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基础教育改革与

基础教育评价改革研究与探讨。本论文以当前基础教育课程改革为背景。即走出当前基础教育评价改革的误区。在很多方面会制约课程改革甚至影响课程改革的成败。因此评价改革的成功会直接带动课程功能、课程结构、课程内容的改革及学。【摘要】随着我国基础教育课程与教学改革的推进。基础教育课程改革与中学语文教学。

基础教育改革与Tag内容描述:<p>1、素质教育与新一轮基础教 育课程改革 报告人:刘旭东 西北师范大学 基础教育课程研究中心 一、素质教育的时代背景分析 二、素质教育的一般原理 三、实施素质教育的基本策略 四、关于新一轮基础教育课程 改革 一、素质教育的时代背景 分析 (一)科技竞争和社会变化加剧 ; (二)知识经济时代的到来; (三)终身教育观念的确立; (四)我国教育发展模式由数量 规模型转向数量规模型和 质量效益并重型; l(一)科技竞争和社会变化 的加剧; l当代科学技术的发展要求人 必须全面发展。 (二)知识经济时代的到来; 知识经济时代的到来要 。</p>
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