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技工学校教学

教学目的和要求。案例教学法。任务驱动教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法。计算机授课教案。海宁市技工学校授课教案。2017技工学校工作计划。1、立恒技工学校教学区日常规范管理规定。2、立恒技工学校班级管理规则。4、立恒技工学校班主任班级管理量化考核办法。9、立恒技工学校舍务常规管理制度。

技工学校教学Tag内容描述:<p>1、技工学校实习课教案首页课题及课题名称桑 塔 纳 电 气 线 路授课班级授课时数讲 课 时 数2示 范 时 数2实 习 时 数4结合生产时数教学目的和要求、读懂桑塔纳2000GSi型轿车电器线路图、会分析桑塔纳2000GSi型轿车电器系统工作原理和线路电流走向、掌握寻找故障的方式方法、进行故障的排除、会拆画系统电路图重 点 难 点重点:读懂桑塔纳2000GSi型轿车电器线路图掌握寻找故障的方式方法难点:拆画系统电路图主要授课方法运用课堂讲授、示范操作、巡回指导相结合的方法教学用图名 称数 量桑塔纳2000GSi型轿车电器线路图1材 料名 称规 格数 量。</p><p>2、交通运输与管理专业教学标准(试行)技工学校2016年1月16日一、专业名称(专业代码)交通运输与管理(0421-4)二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标:本专业主要面向城市轨道交通运输管理企事业单位,培养在生产、服务管理第一线能从事城市轨道交通行车组织、客运服务工作,具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。5、 职业范围(职业资格):序号对应职业岗位(岗位)职业资格证书举例专业(技能)方向1城市轨道交通车站值班员城市轨道交通车站值班员职业资格证(初级)、车站固定消防设施。</p><p>3、几种常用的教学方法 (节选)(理论与实践一体化教学法,任务驱动教学法 ,行动引导型教学法,案例教学法,“五段”教学法,演示法,多媒体电化教学法,分层次教学及实习教学中的问答教学法,示范操作法 ,指导操作法 ,参观法 ,巡回指导法,鼓励教学法)任务驱动教学法 一、任务驱动教学法的内涵: 任务驱动教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法。要求在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生自己提出问题,并经过思考和教师的点拨,自己解决问题。它强调学生要在真实情景中的任。</p><p>4、鹤壁市技工学校“雨露计划”培训班计算机授课教案王相利鹤壁市技工学校“雨露计划”培训班计算机授课教案课程名称计算机应用基础上课时间课 题计算机概述教学目的掌握计算机的产生、发展、特点、分类及应用领域;了解多媒体技术和网络安全控制的相关概念教学重点计算机的基本概念和计算机的基本使用教学难点多媒体技术和网络安全控制教学方法讲授教 学 内 容 提 纲一、 计算机的相关概念:1、 计算机的产生、发展、特点和分类2、 计算机的应用领域3、 多媒体技术和网络安全控制二、 计算机的基本使用:1、 键盘和鼠标的使用2、 开机和关机。</p><p>5、海宁市技工学校授课教案学年第 学期 授课教师 钱孝红 学习领域语文必修第二册目标群体授课日期课 时1课时(40分钟)学习单元第四单元课 题苦难之获教学内容一碗清汤荞麦面行为能力分析专业能力通过研习文本,体会主人公的精神,理解文章的主旨。社会能力目标培养学生正确对待挫折的意识。方法能力目标培养学生与人交流的能力,团体合作的能力。教学方法“行为导向”教学法、朗读法、讨论法。教学环境(教具与器材)多媒体2502教室。学生分成四组。教学重点理解文章的主旨。教学难点培养学生正确对待挫折的意识。教学过程(2分钟)(10分钟。</p><p>6、啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊。</p><p>7、技工学校教案纸 共 6页 第 1 页 章节课题故都的秋审阅者签名授课日期2008年5月8日 第 11 周 星期(四)第5、6节授课时数2教学目的1、整体感知课文,引导学生体会故都秋景的清、静、悲凉。2 使学生体会散文中“物我合一”的艺术境界,感受作者对故都的眷恋和热爱。 3陶冶学生性情,提高审美能力。教学方法朗读品味讨论点拨教学重点1、引导学生对故都秋景特点进行分析。 2、使学生体会散文中“物我合一”的艺术境界,感受作者对故都的眷恋和热爱。教学难点1、引导学生对故都秋景特点进行分析。 2、使学生体会散文中“物我合一”的艺术境界,。</p><p>8、2017技工学校工作计划工作计划是由于工作竞争激烈,为了满足社会的生产力,不得不提高工作效率,与此同时工作的步伐就加快了,为了使步伐的加快不影响正常的秩序,这时就得提出一种计划。下面是小编为大家搜集整理提供到的关于2017技工学校工作计划范文,欢迎阅读参考学习为全面推进劳动技能素质教育,加强新时期的技工学校德育教育工作,坚持以德治校,强化管理,争先创优,坚持综合治理,培养学有所长、全面发展的高素质技能人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性,特制定20XX年上学期德育工作计划。一、指导思想:坚持科学发。</p>
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