基础终极突破

基础终极突破Tag内容描述：<p>1、掌门1对1教育 高中语文高考语文专题突破别字辨误别字的辨误是高考语文科必考的一道题目，一般放在第一卷选择题的第二小题，这道题分值是3分。有人重视，有人不重视。重视的人认为，高考每一分必争，不能轻易放弃；不重视的人认为，汉字这么多，花费很大的精力，做这道题，如大海捞针，得不偿失，不如放弃。其实，语文科的特点就决定了高考语文试卷的特点，这就是量大面广，每一个考点都得花费很多精力，有时尽管花费了很多精力，但也不一定就有收获。当然，高考的每一个考点既有它的特殊性又有它的普遍性，我们如果掌握了每个考点的规律，。</p><p>2、掌门1对1教育 高中语文成语、熟语高考专项复习练习精编1.下列加点词语使用正确的一项是：（ ）A.在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极少数干部，或无动于衷，或畏葸不前，其所作所为，与共产党员、人民公仆的身份极不相称。 B.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 C.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。 D.数学老师告诫大家说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子里，解题时应多想几种方法。”2、下列加点词语使用正确的一项是：（ ）A.这则。</p><p>3、掌门1对1教育 高中语文高考字音复习多音字的“拼音”规律总结几条规律： 1.多音字：记少不记多如：辟b复辟 辟邪 其余念p 处ch机关、地方 其余念ch2.形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音未变：粗犷 gung 舐犊情深 sh 变音：矩形 j 轮廓 ku 3.前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外艮gen： 垠yn 恳kn 跟gn 坙jing： 经jng 径jng 刭jng亘gn： 垣yun 桓hun 恒hng 令lng： 岭lng 伶lng 邻ln 拎ln4.平翘舌音：也基本与声旁一致，少数例外仓cng： 沧cng 疮chung 怆chung寺s： 侍sh峙zh恃sh真zhn： 镇zhn 缜zhn 臻zh。</p><p>4、掌门1对1教育 高中语文2013高考语文 基础终极突破 仿用句式种类及解析素材一、高考回放：1、2000年全国考题：下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。（1）虚伪和欺诈产生罪恶。(美爱迪生)（2）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。(俄契诃夫)2、2001年全国考题：在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 ， ， 。乐观者说，风是帆的伙伴，。</p><p>5、掌门1对1教育 高中语文 正确使用常见的修辞手法 比拟 借代 对偶 一 比拟 1 概念 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式 包括把物当作人来写 拟人 把人当作物来写 拟物 和把此物当作彼物来写 拟物 等几种形式 事。</p><p>6、2013高考语文 基础终极突破 判断 修改病句的方法素材 一 判断病句的方法 一 紧缩法 常用的语法分析方法 先把句子中的附加成分 定语 状语和补语 都去掉 紧缩出主干 检查主于是否存在成分残缺 搭配不当的语病 如果主。</p><p>7、第一部分 牢记六种病句类型的特点 一 语序不当 方法1 记典型句子各一个 找出对应词性 逐一套用 查中心词前多层修饰语的语序 中心词可以是全句的主谓宾 也可以是句中的某个带修饰语的名词或动词 1 多层定语的次序 记。</p><p>8、高考仿句的十个切入点 仿例造句是近年来高考的新题型 不少同学对它很陌生 觉得无从下手 这种题型表面上看来很简单 其实它包含了许多隐性的要求 如果不注意这些要求 便会失分 试看一例 仿照下列划线部分的句子 另写。</p><p>9、高考古诗文背诵篇目 古文部分 1 劝学 荀子 荀况 君子曰 学不可以已 青 取之于蓝 而青于蓝 冰 水为之 而寒于水 木直中绳 輮以为轮 其曲中规 虽有槁暴 不复挺者 輮使之然也 故木受绳则直 金就砺则利 君子博学而日参省。</p><p>10、正确使用常见的修辞手法 比拟 借代 对偶 一 比拟 1 概念 比拟是把甲事物模拟作乙事物来写的修辞方式 包括把物当作人来写 拟人 把人当作物来写 拟物 和把此物当作彼物来写 拟物 等几种形式 事实上 前一种形式是把事。</p><p>11、容易读错的常用字字表 A 1 挨紧 i 2 挨饿受冻 i 3 白皑皑 i 4 狭隘 i 5 不谙水性 n 6 熬菜 o 7 煎熬 o 8 鏖战 o 9 拗断 o 10 拗口 o B 1 纵横捭阖 b i h 2 稗官野史 bi 3 扳平 b n 4 同胞 b o 5 炮羊肉 b o 6 剥皮。</p><p>12、2013高考语文 基础终极突破 压缩语段的命题形式与解题策略素材 技法点拨 压缩语段是通过对一个句群或几个自然段的信息作筛选 提炼 整合 以达到概括信息的目的 压缩语段 的题目 特别体现思维的外化 主要考查三个方面。</p><p>13、正确运用常见的修辞方法 一 常见的修辞方法简说 常见的修辞方法 高考规定为8种 比喻 比拟 借代 夸张 对偶 排比 设问 反问 1 比喻 比喻的结构一般由本体 喻体和比喻词构成 比喻的本体和喻体必须是不同的事物 但相互。</p><p>14、高考熟语1000例 常见熟语解释 1 哀莫大于心死 心死 指心像死灰的灰烬 指最可悲哀的事 莫过于思想顽钝 麻木不仁 2 爱博而情不专 对人或事物的喜爱很广泛 而感情不能专一 3 爱则加诸膝 恶则坠诸渊 加诸膝 放在膝盖上。</p><p>15、高考语文专题突破 别字辨误 别字的辨误是高考语文科必考的一道题目 一般放在第一卷选择题的第二小题 这道题分值是3分 有人重视 有人不重视 重视的人认为 高考每一分必争 不能轻易放弃 不重视的人认为 汉字这么多 花。</p><p>16、快速破解语病题的二十三种方法 考试说明 指出主要考查六种病句类型 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 一 看关联词语 语病题大多是复句形式 关联词语应该是最先关注的 关联词语上易出现。</p><p>17、七类必须掌握的病句类型 高考说明要求掌握的病句类型有七类 现归纳如下 语序不当 搭配不当 成分残缺 成分赘余 结构混乱 语意不明 不合逻辑 一 语序不当 语序不当主要有下列类型 1 名词附加语的多项定语次序不当 2。</p><p>18、不合逻辑的语病 考试说明 中将 不合逻辑 列为需要掌握的一种语病类型 所谓不合逻辑 就是句子表达的意思不符合客观事理 即不符合事实 没有道理 从语言教学的角度看 分为复句类和纯逻辑类语病对教学更为方便和易操作。</p><p>19、近音近义词辨析 1 抚养 指大人对小孩 2 扶养 指晚辈对长辈 3 受业 接受教育 知识 4 授业 给予教育 传授知识 5 坚忍 坚持而不动摇 6 坚韧 顽强而有韧性 7 化妆 着重指头部 手部 8 化装 着重指衣着 9 权力 政治上的强。</p><p>20、高考字音复习多音字的 拼音 规律总结 几条规律 1 多音字 记少不记多 如 辟b复辟 辟邪 其余念p 处ch机关 地方 其余念ch 2 形声字 多数情况仍读声母 少数已经变音 未变 粗犷 gu ng 舐犊情深 sh 变音 矩形 j 轮廓 ku 3。</p>