冀教版九年级下

冀教版九年级下Tag内容描述：<p>1、冀教版九年级下Unit 5 Culture Shapes US 学案【基础知识精讲】单词精讲ShapePerhapsDinnerThoughKnockHangOfferserveStrangeMindflatpolitelyhardlycentralrespectdifferencememorycompareacceptstorkbeakrudelyancestorimmigranttoleratedancerhost短语与句型精讲knock onMay I come in?hang uphelp yourself (yourselves) to,May I serve you some? Thank you!Just a little, please.Would you like some more。</p><p>2、Unit 4 Work for Peace一. 本周教学内容：Lesson 25 Talk, Dont FightLesson 26 Good Friends Shouldnt FightLesson 27 The Dove and the Olive BranchLesson 28 Please Let There Be Peace二. 教学过程：Unit 4 Work for Peace本单元的话题是“为和平工作”，掌握有关和平的信息及一些语句，尤其是表达同意、不同意的一些语句，激发学生的爱国热情，为维护世界和平而努力学习。</p><p>3、希特勒,第8课 法西斯势力的抬头,法西斯原意“束棒”，是古罗马执政官出巡时的权利标志。现为：独裁和暴力的代名词。,1929-1933年 的经济危机,希特勒 上台,纳粹党 希特勒,一战引发经济危机,进军罗马,1929-1933年 的经济危机,广田内阁成立,1933年,1922年,1936年,法西斯党 墨索里尼,军部,独裁恐怖,一党独裁,残酷镇压 侵略扩张,阅读课本，完成表格：,墨索里尼,意大利内阁总理，法西斯党领袖，独裁者，第二次世界大战主要战犯。,19291933年世界经济危机 对德国的影响,活动3【活动】,国会纵火案,人间炼狱奥斯威辛集中营,19291933年世界经济危机 。</p><p>4、切线的性质,学 习 目 的 掌握切线的性质定理及其推论，并能运用它们解决有关问题,问题： 前面我们已学过的切线的性质有哪些？ 答：,、切线和圆有且只有一个公共点； 、切线和圆心的距离等于半径。,切线还有什么性质？,观察右图： 如果直线AT是 O 的切线，A 为切点，那么AT和半径OA是 不 是一定垂直？,A,T,O,M,切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径,推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点,推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心,经过圆心,直线经过切点,切线垂直于半径,1,2,3,O,B,A,C,D,例 如图，AB为O的直径， C为O上。</p><p>5、Lesson 46 Would You Like to Be a Biologist?,Fill in the blanks with proper prepositions or adverbs: ______ the newspaper this morning, Danny read ______ a Canadian astronaut named Jack Hall. Perhaps Jack Hall could give Danny some advice _______ becoming an astronaut! Danny finds the number _______ the telephone book. May I speak ______ Mr. Jack Hall? Im _______ Grade Nine and I want to be an astronaut when I grow ________. I hope to have a meeting _______ you, if youre not too busy. 7. Ill。</p><p>6、Unit 6 Get Ready for Jobs,Lesson 46: Get a Good Education 陕西三原鲁桥正谊中学刘宏 March 11th , 2011,Teaching Aims:,1. Grasp these new words: handsome , chance , agency 2. Learn more about the occupation. 3. The main grammars of this text. 4. Improve the students English. Teaching Important Points: 1. Know more about the astronaut. 2. The adverbial clauses. 3. The written pattern: diary. Teaching Difficult Points: Know more about the astronaut.,Review,Some languages items and phrases from lesson。</p><p>7、第14课 苏联东欧社会主义国家的改革,一、赫鲁晓夫的改革 1赫鲁晓夫改革的背景,斯大林时期苏联确立的 政治经济体制，这种趋于僵化的管理体制的弊端日益暴露出来，逐渐成为社会发展的障碍。,高度集中,“在第二次世界大战后的年代里，没有一位世界领袖人物的成败能像赫鲁的成败如此急剧地和决定性地改变历史的进程。” 尼克松,“苏联领取特别养老金者尼谢赫鲁晓夫逝世。” 赫鲁晓夫逝世时的讣告,2赫鲁晓夫改革的内容,赫鲁晓夫的秘密报告在揭露和批判个人崇拜上有重大意义，但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱，对苏联和国际共产主义运动产生。</p><p>8、茅屋为秋风所破歌,杜甫,杜甫43岁的时候，爆发了安史之乱。这是一场民族大灾难。杜甫和人民一起流浪，饱受了战乱之苦，写下了许多浸透着血泪的伟大诗篇。这些诗篇因为真实地反映了当时的社会现实，被人们称之为“诗。</p><p>9、复习提问,第二次世界大战爆发的原因有哪些？,绥靖政策的实质和危害是什么？,第二次世界大战全面爆发的标志是什么？,导入新课,课程标准简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩。</p><p>10、切线的判定与性质 3 1 第三课时 切线的判定方法有 切线的判定定理 直线到圆心的距离等于圆的半径 直线与圆有一个公共点 切线的判定定理 经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线 100 200 300 400 500 600 7。</p><p>11、音乐迷扬科 课文写了一件什么事 注意弄清楚事情发生在什么时候 什么地方 认真思考 扬科很爱音乐 无论走到哪里 他总能听到奏乐声 他到树林里去采野果 回家来篮子常常是空的 一个野果也没采到 他说 妈妈 树林里在奏乐。</p>