况等方面不同于一般学生的一个特殊群体。主要包括两大类：一类是本人情况特殊（。</p><p>6、农村家庭教育的现状调研报告农村家庭教育的现状调研报告教育是一种系统的培养人的社会活动，包括学校教育、社会教育，家庭教育。家庭教育又是学校教育和社会教育的基础。前苏联著名教育学家马卡连柯所说“现今的父母教育孩子，就是缔造我国未来的历史，因而也是缔造世界的历史”。换言之，家庭教育直接影响着一个国家未来的命运。反观我国的家庭教育，城市明显优于农村，造成了城乡教育差距较大，影响着农村人口质量，进而造成了城乡贫富差距较大。且这种仍在持续的不良循环，桎梏着我市缩小城乡贫富差距，全域城市化的进程。由此可见，改。</p><p>7、家庭教育之现状分析轰轰烈烈的家访结束了，纵观我所家访的二十九个家庭，家庭教育可谓千差万别。归纳起来，大致可分为以下几类：一非常重视家庭教育在家访中我发现了一个奇怪的现象：学困生的家长不一定不重视家庭教育，但学习成绩优秀的孩子，家长都非常重视家庭教育。我们班王xx的妈妈为了培养孩子，竟然辞掉工作，一心一意在家照顾孩子。给孩子买的课外书她会提前看一遍，判断适不适合孩子看。结合孩子的爱好，她给孩子报了电子琴，孩子弹琴的水平大有长进。现在，她又给孩子报了素描。我不解地问：“怎么想起让孩子学素描了呢？”她说。</p><p>8、改善家庭教育状况的几点措施内容摘要： 家庭长辈要提高自身素质，尽力改善家庭物质生活环境，努力营造健康向上的精神生活环境，并着力营造家庭教育的文化氛围，使广大未成年人在“恋家”的同时享受美好的教育境界。 要加强教育引导力度，不断地更新观念、充实内容、改进教育方式各级教育行政部门要切实担负起指导和推进家庭教育的作用，要积极引导、认真组织，通过建立家长学校和家庭委员会使广大家长真正转变教育观念，坚持以人为本的教育理念，运用现代教育方法，并不断充实家庭教育的内容，丰富未成年人的家庭生活。对孩子的教育方式要。</p><p>9、家庭教育的现状、分析及对策 一、独生子女家庭 1、以分数衡量孩子的成功 不少家长以为孩子只要能得高分就一定能成材。分数几乎成了孩子立足家庭的支柱，家长的喜怒哀乐都几乎系于孩子的考试分数和升学情况。因而一。</p><p>10、精品文档当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭当前中国的家庭教育现状不容乐观，最大原因是中国家庭教育传统的断裂和失承。 其实，家庭教育的绝大多数内容都是继承而不是创新，只要按照父辈教育我们的经验来教育子女，就大致不会出错。但是现在的问题是，我们所获得的家庭教育经验在今天已经无法参照。因此，当代中国的每个父母都在摸索。 孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但。</p>