基础过关篇

基础过关篇Tag内容描述：<p>1、专项(一)化学用语典题训练类型一元素符号1.2017苏州 下列元素名称与元素符号书写都正确的是()A.锌ZnB.硅SIC.氯clD.贡Hg2.2018河南 下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的一组是()A.锰、钛B.氩、金C.铅、铂D.氦、汞3.2017贵州 下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还能表示一种物质的是()A.HeB.N2C.HD.2O24.2017襄阳 我国著名化学家张青莲教授主持测定了锑、铕、锌等几种元素的相对原子质量新值。图G1-4是元素周期表中的一部分,对图示中元素的信息分析错误的一项是()图G1-4A.原子序数是“30”B.元素符号是“Zn” C.元素名称是。</p><p>2、专项(四) 化学方程式集锦一、化合反应1.非金属单质与氧气反应(1)碳在氧气中充分燃烧:。(2)碳在氧气中不充分燃烧:。(3)硫在氧气中燃烧:。(4)红(白)磷在空气中燃烧:。(5)氢气在氧气中燃烧:。2.金属单质与氧气反应(6)铝在常温下与氧气反应:。(7)镁条在氧气中燃烧:。(8)铁丝在氧气中燃烧:。(9)铜在氧气中加热:。3.其他反应(10)二氧化碳与水反应:。(11)氧化钙与水反应:。(12)碳在高温下还原二氧化碳:。(13)CO在氧气中燃烧:。二、分解反应1.生成氧气的反应(14)过氧化氢制取氧气:。(15)高锰酸钾制取氧气:。(16)氯酸钾制取氧气:。(17)电解水。</p><p>3、专项(六) 溶解度曲线类型一一条曲线1.2018雅安ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图G6-2所示。下列说法正确的是()A.N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体B.M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D.40时,ZnSO4的溶解度为41g图G6-2图G6-32.2017上海 某物质的溶解度如图G6-3所示。40时将60g该物质放入100g水中充分溶解,下列有关判断正确的是()A.40时形成160g溶液B.若降温至20,溶质质量减少C.若升温至60,溶质质量分数不变D.若升温至80,溶液是饱和溶液类型二两条曲线3.2018泸州 。</p><p>4、专项(七) 无明显现象的化学反应的探究类型一酸碱中和反应1.2017黔东南 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图G7-3所示。下列说法正确的是()图G7-3A.c点所示溶液呈碱性B.a点所示溶液中,含有的溶质是K2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应2.2018淄博 图G7-4是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是()图G7-4A.反应后溶液的pH大于7B.反应前两种溶液均能导电,反应后的溶。</p><p>5、专项(三) 质量守恒定律类型一质量守恒定律的验证1.某化学兴趣小组同学依据课本实验对化学反应前后质量变化进行了探究。查阅资料 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。实验装置设计 甲、乙、丙小组同学分别设计如图G3-1所示装置:图G3-1讨论与探究 (1)甲实验中镁条燃烧前后,质量不相等的原因是。(2)请根据乙组和丙组设计的探究“质量守恒定律”的实验装置进行实验,并按要求完成下表。(下表中的“实验结论”填“”“=”或“<”)实验方案乙组丙组反应现象铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变。</p><p>6、专项(四) 化学方程式集锦一、化合反应1.非金属单质与氧气反应(1)碳在氧气中充分燃烧:。(2)碳在氧气中不充分燃烧:。(3)硫在氧气中燃烧:。(4)红(白)磷在空气中燃烧:。(5)氢气在氧气中燃烧:。2.金属单质与氧气反应(6)铝在常温下与氧气反应:。(7)镁条在氧气中燃烧:。(8)铁丝在氧气中燃烧:。(9)铜在氧气中加热:。3.其他反应(10)二氧化碳与水反应:。(11)氧化钙与水反应:。(12)碳在高温下还原二氧化碳:。(13)CO在氧气中燃烧:。二、分解反应1.生成氧气的反应(14)过氧化氢制取氧气:。(15)高锰酸钾制取氧气:。(16)氯酸钾制取氧气:。(17)电解水。</p><p>7、专项(三) 质量守恒定律类型一质量守恒定律的验证1.某化学兴趣小组同学依据课本实验对化学反应前后质量变化进行了探究。查阅资料 铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体。实验装置设计 甲、乙、丙小组同学分别设计如图G3-1所示装置:图G3-1讨论与探究 (1)甲实验中镁条燃烧前后,质量不相等的原因是。(2)请根据乙组和丙组设计的探究“质量守恒定律”的实验装置进行实验,并按要求完成下表。(下表中的“实验结论”填“”“=”或“<”)实验方案乙组丙组反应现象铁钉表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变。</p><p>8、专项(六) 溶解度曲线类型一一条曲线1.2018雅安ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图G6-2所示。下列说法正确的是()A.N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体B.M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D.40时,ZnSO4的溶解度为41g图G6-2图G6-32.2017上海 某物质的溶解度如图G6-3所示。40时将60g该物质放入100g水中充分溶解,下列有关判断正确的是()A.40时形成160g溶液B.若降温至20,溶质质量减少C.若升温至60,溶质质量分数不变D.若升温至80,溶液是饱和溶液类型二两条曲线3.2018泸州 。</p><p>9、专项(六) 溶解度曲线类型一一条曲线1.2018雅安ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图G6-2所示。下列说法正确的是()A.N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均都可能析出晶体B.M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液C.ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D.40时,ZnSO4的溶解度为41g图G6-2图G6-32.2017上海 某物质的溶解度如图G6-3所示。40时将60g该物质放入100g水中充分溶解,下列有关判断正确的是()A.40时形成160g溶液B.若降温至20,溶质质量减少C.若升温至60,溶质质量分数不变D.若升温至80,溶液是饱和溶液类型二两条曲线3.2018泸州 。</p><p>10、专项(四) 化学方程式集锦一、化合反应1.非金属单质与氧气反应(1)碳在氧气中充分燃烧:。(2)碳在氧气中不充分燃烧:。(3)硫在氧气中燃烧:。(4)红(白)磷在空气中燃烧:。(5)氢气在氧气中燃烧:。2.金属单质与氧气反应(6)铝在常温下与氧气反应:。(7)镁条在氧气中燃烧:。(8)铁丝在氧气中燃烧:。(9)铜在氧气中加热:。3.其他反应(10)二氧化碳与水反应:。(11)氧化钙与水反应:。(12)碳在高温下还原二氧化碳:。(13)CO在氧气中燃烧:。二、分解反应1.生成氧气的反应(14)过氧化氢制取氧气:。(15)高锰酸钾制取氧气:。(16)氯酸钾制取氧气:。(17)电解水。</p><p>11、江西专版,PARTONE,第一篇基础过关篇,专项（十三）酸碱盐优先反应,1.优先反应原则(1)酸、碱、盐优先反应的两种情况,刚开始时无明显现象,过一会儿有蓝色絮状沉淀生成,刚开始时无明显现象,过一会儿有气泡产生,刚开始。</p><p>12、江西专版,PARTONE,第一篇基础过关篇,专项（十二）物质的检验与鉴别分离与提纯,一、物质的检验与鉴别1.原理:检验即鉴定,是根据物质的某一特性,用化学方法来确定它是不是这种物质或是否含有某种成分;鉴别是利用不同物。</p><p>13、江西专版,PARTONE,第一篇基础过关篇,专项（五）金属活动性顺序及其应用,1.金属活动性顺序的判断依据(1)常用实验依据金属能否与酸发生置换反应,如金属能与盐酸或稀硫酸发生置换反应,则该金属在金属活动性顺序中排。</p><p>14、江西专版,PARTONE,第一篇基础过关篇,专项（四）气体的制取及净化,1.实验室制取气体的一般思路:根据化学原理选择药品与仪器,根据反应原理、实验要求选择气体发生装置;根据气体的物理性质、化学性质和实验要求确定气。</p><p>15、江西专版,PARTONE,第一篇基础过关篇,专项（三）微观模型题,此类题目涉及的知识点包括物质组成的基本概念、化学式、质量守恒定律、化学方程式的书写与配平、化学反应的基本类型等。,C5H4,混合物,纯净物,单质,化合物。</p><p>16、江西专版,PARTONE,第一篇基础过关篇,专项（七）溶解度曲线,如图G7-1是A、B、C三种物质的溶解度曲线。1.判断固体物质的溶解度随温度变化的趋势(1)上升型:溶解度随温度升高而增大,如图中物质;根据溶解度曲线又可分为。</p><p>17、江西专版,PARTONE,第一篇基础过关篇,专项（十）中和反应及探究,1.中和反应的实质:。2.判断中和反应是否发生的方法及注意事项(以氢氧化钠溶液和稀盐酸反应为例),酸溶液中的氢离子与碱溶液中的氢氧根离子结合成水分子。</p><p>18、江西专版,PARTONE,第一篇基础过关篇,专项（六）金属与酸(盐)反应图像,归纳:等质量的金属与酸完全反应时,金属的相对原子质量与反应后该金属的化合价的比值越小,产生的氢气越多;等质量、等浓度的同种酸完全反应时。</p>