冀教版三年级科学下册课件

冀教版三年级科学下册课件Tag内容描述：<p>1、实验一、区分声音的强弱实验一、区分声音的强弱 1 1、演示时用小槌敲击音叉，先轻轻敲击，再用力敲击。、演示时用小槌敲击音叉，先轻轻敲击，再用力敲击。 2 2、分组时用金属棒敲击悬挂的铁钉或用塑料小槌敲击架、分组时用金属棒敲击悬挂的铁钉或用塑料小槌敲击架 于纸蛋盒上的铁钉或用金属棒敲击悬挂的管型风铃。于纸蛋盒上的铁钉或用金属棒敲击悬挂的管型风铃。 听听声音 区分声音的高低区分声音的高低 选择用大、小不同的铁钉或管型风铃代替音叉：选择用大、小不同的铁钉或管型风铃代替音叉： 用金属棒敲击悬挂的不同型号铁钉；用金属。</p><p>2、冀教版）三年级科学下册课件 形形色色的材料 冰箱、彩电、 洗衣机 2、高楼大厦、道路桥梁 3、金属材料 4、陶瓷材料 景泰蓝 5、玻璃 6、宝石 7、纳米材料 8、合成材料 材料的物理性质 导热性 材料的颜色、导电性、硬度、熔点 3、弹性 三、材料与社会发展 四、材料的合理利用 材料的发展及大量使用也带来了不少的资 源和环境问题。 材料的发展给我们带来了哪些问题 1、白色污染 2、固体废弃物的污染 3、电子产品的污染等 再见。</p><p>3、刘家寨中学 王春燕 学习目标： 1.能用自己的话解释声音能传播的原 因。 2.能举例说明哪些物体能够传声。 重点 难点： 理解声音是通过什么媒介传到我们 耳朵里的。 情感态度价值观： 能够与他人合作完成水传声的实验 。 能与其他同学合作进行探究活动。 实验一、区分声音的强弱实验一、区分声音的强弱 1 1、演示时用小槌敲击音叉，先轻轻敲击，再用力敲击。、演示时用小槌敲击音叉，先轻轻敲击，再用力敲击。 2 2、分组时用金属棒敲击悬挂的铁钉或用塑料小槌敲击架、分组时用金属棒敲击悬挂的铁钉或用塑料小槌敲击架 于纸蛋盒上的铁钉或用。</p><p>4、温馨提示： 注意：注意： 请不要用导线将电池的正负请不要用导线将电池的正负 极极直接直接连接起来。连接起来。 1 1、连的时候请把材料放在展板上、连的时候请把材料放在展板上 进行连接；进行连接； 2 2、并把连亮灯泡的方法画在实验、并把连亮灯泡的方法画在实验 记录上。记录上。 + __ 电路图 蓄电池 银锌电池 太阳能电池 锂电池 干电池 电池的种类 伏特是意大利物理学家、发明家， 他发明了世界上第一个能产生稳定、持 续电流的电池伏打电池。 伏特研究发现，把两种不同的金属 片放入一种酸性液体中，连接成一个电 路就能产生电流。。</p><p>5、我们身边的物品都是用 材料制成的。 你们知道下面的物品是用 什么材料制成的吗？ 返回 返回 返回 返回 返回 我们周围的常见材料有： 木头、纸、金属、 塑料、玻璃、纤维 等 金属、木头、塑料、玻璃、纸 、纤维 金属 具特有光泽而不 透明，富有展性 、延性及导热性 、导电性。 木头 黄白色,表面有纹 路，不太重，能 削得动，能浮在 水上。 塑料 很轻，不会锈蚀， 有较好的透明性和 耐磨性。容易变形 。 玻璃 是透明的，一般 用于建筑物，用 来隔风透光。 纸 很薄，用于 书写。 纤维 弹性大，可 以用来做衣 服。 观察书包里的物品，它们是什。</p><p>6、冀教版）三年级科学下册课件 让灯亮起来 电线 小灯泡 干电池 电池 我们用到的物品 电池 电池的构造 正极 负极 小灯泡的构造 灯丝 金属丝 玻璃泡 金属触点 金属丝 金属触点 金属丝 （钨丝） 电线 小灯泡 干电池 电池 用这些材料能使小灯泡亮起来吗 ？ 电 路 连 接电 路 连 接 看 谁 连 的 最 快 最 好 电池 有这样连接的 电池 有这样连接的 电池 有这样连接的 电池 有这样连接的 电池 电池 电池 电池 电池 电池 电池 电池 还有这样连接的 我们用了这么多的方法连接电路，那么 你思考过电是怎样在电池、小灯泡、电 线中流动的吗？ 电电 电 。</p><p>7、光的传播,郭江华,学习目标：,1能根据人造光源和自然光源对发光物体进行分类。 2能够对光传播的路线提出自己的猜想。 3能通过实验证实自己的猜测是否正确。,活动1.寻找光源,太阳,电灯,能够发光的物体,例如：,光源,水母,活动2.光源的分类,天然光源：太阳、火、焰火、火把、灯笼、等 人造光源：电灯、手电筒、电视、手机等,光是沿直线传播的,光线：表示光的传播方向的直线,(太阳光),活动3.我看见了光,活动4、光沿直线传播的应用,激光准直,（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱）,排直队要向前看。</p><p>8、冀教版）三年级科学下册课件,倾听声音,不忽略生活中各种美妙的声音 感受到生活的精彩和快乐,你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一头金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！,你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全逃散了！,你听过花儿 绽放的声音吗？,你听过竹笋破土而出的声音吗？,你听过蜻蜓点水的声音吗？,你听过灰尘落地的声音吗？,你听过花儿开放的。</p><p>9、身边的材料,（冀教版）三年级科学下册课件,材料小调查,学习新知识,你学会了吗,动手填一填,我们身边的物品都是用 材料制成的。 你们知道下面的物品是用什么材料制成的吗？,材料小调查,生活中的材料,返回,返回,返回,返回,返回,学习新知识,天然材料,人造材料,有的材料可以从大自然中直接获取，如石油、 木头、棉花、沙子等，都是天然材料。,像玻璃这种由天然材料加工成的材料叫做人 造材料。,石 油,返回,返回,橡胶,陶瓷,易拉罐,想一想： 这些物品是由哪些 材料制成的？,你真棒,返回,再来一次,返回,你学会了吗,动手填一填,金属,棉布,陶瓷,下课。</p><p>10、塑料,（苏教版）三年级科学下册课件,老师给塑料家族的成员拍了几张相片，同学们跟老师一起来看一看吧：,农民们种蔬菜用的薄膜棚,塑 钢 门 窗,自 动 铅 笔,瞧，农民们种蔬菜用的薄膜棚、塑钢门窗、小到我们每天都用的自动铅笔，大到神舟六号，都有它们的影子，塑料的用途可真不小呢！,神 舟 六 号,小小调查表：生活中的塑料,大家来讨论 1、什么是塑料？ 2、塑料从哪里来？ 3、塑料有哪些特点？ 4、塑料有哪些种类？ 5、塑料有哪些优点？ 6、塑料有哪些缺点？ 7、塑料有哪些用途？ 8、塑料的发展史？,采 访,上网查找资料,制作手抄报,学习与。</p><p>11、通信的发展,（冀教版）三年级科学下册课件,通讯形式,一段对话、一封信、一张报纸、一个微笑、一个电话、一页传真，都是通信的形式。声、光、电、磁的广泛应用使快速、简便、准确的远距离通信成为可能。,猿人是怎样传递信息的,在语言使用之前，拟态与手势语是把特定信息传递给受众的最实用、最有效的方式。如原始人在狩猎过程中，当一个人遇到野牛群时，就立即跑到同部落的人都能望见他的高地上，两手举起身上遮体的东西，伸到头顶，然后再慢慢放下，反复不已。这是动员全部落成员围猎的信号。,我国是世界上最早建立有组织的传递信息系统的。</p><p>12、冀教版）三年级科学下册课件,光的传播,光源：能够自行发光的物体,太阳，,蜡烛，,电灯，手电筒等,2.光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的。,3、光沿的直线传播的应用及例子,A激光准直（用激光引导掘进机）,（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱）,B排直队要向前看齐,C 影子的形成：由于光是沿直线传播的 所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,路灯下人影子的变化情况,D 日食,太阳,地球,E 月食,月球,小孔成像,1、光在均匀介质中是沿 传播的，影子、日食都是 产生。</p><p>13、冀教版）三年级科学下册课件,身边的材料,形形色色的材料,冰箱、彩电、洗衣机,2、高楼大厦、道路桥梁,3、金属材料,4、陶瓷材料,景泰蓝,5、玻璃,6、宝石,7、纳米材料,8、合成材料,材料的物理性质,导热性,材料的颜色、导电性、硬度、熔点,3、弹性,三、材料与社会发展,四、材料的合理利用,材料的发展及大量使用也带来了不少的资源和环境问题。 材料的发展给我们带来了哪些问题 1、白色污染 2、固体废弃物的污染 3、电子产品的污染等,再见。</p><p>14、自制小乐器,（冀教版）三年级科学下册课件,各种各样的乐器,乐器每一部分的作用,乐器每一部分的作用,利用身边的材料制作小乐器,想一想,怎么用瓶子做个小乐器,海螺、贝壳可以做成小乐器吗？,怎么让小乐器的声音放大,大家来讨论,小乐器演奏会,评价我们的小乐器,自己制作的小乐器有什么特点？主要不足的地方是什么？ 同学制作的小乐器有什么地方值得我学习？ 真正的乐器有什么优点？,同学们 再见。</p><p>15、冀教版）三年级科学下册课件,光的传播,光源：能够自行发光的物体,太阳，,蜡烛，,电灯，手电筒等,2.光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的。,3、光沿的直线传播的应用及例子,A激光准直（用激光引导掘进机）,（激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而 能射得很远而亮度没有明显的减弱）,B排直队要向前看齐,C 影子的形成：由于光是沿直线传播的 所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,路灯下人影子的变化情况,D 日食,太阳,地球,E 月食,月球,小孔成像,1、光在均匀介质中是沿 传播的，影子、日食都是 产生。</p><p>16、冀教版）三年级科学下册课件,倾听声音,尼家庄明德小学 刘现堂,不忽略生活中各种美妙的声音 感受到生活的精彩和快乐,你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一头金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了！,你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗！”一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！”顷刻间，它们全逃散了！,你听过花儿 绽放的声音吗？,你听过竹笋破土而出的声音吗？,你听过蜻蜓点水的声音吗？,你听过灰尘落地的声音。</p><p>17、塑料,（冀教版）三年级科学下册课件,温馨提示:,1.实验时要按照自己小组的实验方案，分工合作。 2 .实验中要注意安全!砸塑料时, 用力要相同 ,不要用力过猛。注意不要让锤子砸伤手。 3 .要正确地使用酒精灯,烧玻璃与塑料时,要用镊子夹住,。 4 .及时记录实验中观察到的现象。 5.实验完成后整理好实验器材。,数据看白色污染,我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995 年，我国塑料产量为 519 万吨，进日塑料近 600 万吨，当年全国塑料消费总量约 1100 万吨，其中包装用塑料达 211 万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑。</p><p>18、冀教版）三年级科学下册课件,倾听声音,哈腿爪艰标京雕忆栖受丛粱窖洁堆尝耕赫敷燥洼啃室镇木棠葱衡铺惩蛙扔倾听声音（冀教版）三年级科学下册ppt课件倾听声音（冀教版）三年级科学下册ppt课件,不忽略生活中各种美妙的声音 感受到生活的精彩和快乐,蝴鞭庶延妓渠彝饰柒失湘爸磕婆灸诫畔花短劫孵冰芥棺和叙绍岩胀杭朗幅倾听声音（冀教版）三年级科学下册ppt课件倾听声音（冀教版）三年级科学下册ppt课件,你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一头金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，。</p><p>19、身边的材料,（冀教版）三年级科学下册课件,我们知道的材料,我们找出六种常见的材料。我们知道它们的特性吗？试着分别用适当的词语描述它们。,常见的有铁、木头、塑料、玻璃、纸、布等等。,铁 银色，光滑，很重，会沉入水底,是金属。,木头,黄白色，表面有纹 路，不太重，能削 得动，锯了以后有 锯末，能浮在水上。,塑料,各种颜色，轻软，能浮在水上，不会锈蚀，有较好的透明性和耐磨性。容易变形。,玻璃,是透明的，光滑，易碎，会沉入水底，一般用于建筑物，用来隔风透光。,纸,各种颜色，很薄，很轻，吸水性好，易撕，易皱易燃烧，用于书写。</p>