节约能源教案

节约能源教案Tag内容描述：<p>1、15 节约能源要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故。</p><p>2、第三课时 珍惜资源，节约能源内 容第三课时 珍惜资源，节约能源节 次上课时间撰稿人持有人教学目标知识目标：了解我国自然资源的基本特点，我国面临严峻的资源形势。能力目标：掌握在日常生活中节约能源的小窍门，做一个节约能手。德育目标：树立珍惜资源，节约能源的意识，了解到自已肩负保护我们共同的家园的神圣使命。重点难点教学重点：采。</p><p>3、小学 节约能源 优秀教案分享 一 说教材 1 自编教材 2 教材的意义和作用 通过让同学调查家里上月的用水 用电情况 并在小组内进行交流 比较 一起研讨节水 节电的好方法 一方面可以让同学学习数量关系的有关知识 另一方。</p><p>4、2019-2020年六年级科学上册 节约能源教案 冀教版 【教学目的】 1能通过资料分析，找出我国能源存在的主要问题，知道节约能源的方法。 2能大胆提出解决我国能源问题的方案(假设)。 3能独立|设计一种节能产品。</p><p>5、节约能源 教学目的 1 能通过资料分析 找出我国能源存在的主要问题 知道节约能源的方法 2 能大胆提出解决我国能源问题的方案 假设 3 能独立 设计一种节能产品 客观地评价别人和自己的作品 4 能坚持对家中用电量进行。</p>