冀教版科学五年级

冀教版科学五年级Tag内容描述：<p>1、2016-2017学年度上学期五年级科学期中试卷班级 姓名 分数一、填空（33分，每空1分）1、根据土壤中的沙和黏土的含量多少，可以把土壤分成三类，含沙多的叫（ ），含黏土多的叫（ ），沙和黏土含量差不多的叫（ ）。2、种子的萌发除了种子本身具有活力外，还必须有适宜的外界条件，一般地说，具有（ ）、（ ）和（ ），种子可以萌发，有的种子萌发还需要光照。3、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。这说明（ ）、（ ）、（ ）等因素对植物生长有影响。4、根据事实分析，我们认为根有以下作用：（ ）、（ ）和（ ），贮藏营养物质，少数植物的。</p><p>2、科学实验五年级上实验：研究种子萌发的外界条件（演示实验）实验目的：验证种子萌发是否需要适量的水实验材料：菜豆或黄豆1012粒，玻璃小瓶或培养皿两个实验过程：1、在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花，并在每个瓶中放入56粒菜豆的种子。2、保持1号内的种子干燥，经常向2号瓶中洒一些水，使纸或棉花始终保持潮湿状态，但不要让种子浸没在水里。3、将两个瓶子同时放在相同的室温中，并保持光照的情况相同。4、记录种子在第一天、第三天、第五天、第七天的萌发的情况。实验现象：1号瓶中的种子没有萌发，2号瓶中的种子萌发了。实验结论。</p><p>3、五年级科学上册实验报告单实 验名 称种子萌发的条件仪 器名 称(1)常见的种子（如：绿豆 黄豆）40粒。(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。方法步骤(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。(4)在第四。</p><p>4、动口表达实验名称种子的萌发过程仪器名称(1)常见的种子（如：绿豆 黄豆）40粒。(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。动手操作方法步骤(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温环境。(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒绿豆，倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置于室温环境。(4)在第四个罐头里，放。</p><p>5、冀教版）五年级科学上册课件 向日葵与阳光 光对植物的影响。 观察一天中不同时刻太阳的位置和向日葵“花盘”的方向。 1.我们的生活离不开阳 光，在没有光的世界 里，人们很难正常地 生活和工作。 2.向日葵能向着太阳转 动，这种特性称为向 光性。植物的茎，叶 ，花都有向光性。正 常情况下，根向下生 长，茎向上生长。 简单的说是：光照使植 物芽尖端的生长激素向 背光的一侧移动使背 光的一侧生长较快，出 现向阳的现象 向日葵为什么向着太阳？ 因为向日葵的花托部生长素背光分布，所以背光侧的茎生长较快，茎就 会向光源处弯曲 。 向日。</p><p>6、第一课 怎样才能省力1、【重点】常见的简单机械有（ ）（ ）（ ）（ ）。3、【重点】动物身体上的哪些器官或结构有省力的作用？答：啄木鸟的喙相当于（ ）和（ ）；蜘蛛、蚂蚁的腿相当于（ ）；蜘蛛、蚂蚁的牙齿相当于（ ）；老虎的尖爪、利牙属于（ ）。第二课 撬棍的学问1、古希腊物理学家（ ）曾说过：如果给我一个支点，我能把地球抬起来。 2、能绕一个支点旋转的棍子就是（ ）。3、杠杆上有三点：（ ）、（ ）、（ ）。杠杆分为（ ）杠杆，（ ）杠杆，（ ）杠杆三种。4、当从支点到动力点的距离（ ）支点到阻力点的距离时，被称为（ 。</p><p>7、第二单元生命的延续1、 生物产生新个体的过程叫（生殖）。2、 生殖有两种方式：无性生殖和有性生殖。3、 有些生物可以由（成体）直接产生（新个体）；而有些生物需要靠（“父亲”）和（“母亲”）的共同参与，产生（受精卵），形成新个体。4、 雌雄动物经过（交配），（精子）和（卵子）结合形成（受精卵）后，发育成新一代。5、 （水螅）自身可以产生小宝宝，它是一种简单动物，当周围环境适宜时，它能长出与母体相似的（小芽），小芽长大后与（母体）脱离，形成一个新的、能独立生活的（小水螅）。6、 鲤鱼、青蛙在（水中）产卵，卵外无。</p><p>8、科学9、奇妙的护身术,讨论：小壁虎容易掉尾巴对壁虎有什么好处？,思考：,下面图中的动物容易被发现吗？为什么？,青 蛙,蝗 虫,青 虫,甲 虫,像蝗虫、甲虫这样具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色叫保护色。 思考：你还能想到哪些动物用保护色保护自己？,这些动物容易被发现吗？它们通过什么方法保护自己？,想一想：了解了动物的保护色，你 认为它会对我们人类有什么启示或 帮助？,丛林型 雪地型 沙漠型,枯叶蝶,竹节虫,尺蠖,红花螳螂,像竹节虫、枯叶蝶那样，体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似，而不易被敌害发现的现象，叫。</p><p>9、冀教版）五年级科学下册,第二单元 生命的延续 8.相似于差异,仔细看我与他们有哪些相似的地方?,自己找找差异,生物的很多特征是遗传的， 遗传和变异是生物的特性。,比一比:它们长得一样吗?,人们利用遗传和变异规律 选育生物新品种。,作业: 搜集有关克隆和基因的资料。,谢谢指导。</p><p>10、小学科学实验,新集小学 孙焕蕊,一、小学科学 实验的意义,小学科学实验的意义,实验是科学课教学的一种主要的方法。它是学生根据对问题的猜想，确定的实验方案，利用一定材料组装实验模型，控制实验条件，从而产生某种实验现象，并通过分析实验现象得出实验结论的认知过程。 小学科学概论,二、小学科学 实验的分类,实验的分类,根据实验条件的控制情况,对比实验（设计2个以上的对照组） 模拟实验（设计与“原型”相似的“模型”） 析因试验,模拟实验,模拟化石的形成 冷热变化对岩石的作用 模拟沙河的形成,对比实验,轮轴 斜面的作用 体验工具。</p><p>11、怎样才能省力1 怎样才能省力一、教材分析本课以学生的生活经验为基础，组织学生体验使用简单工具可以提高工作效率，初步认识简单机械的类型及工作方式。本科教学内容分为三个部分：第一部分：拔图钉比赛。教材展示了一幅图片：通过不同的方式拔图钉，使学生初步感受简单机械的作用。在此活动中，使用了小铁片撬图钉的方法，显然，在这三种方法中，这种方法是最省力、快速的。小鼠标提示“当小铁片被用来撬图钉的时候，它就成了一种简单的机械”，说明这种省时省力的方式，是简单工具起了作用，意在让学生初步体验使用工具可以提高工作效率。</p><p>12、XX小学20172018学年第一学期期中考试密封线学校考场考号姓名五年级科学试卷题号一二三四五六七总分得分卷首语：亲爱的同学们，保持良好的心理状态，养成良好的做题习惯，将是你终身的财富。相信自己是最棒的，祝你取得好成绩！一、判断题：（每小题1分，15分）1、种子萌发都需要阳光。 （ ）2、温度越高种子萌发时间越快。 （ ）3、土壤的颗粒越大，它的渗水能力就越强。 （ ）4、芦苇适合生长在黏质土里，是因为黏质土的渗水能力最强。 （ ）5、自然界中温度的变化对动物生存没有影响。。</p>