价值第三框价值的创造与实现

价值第三框价值的创造与实现Tag内容描述：<p>1、1 第四单元第四单元 认识社会与价值选择认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 第三框 价值的创造与实现 屠呦呦获得诺贝尔奖) 屠呦呦由于在抗疟疾新药青蒿素的开发过程中起到关键作用，因挽救数以百万人的生命 而获得 2015 年诺贝尔生理学或医学奖，成为第一个在中国本土进行科学研究而获诺贝尔奖 的中国科学家。屠呦呦曾向媒体介绍：“作为一名科学工作者，获得诺贝尔奖是个很高的 荣誉” ， “没有我的团队，我个人什么也做不出来。外国人阅读了历史记录并选中了我， 这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。 ” 【设问】 运用生活。</p><p>2、1 - “价值的创造与实现价值的创造与实现” 【教学理念教学理念】 在设计和组织教学时，让学生参与活动，以学生活动为主要的教学方式，在活动中形成认知， 使学生形成践行的愿望，提高学生实现人生价值的自觉性。 【教学目标教学目标】 1.知识目标。 使学生关注社会大事，关注生活，正确处理人生旅途中的挫折与成功、机遇与挑战的关系， 掌握实现人生价值的条件，特别是明确主观条件。 2.能力目标。 在生活与学习中能运用哲学思维解决现实中的问题，养成自尊自信、自主自强的良好品质。 3.情感、态度与价值观目标。 树立科学的价值观，坚。</p><p>3、第四单元 认识社会与价值选择第十二课 实现人生的价值第三框 价值的创造与实现秦玥飞扎根农村工作，脚踏泥泞俯首躬行“感动中国2016年度人物”秦玥飞，2005年获得全额奖学金赴美国耶鲁大学留学，大学毕业时，秦玥飞没有去跨国企业做白领，而是选择回祖国农村服务，成了衡山县贺家乡贺家山村村主任助理，他也成了首个从世界名校毕业后回国当村干部的海归。2011年，秦玥飞到衡山县贺家乡任大学生村干部，为了尽快融入村民，秦玥飞改掉“一天洗两次澡”的生活习惯，长期穿着老乡送的一双解放胶鞋。夏天的T恤稍微花哨，便反过来穿。为了能让村。</p><p>4、山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学高中政治必修四第十二课第三框 价值的创造与实现 学案 教学目标 1 识记如何创造和实现人的价值 2理解劳动是人的存在方式 在个人和社会的统一中实价值以及实现人的价值的主观条件。</p>