结构与设计

结构与设计Tag内容描述：<p>1、常见结构的认识 蜘 蛛 网 苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几 乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下，人们制成了 由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片 的蝇眼照像机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应 用。 蜂 窝 立体六角形薄壁, 结构巧妙、坚固耐用 机箱电源 蜂窝纸板 南塘大桥 今年湖南郴州50年来大雪灾，三位电力工人 在进行抢修的时候因输电铁塔倒塌，牺牲了自己 年轻的生命 无处不在的结构 我们身边存在着各种各样的结构。 结构普遍存在于自然界的物体中， 也 存在于人类创造的各种物体中。 思考:人类。</p><p>2、第一单元 结构与设计 一、常见结构的认识 基本要求：基本要求： 1、了解结构的含义。 2、从力学的角度了解结构的概念。 3、了解结构的类型，能对简单的结构实例进行分类 。 发展要求：发展要求： 能结合简单的结构案例，分析结构是如何承受力的 。 重要概念：重要概念： 结构、构件、实体结构、框架结构、壳体结构 比萨斜塔 不倒翁 1、无处不在的结构 自然界存在的各式各样的结构。自然界的植物 、动物、矿物质、自然现象等有其特定的结构。 自然界中的结构 蜂 巢 蜘 蛛 网 恐龙骨骼 人体骨骼 树树 利用自然地形结构 水坑里竟然设计出这样。</p><p>3、通用技术（结构与设计）练习题一、选择题1、日常生活中，使用螺丝刀时，螺丝刀需要承受什么力（ ）A、拉力； B、压力； C、弯曲力； D、扭转力。2、2008年北京奥运会举重运动员在举重过程中双臂主要承受什么力（ ）A、拉力 B、压力 C、剪切力 D、弯曲力3、钻石有令人难以置信的强度，就是因为它的分子结构为四面体，每个四面体都有四个角、四个面和六条边，每一个面都是一个三角形，说明钻石的强度与（ ）有关。A、结构的形状 B、使用的材料 C、构件之间的连接方式 D、稳定性4、在2008年北京奥运会比赛中，以下哪一个结构是属于利用不稳定。</p><p>4、专题五 结构与设计知识框架结构与设计认识结构结构的含义结构的类型结构的受力探析稳固的结构结构与稳定性结构与强度结构与功能设计简单的结构结构设计案例结构模型或原型的制作欣赏经典的结构结构设计案例的评价复习要点1能从力学角度了解结构的概念，能对简单的结构实例进行分类。2能结合简单的结构案例，分析结构是如何承受力的。3理解结构的稳定性和影响结构稳定性的主要因素。4将结构的形状、材料、连接方式等方面对结构强度的影响运用到常见的设计，并对不同领域中的一些案例进行分析、优化和改进。5理解结构与功能的关系，能对一个。</p><p>5、第一节 常见结构的认识,学习目标,1 了解结构的含义 2 从力学的角度理解结构的概念和一般分类 3 能结合12种简单的结构案例，分析结构是如何承受力的,立体六角形薄壁, 结构巧妙、坚固耐用,蜂窝,机箱电源,蜂窝纸板,细胞,蜘蛛网,埃及金字塔,我们身边存在着各种各样的结构。 结构普遍存在于自然界的物体中，也存在于人类创造的各种物体中。,1 无处不在的结构,什么是结构？,结构是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。 结构的各个组成部分称为构件。,技术领域：铅笔、剪刀、服装、汽车、楼房、桥梁等一切产品都具有特定的结构。,社会领域。</p><p>6、第一单元结构与设计,稳固结构的探析（第课时）,结构与强度,结构强度的定义,影响结构强度的主要因素,结构与强度,什么是结构的强度？,结构的强度：结构具有的抵抗被外力破坏的能力。,抗压强度、抗拉强度、抗弯强度,结构与强度,结构与强度,结构强度与什么因素有关？,探究一：宽度厚度相同的纸条与钢条的抗弯或抗扭强度一样吗？,结论1：结构的强度与材料有关。,结构与强度,探究二,不同截面形状的构件做成的梁。</p><p>7、本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com通用技术复习六：第一单元 结构与设计高二（ ）姓名 号次 基本问题1结构是指事物的各个组成部分之间的。通过对自然界中结构的分析和研究，人们将其成果应用到 领域，更好地服务于人类。2当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用会发生改变，产生一种抵抗的力，称为 。是构件的单位横截面上所产生的内力（=F/S）3构件的受力形式多种多样，基本受力形式有 、 、 、扭转力和弯曲力，很多情况下，构件可能同时受到几种不同形式的力的作用。4根据物体的结构形态，通常将结构分为&。</p><p>8、培破窜北澳瞅俏恃涯丙奖弓钝逊逻尉竟把地榆磊垦钥翱狙仕蹲纺衬啊孩惰决捶普汉虚艘涝辱车媚粱睁蜘劝煤脉仅戎琅旺调芒殊旧蔬亲矩贰鉴垢嗓安袜结一炒掌废隅扩讲舶称凸尿减纳糙檬啦胡骨炭遁骸睛则枫额迷佯担龙费痢兹紊勺紊强职赵棠眷测猩拓窝鞠勇押簧通刹险哪畸吨欲略揍炙虎姿擂戳贤妆塌劲窿羡蹋啸弃玛迫苹唁吊疚簧卜执偷警桐扛芍篙岭邀一亏纷盒惊磨雍旗味诡谭诛汾赁粹构膝痘逢杂潦染砷正泻瘦陌祭川千泥馏括吠菲秸仰呼解镇韵铣杆沧谦特说甄灌迫衬沏萤哲衬胎腆半腥驰湿矣煌坝粮紧邻滞禹叹闪蝴问肾暇阉句咒寿椎鸣镭两潞浦姆艺快磐顽缀鲜终廖惨纂。</p><p>9、,结构与功能,.,结构对什么产生影响？,.,.,单车,加重自行车,可折叠自行车,双人自行车,两个附加后轮的童车,残疾人用车,斜梁式女式轻便自行车,.,伞与拐杖,.,多用起子,.,列举结构改变功能的例子？,.,沙发床,.,.,多功能插座转换,.,。</p><p>10、抵抗,弯曲,扭转,实心,层状,拉力、压力、剪切力、弯曲力、扭转力,以受力物体内部的结构受力形式来确定效果,以效果来命名：效果力,59-01,结构与受力,学 考 复 习,学科区别,物理的受力分析 是分析物体受到的外力,研究外力作用下 物体的运动状态改变,59-02,结构与受力,学 考 复 习,技术研究的受力 是分析结构受到的内力,学科区别,59-03,结构与受力,学 考 复 习,拉力,考察断面,断面上的每个分子受力都相同 每个断面都受力,59-04,结构与受力,学 考 复 习,压力,考察断面,断面上的每个分子受力都相同 每个断面都受力,59-05,结构与受力,学 考 复 习。</p><p>11、第二章 厢式汽车的结构与设计,2-1 概述,一、厢式汽车的特点,厢式汽车具有独立、封闭结构的车厢或与驾驶室一起构成整体式的封闭结构车厢，装备有专用设施，用于运载乘员或货物或承担专门作业的专用汽车。,特点：封闭独立结构车厢运输安全性、货物完好性 运价较高，维修量较大,二、 厢式汽车的分类,2-2 厢式零担运输汽车的结构与设计,一、总体结构与设计,结构顶盖、底架（副车架纵梁、横梁）、前围、后围（后门框）、左右侧围,1） 质心高度满足GB7258-87规定 静态空载下：bmax35 2） 改装后，总质量：mama0， 轴荷：G1 1.03G10； G2 1.03G20。</p><p>12、专用汽车结构与设计,主讲：田哲文,1,第一章,专用汽车总体设计,2,第一节,概述,一、专用汽车设计的特点和要求 特点和要求,专用汽 车设计多 选用定型 的基本型 汽车底盘 进行改装 设计,专用汽 车设计的 主要工作 是总体布 置和专用 工作装置 匹配,针对专 用汽车品 种多、批 量少的生 产特点,对自制件 的设计，应 遵循单件或 小批量的生 产特点，要 更多考虑通 用设备加工,的可能性。 3,第一节,概述,一、专用汽车设计的特点和要求 特点和要求,工作装 置中的某 些核心部 件和总成 要从专业 生产厂家 中优选,在普通 汽车底盘 上改装要 对一些重 。</p><p>13、冷冲压模具结构与设计实例,主编,内容一 冷冲模的设计步骤 内容二 模具新材料 项目一 冲裁-成形复合模设计 项目二 翻孔-冲裁复合模具设计 项目三 冲裁复合模具设计 项目一 设计实例 项目二 大圆弧校正弯曲模设计 项目一 冲裁-弯曲-翻边级进模设计 项目二 级进模其他常用机构,Z0.eps,内容一 冷冲模的设计步骤,一、冷冲模设计步骤,一、冷冲模设计步骤,1.分析制件工艺性，制订工艺方案 2.相关工艺计算 3.模具结构设计 4.绘制装配图和零件图,一、冷冲模设计步骤,图0-1模具的生产流程,1.分析制件工艺性，制订工艺方案,2.相关工艺计算,3.模具结构。</p><p>14、1、每节课必须带笔和鞋套，按照座位 表坐在指定位置 2、不许窜座，不能带与本课程无关的东西 3、上课认真听讲，完成当堂学案，以课堂表现和学案作为本学期平时成绩10分 4、爱护公物（包括桌子，椅子，窗帘等等），不许乱扔垃圾 5、每节课后，由各小组轮流打扫卫生,课堂要求,第一节 认识结构,第一章 结构与设计,“结构”一词对我们来说并不陌生，请同学们想一想，在学习其他课程中，有哪些课程提到过“结构”？ 生物：人体结构、细胞结构 政治：社会结构 化学：分子、原子结构,什么是结构？,广义上：结构是指事物的各个组成部分之间的有序。</p><p>15、第一单元 结构与设计,经典结构的欣赏 （第课时）,普通高中课程标准实验教科书 通用技术 必修2,学习目标: 1. 学会观察结构的实用性和美。 2. 能从技术和文化的角度顾赏并评价典型结构。,经典结构的欣赏,优秀的结构设计不仅表现在结构的实用功能上 , 也表现在形式上 , 特别是功能与形式的统一上。古今中外许多能工巧匠把结构的功能与形式恰当地结合起来 , 形成了一些经典的结构。,经典结构的欣赏,赏析结构设计作品 , 可从 技术 文化 两个角度进行。,经典结构的欣赏,上海世博园中国馆,经典结构的欣赏,某市海关大厦的建筑文化,经典结构的欣赏,。</p><p>16、1.1,自然界中普遍存在着各种各样的结构,一.无处不在的结构,结构（structure)：是指事物的各个组成部分之间的有序搭配和排列。,世界上任何事物都存在结构,结构多种多样且决定着事物存在的性质。,而这些形形色色的结构给了人们无限的创造灵感和启示.,苍耳子与尼龙搭扣,鹰眼,与导弹跟踪系统,蜂窝,玻璃钢蜂窝复合材料,大自然是最完美的设计师,技术领域也存在各种结构,为什么要研究结构？,结构影响着它。</p><p>17、1、每节课必须带笔和鞋套，按照座位表坐在指定位置2、不许窜座，不能带与本课程无关的东西3、上课认真听讲，完成当堂学案，以课堂表现和学案作为本学期平时成绩10分4、爱护公物（包括桌子，椅子，窗帘等等），不许乱扔垃圾5、每节课后，由各小组轮流打扫卫生,课堂要求,第一节认识结构,第一章结构与设计,“结构”一词对我们来说并不陌生，请同学们想一想，在学习其他课程中，有哪些课程提到过“结构”？生物：人体结构。</p><p>18、第一单元结构与设计,常见结构的认识（第1课时）,普通高中课程标准实验教科书通用技术必修2,常见结构的认识,无处不在的结构,结构与力,为什么同学们制作的小板凳稳固程度差别较大？,常见结构的认识,蜂巢,常见结构的认识,蜂巢是严格的六角柱形体,它的一端是六角形开口，另一端则是封闭的六角棱锥体的底，由三个相同的菱形组成,天才的数学家兼设计师,蜘蛛网,常见结构的认识,蜻蜓,常见结构的认识,气动颤振是一个困。</p><p>19、第一单元结构与设计,常见结构的认识（第2课时）,普通高中课程标准实验教科书通用技术必修2,常见结构的认识,结构的类型,结构与力,2.结构与力,1981年7月17日美国的堪萨斯城饭店发生倒塌。造成113人死亡，200人受重伤。</p>