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冀教版初三数学上册

掌握相似三角形的对应线段间的关系及其应用.。1.能够用样本平均数、方差估计总体的平均数、方差.。1.理解并掌握扇形的弧长的计算公式并会进行计算.。2.理解并掌握扇形的面积的计算公式并会进行计算.。扇形的弧长和面积的计算公式的运用.。1. 理解并掌握反比例函数的定义并会判定反比例函数.。

冀教版初三数学上册Tag内容描述:<p>1、25.5 相似三角形的性质第1课时 相似三角形中对应线段之比学习目标:1. 理解并掌握相似三角形中对应高、中线、角平分线之间的关系.2. 学会相似三角形对应线段间关系的应用.学习重点:准确找出相似三角形的对应线段.学习难点:掌握相似三角形的对应线段间的关系及其应用.1、 知识链接1. 全等三角形有哪些性质?全等三角形中的对应高、中线、角平分线之间有何关系?答:________________________________________.________________________________________.2. 如何判定两三角形相似?答:________________________________________.2、 新知。</p><p>2、23.4 用样本估计总体学习目标:1.能够用样本平均数、方差估计总体的平均数、方差.2.会对数据进行必要的分析和预测.学习重点:理估计总体的平均数、方差.学习难点:体会由样本到总体的思想.自主学习1、 知识链接1. 某工厂为了测试10000个零件的尺寸是否达标,从中抽取了100个零件进行检验.(1) 在这个抽样调查中,总体是____________________,样本是_______________________.(2) 这100个零件中有35个零件误差是+0.02mm,24个零件的误差是-0.03mm,其余零件均符合标准,则这100个零件的误差平均值为_________,方差为____________.2、 新知预。</p><p>3、28.5 弧长和扇形面积的计算学习目标:1.理解并掌握扇形的弧长的计算公式并会进行计算.2.理解并掌握扇形的面积的计算公式并会进行计算.3能够根据圆锥侧面展开图进行相关计算.学习重点:扇形的弧长和面积的计算公式的推导.学习难点:扇形的弧长和面积的计算公式的运用.自主学习一、知识链接1.圆的半径为r,则圆的周长公式为______,圆的面积公式为________.2.弧是圆的一部分,弧分为_____和_______.二、新知预习3.【概念学习】一条弧和经过这条弧两个端点的半径所组成的图形叫做扇形.如图,在同一圆中,一个扇形对应一个圆心角,反过来一个圆。</p><p>4、27.1 反比例函数学习目标:1. 理解并掌握反比例函数的定义并会判定反比例函数. 2.能够根据实际情况列出反比例函数表达式.学习重点:反比例函数的定义及判定.学习难点:根据实际情况列反比例函数表达式.一、知识链接1.京沪线铁路全程为1463km,某次列车平速度v(单位:km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位:h)的变化而变化则vt=__________,用t表示v的函数表达式为________.2.某住宅小区要种植一块面积为 1 000 m2的矩形草坪,草坪的长 y(单位:m)随宽 x(单位:m)的变化而变化则xy=__________,用x表示y的函数表达式为________.二、新。</p><p>5、解直角三角形学习目标:1. 能够解决与仰角、俯角有关的实际问题.2. 能够解决与坡度、坡角有关的实际问题.学习重点:解直角三角形.学习难点:运用解直角三角形解决实际问题.1、 知识链接1.(本章引例)如图,小明在距旗杆4.5m的点D处,仰视旗杆顶端A,仰角(AOC)为50;俯视旗杆顶部B,俯角(BOC)为18.旗杆的高约为多少米?二、新知预习2.由1中的解题方法试着解下面这道题目:如图所示,一艘渔船以30海里/时的速度由西向东航行.在A出看见小岛C在船北偏东60的方向上.40min后,渔船航行到B处,此时小岛C在船北偏东30的方向上.已知以小岛C为。</p>
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