集合的基本运算二

集合的基本运算二Tag内容描述：<p>1、第2课时课时 集合的补补集及综综合运算 第一章 集合与函数概念 栏目 导引 第一章 集合与函数概念 新知初探思 维启动 典题例证技 法归纳 知能演练轻 松闯关 学习习目标标 栏目 导引 第一章 集合与函数概念 新知初探思 维启动 典题例证技 法归纳 知能演练轻 松闯关 重点难难点 重点：求已知子集的补补集 难难点：集合的交、并、补补的混合运算 栏目 导引 第一章 集合与函数概念 新知初探思 维启动 典题例证技 法归纳 知能演练轻 松闯关 新知初探思维启动 1全集 一般地，如果一个集合含有我们们所研究问题问题 中涉及的所有元素，那么就称这。</p><p>2、1.1.3 集合的基本运算一. 教学目标：1. 知识与技能(1)理解两个集合的并集与交集的含义，会求两个简单集合的交集与并集.(2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义，会求给定子集的补集.(3)能使用Venn图表达集合的运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用.2. 过程与方法学生通过观察和类比，借助Venn图理解集合的基本运算.3.情感.态度与价值观(1)进一步树立数形结合的思想.(2)进一步体会类比的作用.(3)感受集合作为一种语言，在表示数学内容时的简洁和准确.二.教学重点.难点重点：交集与并集，全集与补集的概念.难点：理解交集与并集的概念.。</p><p>3、1 1 3 集合的基本运算 二 学习目标 1 掌握集合的补集的含义 2 会求给定子集的补集 3 能使用Venn图表达集合的关系及运算 体会直观图示对理解抽象概念的作用 一 自主学习 一 阅读教材 P10 11 二 预习自测 1 一般地 如。</p><p>4、第4练 1 1 3 集合的基本运算 二 1 已知集合A B 则A与B的关系是 A A B B AB C AB D A B 2 已知为非零实数 代数式的值所组成的集合为M 则下列判断正确的是 A B C D 3 08年湖南卷 文1 已知 则 A B C D 4 定义集合A B的。</p><p>5、1.1.3集合的 基本运算,新课,观察下列三个集合：S高一年级的同学A高一年级参加军训的同学 B高一年级没有参加军训的同学,问：这三个集合之间有何关系？,新课,观察下列三个集合：S高一年级的同学A高一年级参加军训的同学 B高一年级没有参加军训的同学,问：这三个集合之间有何关系？,显然，集合S中除去集合 A(B)之外就是集合B(A),新课,可以用韦恩图表示,A,S,B,观察下列三个集合：S高一年。</p>