冀教版2018

冀教版2018Tag内容描述：<p>1、2018年冀教版七年级英语下册全一册试卷20套含标准答案精讲精练词汇精讲1. sendsend是及物动词，意为“寄，发送”，过去式和过去分词都是sent，其后能接双宾语，即send sb. sth.=send sth. to sb.。例如：He sent me a postcard. = He sent a postcard to me. 他寄给我一张明信片。【拓展】动词接双宾语时，有两种结构：（1）动词 + 间接宾语(sb.) + 直接宾语(sth.)（2） 动词 + 直接宾语(sth.) + 介词(for/to) + 间接宾语(sb.)能接双宾语的动词可分为两类：（1）常用介词to的动词有：send; give; show; bring; show; teach; tell等。例如。</p><p>2、2018年冀教版七年级英语下册全一册试题20套含完整答案精讲精练词汇精讲1. sendsend是及物动词，意为“寄，发送”，过去式和过去分词都是sent，其后能接双宾语，即send sb. sth.=send sth. to sb.。例如：He sent me a postcard. = He sent a postcard to me. 他寄给我一张明信片。【拓展】动词接双宾语时，有两种结构：（1）动词 + 间接宾语(sb.) + 直接宾语(sth.)（2） 动词 + 直接宾语(sth.) + 介词(for/to) + 间接宾语(sb.)能接双宾语的动词可分为两类：（1）常用介词to的动词有：send; give; show; bring; show; teach; tell等。例如。</p><p>3、Unit 2 Colours and ClothesI. 单项填空1. You look nice ________ the pink dress.A. wear B. put on C. in D. on2. The sweater is ________ big ________ me.A. very; in B. too ; for C. too; of D. very; of3. We dont have many vegetables at home. Lets ________.A. go shopping B. go shop C. go shoping D. going shopping4. My pencil box is so old. Can I get a new ________?A. it B. this C. that D. one5。</p><p>4、2018冀教版二年级语文下册期中测试卷有答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分得分 一、读拼音,写词语。(16分)二、给下列多音字选择正确的读音。(6分)好(hoho)人 盛(shnchn)开 数一数(shsh) 宝藏(cnzn) 缝(fnfn)衣服 重(zhnchn)新三、照样子,写词语。(12分)海洋洋流()()()烤肉肉饼()()()任意意思()()()汗水水杯()()()四、按要求写词语。(6分)1.表示“看”的词语有很多,如“观察、左顾右盼”等,请你再写出三个表示这样意思的词语: 2。</p><p>5、Unit 2 Colours and Clothes【复习目标】1. 熟记本单元的重点词汇，短语和句型2. 熟练掌握人称代词和物主代词的用法【学习过程】Step 1: 单元词汇听写Step 2: 单元语法集训（一）人称代词人称代词的定义：表示“我、你、他/她/它”和“我们、你们、他/她/它们”的词。人称代词有人称、数和格的变化，详见下表：考点一：人称代词主格在句中作主语。人称代词主格在句中作主语。主格、宾格记忆口诀：人称代词分主宾；只有八对要区分。你(们)它主宾同形；其余主宾需细分。Donald wants to go fishing. He asks his father togo with ________(。</p><p>6、第一单元测试卷一、在()里填上合适的单位。1. 一瓶牛奶有250()。2. 一瓶醋有500()。3. 一桶饮用水有15()。 4. 一瓶洗发水有400()。5. 一桶食用油有4.5()。6. 爸爸今天开车消耗了汽油8()。7. 丫丫家的鱼缸里有10()水。8. 姐姐的一盒防晒霜是80()。二、在括号里填上合适的数。576毫升+407毫升=()毫升48毫升+86毫升=()毫升6升-4000毫升=()升 250毫升8=()升三、判断题。(对的画“”,错的画“”)1.液体的多少可以用天平来测量。()2.克和千克是计量液体的单位。()3.一袋酱油有300升。()4.一瓶墨水有100毫升。()5.计量较少的液体,常用升作单位。(。</p><p>7、期末检测卷(时间：90分钟，满分：120分)一、选择题(每题3分，共48分)1如果水库水位上升2 m记作2 m，那么水库水位下降2 m记作()A2 B4C2 m D4 m2(3)的绝对值是()A3 B. C3 D3如果a的倒数是1，那么a2 015等于()A1 B1 C2 015 D2 0154某市2017年元旦这天的最高气温是8，最低气温是2，则该市这天的最高气温比最低气温高()A10 B10 C6 D65下列各选项中的两个单项式，不是同类项的是()A3x2y与2yx2 B2ab2与ba2 C.与5xy D23a。</p><p>8、教学计划1、 指导思想 坚持英语教学的实践性原则改变过分重视语法和词汇的讲解与传授的倾向倡导语言知识与语言技能训练相结合的开放互动的学习模式针对小学生的特点正确把握语言知识与语言技能之间的关系。本学期的英语教学重点在听、说、读、写的训练上要培养学生良好的语感和良好的语音、语调基础正确的听说读写习惯和运用语言的习惯重要的是要养成良好的接受英语和学习英语的方法为进一步学习打下基础。2、 学生学情分析 五年级的学生已学过两年多的英语学生已有一定的基础良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材内容较。</p><p>9、知识归纳Unit 1：单词number ：one two three four five six seven eight nine ten数字 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十boy girl teacher book chair desk school男孩 女孩 老师 书 椅子 桌子&。</p><p>10、Lesson 1:Skirt and Trousers教学目标:知识: 1)掌握本课的新词汇: skirt blouse trousers shirts weater2)理解句型: What is heshe wearing? HeShe is wearing .能力: 教会学生正确地用英语描述人们的穿着。情感：让学生在课堂教学中体会学习的快乐，敢于用英语表达自己想说的内容，发展学生综合语言运用的能力。教学重、难点：重点：掌握本课所学的新词汇：skirt blouse trousers shirts weater难点：理解并运用句型What is heshe wearing? HeShe is wearing .教具、学具：教师词汇卡片、录音机、教学磁带。教学过程：一、开始上课和复习。</p><p>11、教学计划本学期，使用的是新教材，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提高了认识，更新了观念，为圆满完成本学期的教学任务，特制定计划如下：一、教学目的任务：本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。.能听读辨认语音，培养学生此文转于斐斐课件园FFKJ.Net听说能力。.能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。.能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用能力。.能进一步。</p><p>12、保护生态环境 【学习目标】 1举例说出人类活动对环境的影响 2说出导致环境问题的因素种类 【学习导航】 1保护环境已成为全人类的一项共同任务，在这一行动中，我们一方面要保护好__________，一方面要防。</p>