基本的笔算除法

基本的笔算除法Tag内容描述：<p>1、课题 基本的笔算除法 课型 新课 教学目标 1、使学生在理解算理的基础上，进一步掌握一位数除两位数（商是两位数）的除法的计算方法。 2、使学生明确每次除后必须比除数小。 3、培养学生观察、分析和概括的能力。 教。</p><p>2、基本的笔算除法 数学教案 教学内容 基本的笔算除法 教学目标 1 使学生在理解算理的基础上 进一步掌握一位数除两位数 商是两位数 的除法的计算方法 2 使学生明确每次除后必须比除数小 3 培养学生观察 分析和概括的能。</p><p>3、课 题 笔算除法 第 2课时 课型 新授 教材分析 本节课是在学生学习了笔算除法的计算方法的基础上进行教学的 主要是教学两位数除以一位数最高位有余数的除法 为三位数除法打下基础 教学重点 通过分钱币的实践操作活动。</p><p>4、第二课时 基本的笔算除法 课题 基本的笔算除法 课型 新课 教学目标 1 使学生在理解算理的基础上 进一步掌握一位数除两位数 商是两位数 的除法的计算方法 绿色圃中小学教育网http www L 2 使学生明确每次除后必须比除。</p><p>5、基本的笔算除法 课题 基本的笔算除法 课型 新课 教学目标 1 使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数 商是两位数的计算方法 2 培养学生观察 分析 推理 概括的能力 3 掌握除法竖式的书写格式 培养学生认真审。</p><p>6、第一课时 基本的笔算除法 教学内容 基本的笔算除法 教学目标 1 使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数 商是两位数的计算方法 2 培养学生观察 分析 推理 概括的能力 3 掌握除法竖式的书写格式 培养学生认真。</p><p>7、第二课时 基本的笔算除法 课题 基本的笔算除法 课型 新课 教学目标 1 使学生在理解算理的基础上 进一步掌握一位数除两位数 商是两位数 的除法的计算方法 2 使学生明确每次除后必须比除数小 3 培养学生观察 分析和概。</p><p>8、第一课时 基本的笔算除法 教学目标 1 使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数 商是两位数的计算方法 2 培养学生观察 分析 推理 概括的能力 3 掌握除法竖式的书写格式 培养学生认真审题的习惯 教学重点 掌握一位数除两位数 十位能整除 的笔算方法 教学难点 1 掌握一位数除两位数 商是两位数的笔算过程中的试商方法 2 竖式的书写格式 教具准备 小棒 口算卡片 教学过程 一 学前准备 1。</p><p>9、第 二 单元 除数是一位数的除法 第 1 课时 基本的笔算除法 课型 新授课 教学内容 第15页 第 页 例1 教学目标 1 使学生在理解算理的基础上初步掌握一位数除两位数 商是两位数的计算方法 2 培养学生观察 分析 推理 概括的能力 3 掌握除法竖式的书写格式 培养学生认真审题的习惯 4 选择热爱自然 保护环境植树造林作为笔算除法的开篇 使学生感受生活中处处有数学 激发学生的问题意识 渗透环保。</p><p>10、第 1 页 共 4 页 20XX20XX 年最新人教版小学三年级下册数学年最新人教版小学三年级下册数学 基本的笔算除法基本的笔算除法 教学设计教案教学设计教案 第二课时基本的笔算除法 课题 基本的笔算除法 课型 新课 教学目标 1 使学生在理解算理的基础上 进一步掌握一位数除两位数 商是两位数 的除法的 计算方法 2 使学生明确每次除后必须比除数小 3 培养学生观察 分析和概括的能力 教学重点 掌。</p><p>11、两位数除以一位数 笔算,除数是一位数的除法,一、复习导入,从图中，你知道了哪些信息？可以提 出什么问题？,我知道了，三年级两个班的同 学一共要种42棵树，四年级两 个班的同学一共要种52棵树。,可以求三年级平均 每班种多少棵，还 可以求四年级平均 每班种多少棵。,422,21,221,一、复习导入,三年级平均每班种多少棵？,应该怎样列式呢？,口算时是怎样想的？,40220,20121,怎样笔算呢。</p>