2019届一年级数学下册第

2019届一年级数学下册第Tag内容描述：<p>1、一年级下册数学复习试卷一年级下册数学复习试卷9名：名字：1，我会填(1，3535分)1，5，3个10个10个()。2，一个数字从右侧开始，第一个是()位，第二个是()位，第三个是()位。3，100内有()10个，100个内有()1个。4，78内有10个，1个。5，1米()厘米。请在6，()中填写相应的单位。衣柜高2()黄瓜长20()房子高5()橡皮擦长4() 7，()元()元()角8，在里面填上。</p><p>2、一年级数学找规律教学设计 教学内容：教科书第 8586 页的例 1，例 2 及相关内容。 教学目标： （1）知识目标：让学生在生动活泼的情境中找出直观事物的变 化规律。 （2）能力目标：培养学生初步的观察、概括和逻辑思维的能力， 提高合作交流的意识。 （3）情感目标：感受到数学的美感，感受到生活中处处有数学。 教学重点：理解规律的含义，掌握找规律的基本方法。 教学难点：能够表达发现的规律，并会运用规律解决一些简单 的问题。 教学流程： 一引入 同学们，你们喜欢玩游戏吗？那就跟着老师一起做 拍手- 拍手跺跺脚 拍手- 拍手跺跺脚 。</p><p>3、一年级数学下册 认识图形 检测题 一 下面的说法对吗 你认为对的在后面的 里画 错的画 1 长方形相对的边相等 2 正方形四条边都相等 3 三角形三条边都相等 4 用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形 5 用同样长的小。</p><p>4、第一单元：单元教学计划单元教学内容：第一单元（位置）单元教材分析：“位置”的教学内容具有丰富性、开放性和鲜明的时代特点，它是人们更好地认识和描述生活空间，并进行交流的重要工具。儿童在生活中对上、下、前、后、左、右已有初步认识，在此基础上再学习从两个维度来确定物体的位置，如某个同学在第几组第几个的情况，使学生能采用适当的方式描述物体间的位置关系。本单元的教学内容设计是根据学生的已有的经验和兴。</p><p>5、XXXXXX小学小学2013201320142014学年年度第二学期第一学年数学第二学期第一学年数学教育节目节目XXXXXX小学全体目标义务教育阶段的数学学习，将使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)和基本知识2。初步学习利用数学的思维方式观察和分析现实社会解决日常生活和其他科系学习的问题提高应用数学的意识3.体会数学与自然及人类社会的密切关系理解数。</p><p>6、一年级下数学第一、二单元练习题题 号一二三四五六七八总 分分 数一、看谁算得对又快。（24分）94= 189= 78= 12+5= 149=125= 201= 167= 115= 136=118= 85=。</p><p>7、第一单元：单元教学计划单元教学内容：第一单元（位置）单元教材分析：“位置”的教学内容具有丰富性、开放性和鲜明的时代特点，它是人们更好地认识和描述生活空间，并进行交流的重要工具。儿童在生活中对上、下、前、后、左、右已有初步认识，在此基础上再学习从两个维度来确定物体的位置，如某个同学在第几组第几个的情况，使学生能采用适当的方式描述物体间的位置关系。本单元的教学内容设计是根据学生的已有的经验和兴趣特点，依照儿童空间方位的认知顺序进行编排。也就是从学生最熟悉的生活场景，如汽车站牌、左右手的作用教室的座位。</p><p>8、2019年一年级数学下册期末综合复习题一年级数学试题 一、 填空： 1、先画算珠表示，然后在（ ）里填数。 十 个 十 个 1 3 2 0 13是( )个十和( )个一 ( )个十是20 2、16里面有( )个十和( )个一。</p><p>9、2019-2020年一年级数学下册期末试卷-一年级数学试题 放暑假了，小朋友们一起出去旅游，小朋友们都去过哪里呢？完成下面的题就知道了。 一、 快（ ）时，小朋友们出发，路上他们做了一些题。 1、我会填 （1）与39相。</p><p>10、2019年一年级数学下册期末综合练习题一年级数学试题 班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、 口算。（16分，10分钟完成。） 3050 3820 157 4030 96 147 10060 622 178。</p><p>11、2019年一年级数学下册前后教案 石家庄市永安街小学 李 君 教学内容：冀教版数学一年级下册第4、5页。 教学目标： 1、在看图讲故事、看图说话的活动中，经历认识前、后位置关系的过程。 2、会用前、后描述物体。</p>